【武漢數控學校】武漢機電工程學校數控技術應用專業（數控加工）

一、數控技術應用專業基本信息

二、數控技術應用專業簡介

【專業技能方向】

數控車削加工、數控銑削加工、加工中心加工、數控機床裝調與維護

【培養目標】

本專業面向現代（智能）制造業，立足于武漢及周邊地區，培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展，掌握從事數控技術工作必備的知識、技能，并具有良好職業 道德，能在制造加工及相關行業從事數控機床操作、數控編程、維護、管理的高素質技能型人才。

【就業崗位】

軍工、船舶、汽車、航天、高鐵等國內大中型現代（智能）制造業數控設備操作、設計、編程人員、產品設計員、檢驗員、設備管理員、數控設備維護及技術支持人員。

【專業學制】

初中畢業生起點：學制3 年（就業班2.5年+0.5年）

【繼續深造（升學）】

1．“3+2”中高職升學班（與武漢軟件工程職業學院合作）

2．參加技能高考，升入本、專科學校

3．參加高職單招考試，升入高職院校 

【專業師資】

專任教師18人，建有湖北省技能名師工作室1個，省級金牌教師1 名、武漢市數控技術能手1 名，“雙高”教師2人，高級技師2人，技師15人，雙師型教師比達83.3%

【實訓設備】

擁有數控車床16臺、數控銑床7臺、加工中心2臺、四軸雕刻機1臺，五軸雕刻機1臺，數控線切割1臺、小型雕刻機20臺、激光打標機2臺、激光焊接機2臺、激光掉切機2臺、激光內雕機 1臺、連續光路調試檢測實訓系統2套、脈沖光路調試檢測實訓系統2套等價值800余萬的實訓設備

【專業特色】

數控技術應用專業是湖北省省級重點與品牌專業、國家級示范校重點建設專業。

——創新實用的教學方式

采用“理實一體”、”工學結合” 、 “現代學徒”、“數字信息化”教學方式和手段，激發學生學習興趣，提升學習效率。

——校企合作、產教結合

采用通過學校、企業的深度合作與教師、師傅的聯合傳授，對學生以技能培養為主的人才培養模式。

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三、武漢機電工程學校簡介

學校簡介 武漢機電工程學校位于武漢市中心，毗鄰智能制造工業園、汽車后市場密集區和物聯網商貿區；學校占地86畝，建筑面積近8萬平方；現有教職工167人，其中，專任教師97人，兼職教師51人（含合作企業安排進校任教的專業技術人員16人），專業課“雙師型”..

四、數控技術應用專業小知識

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