寧波市甬江職業高級中學余開穎副校長、招生與就業處繆欣祥老師以及12烹飪1、2班班主任邵林老師和張海容老師一行走訪了寧波南苑飯店、東港喜來登大酒店、陽光豪生大酒店以及鎮海機關事務局等幾個學生實習單位。在這..

培養目標:系統地掌握烹飪科學理論，具有熟練的烹飪工藝技能，具備一定的餐飲管理知識,達到中級及以上烹調師水平，取得中級及以上烹調師職業資格證書。核心課程:烹調工藝學、烹飪營養學、現代廚房管理等。

培養目標：培養具有汽車維修的基本理論知識，具有熟練的汽車零部件加工和汽車維修技術的專門應用型人才，可從事汽車維修、整車與零配件銷售等工作。在校期間，可通過考證獲取汽車維修工中高級證書。培養模式：擁有..

培養目標：本專業主要培養面向汽車美容與裝潢、汽車營銷行業，具有良好的職業素養，掌握汽車美容與裝潢專業知識，在生產、服務和管理第一線工作的汽車修理、汽車營銷、美容與裝潢服務，并能吃苦耐勞具有創業精神和..

培養目標：培養中式烹飪師和中式面點師、西式烹調師、西式面包師、食品雕刻師、以及廚房管理人才。在校期間可以考取中式中級烹調師、中式中級面點師、西式中級烹調師等證書。實訓環節：刀工訓練、熱菜制作訓練、面..

汽車運用與維修專業開設于2009年，主要面向現代制造企業，培養掌握汽修技術應用專業專門知識，汽車駕駛和汽車保養及維修技能的中等應用型技術人才。專業開設了《汽車維修工》、《汽車美容與裝飾》等核心課程，學生..

本專業的培養目標是培養掌握汽車銷售、業務接待、信息服務、配件銷售與管理、汽車保險、車輛交易、定損、理賠、消費信貸于一體的高級汽車商務和評估專業人才。畢業生具有高技學歷和高級營銷職業資格證書。能到汽車..

本專業的培養目標是培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的汽車電氣理論和技能知識、汽車故障診斷、檢測、維修理論和技能知識，具有一定的..

本專業培養具備掌握現代烹飪、營養、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術和菜品創新能力，能從事中餐烹飪操作、營養配餐及餐飲業管理的技能型可持續發展人才。烹飪專業畢業生主要從事各類餐飲企業烹飪制作、營養..

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業道德，培養具有扎實的文化基礎知識、美容美發與形象設計專業理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發與形象設計專業一..

專業優勢：中餐烹飪與營養膳食專業是慈溪市課程改革試點專業和我校重點建設專業。本專業校企合作資源豐富，專業課程全部實行小班化項目教學，實訓中心由香港職業訓練局專家指導建設，并根據國際五星級酒店標準配置..

培養目標：培養能適應汽車產品設計服務、汽車生產服務、汽車銷售服務、汽車技術服務等領域的，面向汽車銷售及售后服務企業所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術，又熟練運用銷售與售后服務流程及技巧的應..

培養目標：培養面向汽車維修服務行業，具有汽車使用與維修、車身修復、汽車營銷等方面的技能型人才。主要課程：汽車維護、汽車故障診斷與排除、汽車電器設備、汽車鈑金工藝、汽車涂裝工藝、汽車營銷、現代汽車維修..

本專業為紹興市級示范專業，已初步通過浙江省示范專業的評審，具有多名特二級、特三級烹調師、高級面點師、高級服務師等專業師資，有紅案、白案、中餐、西餐等專業實訓工場，學校系紹興市勞動局定點烹飪、餐旅技能..

培養具備汽車維修、維護、檢測、裝潢等基本技術，具備汽車故障診斷和技術維護的實際技能，勝任汽車維修的應用技術型人才。作為學校的龍頭骨干專業，2004年以來跟杭州技師學院合作辦學“2+3”模式，并于2010年被評..

培養目標：主要培養掌握現代汽車的構造和原理、現代商務與管理技能，適應汽車商務技術服務、技術管理等一線急需的，能從事汽車營銷、汽車評估與汽車售后服務的高級應用型人才就業去向：主要在汽車4S店從事汽車營銷..

專業簡介隨著我國國民經濟的穩步發展，人民生活水平日益提高，促進了我國餐飲業的蓬勃發展，餐飲業的專業化、市場化、國際化日趨突出，而從業人員素質不高和人才緊缺的現狀，則成為制約餐飲行業迅速發展的瓶頸。當..

專業簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業形象設計等新興行業開始蓬勃發展。針對當地社會需求，我校于20..

專業簡介本專業始辦于2007年，原名汽車維修專業，2011年定位為車身修復方向，2012年被評為市級示范專業，是我校四大主體專業之一，也是省中職改革發展示范校重點建設專業。該專業采用基于學習領域課程模式的理論與..

【專業名稱】美容美發與形象設計【專業培養目標】本專業主要面向美容美發與形象設計相關企事業單位，培養具有美容美發及整體造型綜合職業能力，能在美容、美發、形象設計等崗位上從事一線工作，并具有公民基本素養..