【常州職業高中】常州鐵路學校和職高哪個好

常州鐵路學校和職高哪個好：鐵路學校的優勢、鐵路學校的劣勢、職高學校的優勢、職高學校的劣勢、

1、鐵路學校的門檻低。對于一些本科的學校來說，初中生想要去就讀是不現實的，花費個人的精力和時間如果沒有考上理想的大學，最后也是會去選擇技術學校進行學習，何不現在開始學習，能夠有更長的時間來規劃自己未來的路。

2、鐵路運輸行業在交通運輸體系中具有骨干地位，對郭明經濟的發展起到強有力的支撐作用。隨著我國鐵路行業機車、車輛、線路等各方面技術領先世界的趨勢，國營鐵路、地方鐵路、城市鐵路、地下鐵路，城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機務運用管理及車輛設計、制造、檢測、檢修、調度、駕駛等高級技術人員也身價倍增。

3、鐵路行業是不可或缺的行業，有著穩定的運營體系，需要更多的人才來支撐更大的鐵路網絡運營下去，所以選擇鐵路學校進行專業知識的學習是一個有前景的選擇。

1、鐵路始建投資大，建設時間長，一條干線大約要建設5到10年，投入的成本較高，限制了鐵路大規模建設。

2、火車受軌道限制，出行的靈活性較差，乘客只能在距離目的地較近的區域乘車，無法實現門對門的運輸，但無論如何，鐵路的建設極大的方便了我們的出行，相信隨著社會的不斷發展，鐵路系統也會越來越好。

1、國家對職業高中教育的重視程度大大提高。

為了改善職業高中學校的辦學條件，大力發展職業教育，國家及各地方政府相繼出臺了大力發展職業教育的政策。對家庭困難學生給予減免學雜費。各學校也有各自的獎學金。對涉農專業實行全免政策。

2、社會對職業高中生的需求量增大，提供的繼續深造的機會更多。除就業外，學生還有另一條路可以選擇，那就是參加普通高考、成人高考、更可參加專為職業高中升高職業設置的高考，進入高等職業技術學院學習，到大學繼續深造。也可以參加各種專項培訓。多方位的選擇提升自身的不足，滿足不同的社會需求。

3、職業高中生本身具有的一些優勢特點。

1)、職業高中生具有自身的專業特長。

2)、職業高中畢業生心態比較低。

3)、職業高中生可塑性高。

1、生源危機。一是學生數量萎縮。“普高和高校”的擴招導向使得普職比例呈“普增職減”之勢，今后幾年，職校招生數還會繼續下降;初中畢業生的銳減、普高的擴招、中職缺乏吸引力帶來的“招生難”，無疑給職業學校帶來巨大的生存危機。二是學生狀況處于弱勢。淘汰分流機制下的職校考生分數偏低，使得一些職業學校不得不錄取分數很低的學生;

2、對于多數學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設備不足問題非常突出。所以，需要充分發揮社會各方面的舉辦職業教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業辦職業教育，許多國家發展職業教育的成功經驗表明，辦好職業教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。

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