【常州職業高中】常州職高和鐵路學校有哪些區別

常州職高和鐵路學校有哪些區別：職高的前景、鐵路學校的前景、

職業高級中學在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制3年。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬于初中畢業后考入，畢業后可以參加對口高考繼續升學。職業高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。職高要求知識性和技術性并重;而普高則要求文化性重要。

職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能;對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

1、行業好，教學與市場接軌。我校通觀鐵路運輸業的發展和需求，經過對全國多家鐵路企事業單位進行調研，特開設以下優勢專業方向。“和諧號”高鐵乘務、輕軌地鐵乘務、高級乘服員及列車員、鐵路物流管理等。

2、就業好，成就金領人生。到2020年中國將新增4萬多名鐵乘服務崗位，鐵路乘務人員隊伍將超過25萬人，規模是目前的5倍。據初步測算，未來二十年我國至少需要鐵乘類人才50萬人。我校以全國各大鐵路局為依托，定業、定向、定點、訂單式培育優質鐵路乘務人才。

3、工資高，畢業就當白領。 從國際國內現有的薪資水平看，國內各大鐵路局優秀乘務人員平均年薪在6--8萬人民幣以上，同時因其專業性和供求不足，其職業穩定性得到保證。

4、鐵路運輸產業是拉動經濟發展的引擎，是經濟全球化、產業全球化分工的產物。隨著時代的發展，社會的需要，中國高鐵的快速發展，需要鐵路乘務人才的空缺就越來越大。鐵路運輸也已經成為國民經濟的重要支柱產業，因此鐵路乘務專業的大學畢業生經過三到五年的磨練就能夠憑借自己的努力實現自己職業生涯的初步目標，成為熟悉國際行業規則，擁有豐富實踐經驗，具備強大職場競爭力的專家型人才，實現自己的財富人生。

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