【貴陽會計學校】貴州省物資學校會計電算化專業(yè)

一、會計電算化專業(yè)基本信息

二、會計電算化專業(yè)簡介

專業(yè)類別：財經(jīng)商貿類

專業(yè)代碼：120200

專業(yè)名稱：會計電算化

專業(yè)方向：物流企業(yè)會計

一、招生對象與學制

招生對象：招收初中畢業(yè)生或同等學歷者

學制：三年

二、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適合我國經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)變化需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎知識，具有相應的綜合職業(yè)能力，從事基層會計核算與會計事務管理等工作的人員。

（二）業(yè)務規(guī)格

1、知識結構

（1）掌握本專業(yè)所必需的基本理論和基本知識；

（2）熟悉我國基本方針、政策和法律法規(guī)；

（3）掌握與會計管理相關的財經(jīng)法律法規(guī)；

（4）熟悉稅收、企業(yè)管理的基本理論、基本知識；

（5）了解財政、金融及與商貿活動的基本理論、基本知識。

2、能力結構

（1）具有從事具體行業(yè)會計工作的能力；

（2）具有運用我國財經(jīng)基本方針、政策和法律法規(guī)分析、解決實際工作的問題；

（3）具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作技能；

（4）具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力；

（5）具有謀職能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力；

（6）具有溝通能力、合作能力和決策能力。

3、證書要求

（1）普通話三甲證書

（2）會計從業(yè)資格證書

（3）計算機操作中級證書

（4）會計電算化初級證書（或珠算五級證書）

4、就業(yè)范圍與機會

本專業(yè)畢業(yè)生可在各種工商企業(yè)和經(jīng)濟組織中從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員；基層財稅協(xié)管員；銀行出納；商業(yè)及服務企業(yè)收銀員；統(tǒng)計員；營銷員等。

5、能力分析表

能力分析表

三、畢業(yè)標準

總學分≥178學分。

四、課程設置說明

(一)公共文化課平臺

1、(G1101)職業(yè)生涯規(guī)劃

內容：主要講授職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想,職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇,職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施,職業(yè)生涯與就業(yè)、創(chuàng)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調整。

要求：引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

2、(G1102)職業(yè)道德與法律

內容：主要講授習禮儀，講文明；知榮辱，有道德；弘揚法治精神，當好國家公民；自覺依法律己，避免違法犯罪；依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義。

要求：提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。

3、(G1103)經(jīng)濟政治與社會

內容：主要講授透視經(jīng)濟現(xiàn)象；投身經(jīng)濟建設；擁護社會主義政治制度；參與政治生活；共建社會主義和諧社會。

要求：使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設。

4、(G1104)哲學與人生

內容：主要講授堅持從客觀實際出發(fā)，腳踏實地走好人生路；用辯證的觀點看問題，樹立積極的人生態(tài)度；堅持實踐與認識的統(tǒng)一，提高人生發(fā)展的能力；順應歷史潮流，確立遠大的人生理想；在社會中發(fā)展自我，創(chuàng)造人生價值。

要求：幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、(G1105)語文

內容：感知領會文章內容、理清文章寫作思路、把握要點，提煉主旨、散文的閱讀與欣賞、詩歌的閱讀與欣賞、文言文的誦讀與文言詞語積累。

要求：培養(yǎng)學生會讀、會寫、會講，通過課內外的教學活動，樹立學生的學習自信心，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步提高閱讀能力，寫作能力和口語交際能力，為提高全面素質、綜合職業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力奠定基礎。

6、(G1106)財經(jīng)應用寫作

內容：公務文書概述、通知、通報、請示、批復函、會議紀要、計劃、總結、條據(jù)、介紹信、證明信、申請書、求職信、個人簡歷、市場調查報告、可行性研究報告、經(jīng)濟合同、項目意向書、招標書、畢業(yè)設計、說明、報告、畢業(yè)論文寫作、請柬、邀請書、聘書等。

要求：培養(yǎng)學生應用文章寫作能力，既服務于其他課程又體現(xiàn)其他課程的綜合學習成果，是檢驗學生今后工作業(yè)務素質、工作能力的“試金石”。

7、(G1107)數(shù)學

內容：數(shù)、式與方程；集合與函數(shù)；三角函數(shù)；數(shù)列；直線和圓的方程。

要求：使學生獲得最基礎的數(shù)學知識，為學生進一步學習專業(yè)知識打好基礎，為促進終身學習服務。

8、(G1108)財經(jīng)應用數(shù)學

內容：代數(shù)實用知識；方程、方程組及應用；集合、邏輯用語及應用；不等式及應用；基本函數(shù)及應用；指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)及應用；三角函數(shù)及應用；平面解析幾何及應用；數(shù)列及應用；概率與統(tǒng)計初步及應用。

要求：培養(yǎng)學生的自學能力與應用能力，力求做到符合學生的實際需求。

9、(G1109)英語

內容：簡單的日常交際用語、簡單的話題、常用語法和常用詞匯。

要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，注重培養(yǎng)學生運用英語進行職業(yè)交際的能力。通過課內外的教學活動，樹立學生的學習自信心，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

10、(G1110)物流英語

內容：現(xiàn)代物流的基本概念、功能，物流運輸?shù)母拍睢⒆饔茫F(xiàn)代物流的業(yè)務流程和辦理要求等。

要求：培養(yǎng)學生的實際操作能力。

11、(G1111)計算機基礎

內容：計算機基本組成及工作原理基本知識，計算機網(wǎng)絡簡介，防病毒知識，Windows操作系統(tǒng)使用，Word、Excel的基本知識與使用，Internet瀏覽器、電子郵件等內容。

要求：掌握微機操作基礎；Word制作和與本專業(yè)相關文檔的制作；Excel制作、常用的表單，通過計算機等級考試。

12、(G1112)體育與健康

內容：通過課內外教學活動，全面提高學生身體素質，發(fā)展身體基本活動能力，增進學生身心健康，提高自主鍛煉、自我保健、自我調控的能力，為學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。

要求：切實增強學生體質健康水平，更新觀念、提高健康素質和運動能力，促進身體全面發(fā)展，激發(fā)學生參與體育活動的興趣，培養(yǎng)參與體育鍛煉的習慣，為終身體育打下良好的基礎。

（二）專業(yè)基礎課平臺

1、(J1101)商品知識

內容：商品的性質、商品質量、商品標準、商品鑒定、商品分類以及商品的包裝、商品儲運、商品養(yǎng)護的基本知識。

要求：了解商品的共同屬性，提高學生的商品鑒別、識別能力。

2、(J1102)市場營銷學

內容：市場營銷學的基本原理，消費者需求研究，市場細分化及目標市場策略，市場營銷組合策略等內容。

要求：掌握企業(yè)市場營銷的基本原理、基本知識和基本方法。

3、(J1103)統(tǒng)計基礎知識

內容：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集和整理；統(tǒng)計綜合指標；抽樣技術概述；統(tǒng)計指數(shù)等。

要求：結合當前中職學生的現(xiàn)狀，立足于“以就業(yè)為導向，以能力為基礎”的培養(yǎng)目標，對教學內容進行篩選，適當降低教學難度。

4、(J1104)中級營業(yè)員

內容：營業(yè)員的禮儀規(guī)范、語言藝術、咨詢藝術、營業(yè)員的售貨藝術、櫥窗陳列技巧、商品包扎技巧、柜組核算技巧、商品與貨幣鑒別技巧、收銀技術、后臺管理、營業(yè)員的培訓能力。

要求：掌握營業(yè)員售貨藝術，提高學生的咨詢、售貨、陳列、包扎、核算的能力。

5、(J1105)客戶異議與投訴處理

內容：客戶投訴概述、客戶投訴的原因分析、建立有效的客戶投訴管理體系、減少投訴的產(chǎn)生、客戶投訴危機管理、客戶投訴預防管理及處理客戶投訴實務。

要求：通過對案例的討論引出教學內容，使學生從對社會的認識切入到學習內容。

6、（J1106）公共關系

內容：公共關系的基本理論、公共關系的構成要素、公共關系的工作程序、公共關系的活動類型、公共關系傳播技巧、公共關系協(xié)調技能、公共關系專題活動、公共關系危機管理、公共關系禮儀以及公共關系文書等內容。

要求：注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生實際的公關協(xié)調能力。

7、（J1107）商務禮儀

內容：裝束禮儀規(guī)范、行業(yè)禮儀規(guī)范、儀式禮儀規(guī)范、會務禮儀規(guī)范、日常交際禮儀規(guī)范等。

要求：促進學生人際交往能力、增強學生個性魅力，表現(xiàn)學生的品質與素養(yǎng)、提高學生的個人修養(yǎng)。

8、(J1108)經(jīng)濟法

內容：經(jīng)濟法的基本知識，包括公司法律制度， 合同法律制度，反不正當競爭法，廣告法律制度，產(chǎn)品質量法律制度，消費者權益保護法律制度，仲裁與經(jīng)濟訴訟法律制度等內容。

要求：了解經(jīng)濟法在企業(yè)管理中的作用，增強的法制觀念，懂得依法經(jīng)商，具備簽訂經(jīng)濟合同、進行經(jīng)濟訴訟的能力，運用法律手段保護企業(yè)的合法權益。

9、(J1109)進出口貿易實務

內容：合同條款，國際貨物運輸，國際貨物運輸保險，貨款收付，商檢、索賠、不可抗力與仲裁，合同簽訂，進出口合同履行，貿易方式等內容。

要求：掌握進出口貿易的基本知識、基本程序、買賣合同條款的內容和擬定方法；訓練學生的操作技能，提高進出口業(yè)務操作基本能力。

10、(J1110)現(xiàn)代物流基礎

內容：物流系統(tǒng)及其運作、物流管理、第三方物流、供應鏈管理以及物流的信息化、標準化與國際化等。

要求：使學生能夠熟練掌握物流的內涵；掌握物流活動的操作過程，熟悉物流不同分類形式以及物流的作用；了解不同的物流觀點、發(fā)展歷程；認識未來物流的發(fā)展趨勢。

11、(J1111)頂崗實習

內容：以培養(yǎng)學生的能力為主，保證實踐性教學環(huán)節(jié)，即學生的職業(yè)能力的實踐，又同時做到了企業(yè)人才的儲備以及企業(yè)效益的提高。學校和實習單位在宏觀上起管理指導作用，在具體實習教學中，則讓實習生發(fā)揮自身的主體性：從實踐中對理論的感性再認識，到在實習中學會自我管理、以及學會融入實習單位（小型社會群體），學生的職業(yè)技能均得到有效提高。

要求：加強學生在中職教育中的主體性作用，加強學生的職業(yè)獨立性和創(chuàng)新力，培養(yǎng)學生的社會責任感和職業(yè)精神。

（三）專業(yè)方向課平臺

1、(K1101)會計基本技能

內容：本課程主要講授珠算的撥珠法等基礎知識、珠算的加、減、乘、除法以及簡捷珠算法；計算器功能；點鈔基本指法；人民幣的基本特征等。

要求：熟練掌握珠算的基本技能并達到國家要求的4級珠算等級；熟練掌握點鈔基本技能；掌握計算器功能和辨別人民幣真?zhèn)蔚姆椒ā?/p>

2、(K1102)基礎會計

內容：賬戶與復式記賬、借貸記賬法的具體應用、會計憑證、會計賬簿、成本計算與財產(chǎn)清查、權責發(fā)生制與賬項調整、財務報表、計核算程序、會計工作的組織。

要求：闡述會計基本理論知識、會計處理基本程序與基本方法。

3、(K1103)財務會計

內容：財務會計概論、貨幣資金、債權、存貸、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、其他資產(chǎn)、負債，所有者權益、收入、費用以及財務報表等。

要求：掌握財務會計運用帳戶技能和財務報表的編制方法。

4、(K1104)稅收基礎

內容：稅收概論、稅收法律制度、增值稅、消費稅、營業(yè)稅、關稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、其他小稅種介紹、稅收征收管理法律制度。

要求：掌握稅收的種類及計算方法。

5、(K1105)會計電算化

內容：電算化會計軟件的初始化設置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法。

要求：掌握常用會計軟件的使用。取得會計電算化證書。

6、(K1106)成本會計

內容：概述、各項費用的歸集與分配，成本計算概述及主要的成本計算方法，成本報表和成本分析。

要求：掌握成本計算方法和運用帳戶技能。

7、（K1107）財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德

內容：熟練掌握會計法律制度中的構成，會計工作管理體制，會計核算，會計監(jiān)督，會計人員管理和會計法律責任；支付結算的種類，銀行結算賬戶的開立和管理，票據(jù)結算的種類和程序；稅收征收管理的稅務管理、稅款征收；會計職業(yè)道德的內容，會計職業(yè)道德具教育和會計職業(yè)道德檢查與監(jiān)督。

要求：進行案例分析，加深學生對相關法規(guī)的理解，使學生在案例中學習、在案例中成長，并為其順利通過考試提供最有效的幫助，為其將來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎，提高法規(guī)意識。

8、(K1108)技能考證培訓

內容：熟練掌握會計基礎知識，掌握會計核算的過程，熟悉會計憑證的填制，會計帳簿的登記，財務會計報告的編制和其他相關會計實務的操作與處理，能夠應對會計從業(yè)資格的考試需要。

要求：取得會計從業(yè)資格證書。

五、專業(yè)實踐教學

1、認識實習

目的：使學生初步了解本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、作用，增加感性認識。

主要內容：了解基層企業(yè)的業(yè)務范圍、業(yè)務經(jīng)營環(huán)節(jié)、業(yè)務經(jīng)營活動的基本情況，到基層企業(yè)見習會計崗位工作情況，使學生對會計實務及管理工作環(huán)節(jié)、業(yè)務內容、會計核算工作組織、業(yè)務運行程序形成初步認識。

時間：認識實習安排在第一學期進行，安排2周。

2、教學實習

目的：使學生了解本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位、作用，增加感性和理性認識，加深對本專業(yè)的理解及熟悉業(yè)務操作方法。

主要內容：教學實習包括課堂實訓、綜合作業(yè)、社會調查、實驗操作、參觀見習。

時間：教學實習安排在第二、三、四學期進行，主要結合各門課程教學進行安排。

3、專業(yè)實習

目的：通過對保險專項業(yè)務實習，訓練學生實際操作能力，加深對專業(yè)理論知識的理解，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。

主要內容：以會計模擬實習方式使學生熟練掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設置、賬簿的啟用與保管的基本要求；能閱讀和理解會計報告附注所說明的內容，能對主要會計報表進行簡要的分析；了解企業(yè)各會計崗位的工作職責及分工協(xié)作關系。

時間：專業(yè)實習安排在第四學期進行。

4、畢業(yè)實習

目的：全面運用所學理論和專業(yè)知識，進行綜合訓練，進一步提高學生的專業(yè)技能，為畢業(yè)后進入工作崗位打下良好基礎。

主要內容：組織學生到企業(yè)參與企業(yè)業(yè)務活動及管理活動，通過畢業(yè)實習，使學生將所學理論知識與實踐更好的結合，鍛煉學生運用知識的綜合能力，為畢業(yè)后進入工作崗位打下良好基礎。

時間：畢業(yè)實習安排在第五、六學期進行，共安排36周。

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三、貴州省物資學校簡介

四、會計電算化專業(yè)小知識

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