【武漢汽車制造學?！课錆h機電工程學校汽車制造與檢修專業

一、汽車制造與檢修專業基本信息

二、汽車制造與檢修專業簡介

一、 專業簡介

汽車制造與檢修專業自1991年開辦以來，為各界培養汽車專業優秀畢業生達3500余人。2017年汽車制造與檢修專業被評為“湖北省特色專業”；全國機械職業教育指導委員會汽車類專業教學指導委員會委員單位；全國職業院校“1+X”證書制度智能新能源汽車職業技能證書首批試點專業?，F在校生數量達530人，占學?？倲档娜种? 專業充分利用武漢市資源，依托武漢車城這個大舞臺與東風本田、神龍公司、上海通用、東風雷諾、湖北三環集團等十多個車企建立了穩定的校外實習基地。

二、實訓教學條件

近五年年，學校投入1500余萬，建成1860平米的“汽車綜合實訓基地”，設有新能源汽車實訓室、汽車發動機電控實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車虛擬仿真實訓室、汽車VR實訓室等14個實訓室，引進了北汽新能源、豐田混合動力、別克、本田、雪鐵龍等不同品牌的11臺實訓車輛。在國家的大力支持下，我專業建設了新能源汽車實訓中心，汽車鈑金VR實訓中心等先進的實訓場所，加快了硬件、軟件資源全方位提檔升級的步伐，建成601個實訓工位，可同時滿足400人以上的學生同時上課。

2017年底，通過學校多年努力，武漢市教育局正式報批并啟動了我校“南校區建設”項目，將在我校南校區建設現代化的汽車實訓大樓、室內體育館及學生宿舍，建設面積近40000平米。其中，21000平米的13層“汽車實訓大樓”為南校區建設的重點工程。屆時，我專業實訓場地面積將從目前1860平米增加到10000平米左右。根據南區大樓基本情況，我專業于2018年1月編撰了《武漢機電工程學校汽車實訓大樓內部規劃》方案，該方案中對每層樓的布局、實訓室的類別、實訓室功能等進行了詳細的規劃。

三、校企合作

我專業先后與上海通用、湖北三環三方合作，建成了“武漢機電工程學校創業教育實踐基地——車工坊”校企合作實訓基地；與“武漢盟盛人新能源汽車產業園發展股份有限公司”簽訂了現代學徒制校企合作合同，實行了校企“合作分工、協同育人、共同發展”的技能人才培養的機制，每年共同培養20名學生進入到汽車維修行業工作；與“麥特汽車服務股份有限公司”合作共建了教育部校企合作項目“奔騰車身修復實訓中心”，并由教育部對我校汽車專業進行了授牌；與“東風本田汽車有限公司”完成“校企共建實訓基地”項目，并于2017年7月被正式授牌；與“武漢翻天印科技有限公司”共同開發了“汽車鈑金VR仿真實訓系統”，獲得專利，并建成了“武漢機電工程學校VR車身修復（鈑金）校企合作基地”。

四、師資隊伍

我專業教師高級職稱到2人，中級職4人；武漢市優青4人；研究生3人；高級技師7人，技師4人；雙師型教師100%，其中中級雙師型教師4名，高級雙師型教師4名；同時11名教師獲得國家安監局頒發的新能源汽車操作的上崗證“低壓電工作業證”。近兩年參加各類競賽90余人次，獲全國教師類比賽一等獎6人次，二等獎及以下18人次。指導學生類全國二等獎2人次，三等獎8人次，省市級比賽獲獎55人次，公開發表論文29篇，教師或教師團隊承擔規劃課題3項，公開出版類教材12本，獲“一汽大眾集團”維修技師認證書2人次。一名教師與企業聯合開發了“汽車鈑金VR實訓系統”并取得國家版權局頒發的著作權登記證書。2016年——2018年，我專業部教師胡罡、姜小東、梅加元、魯瑛、張璇分別獲全國中等職業學校汽車類“創新杯”教師信息化說課大賽一等獎2個；機械行指委汽車類說課大賽一等獎1個、二等獎1個；全國機械行業職業院校微課大賽一等獎1個、二等獎3個、三等獎4個。

五、學生培養

參加學生類各級各類比賽中，全國二等獎2人次，三等獎6人次，省市級比賽獲獎47人次。獲得教育部組織的全國職業院校技能大賽中職組“汽車運用與維修”比賽車身修復（鈑金）賽項三等獎，2018年全國中職院校汽車運用與維修技術——新能源汽車服務技術邀請賽三等獎，2018年機械行業職業教育技能大賽“行云新能杯”全國新能源汽車技術與服務大賽二等獎，武漢市及湖北省汽車維修、汽車美容每年成績位列前列。 

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三、武漢機電工程學校簡介

學校簡介 武漢機電工程學校位于武漢市中心，毗鄰智能制造工業園、汽車后市場密集區和物聯網商貿區；學校占地86畝，建筑面積近8萬平方；現有教職工167人，其中，專任教師97人，兼職教師51人（含合作企業安排進校任教的專業技術人員16人），專業課“雙師型”..

四、汽車制造與檢修專業小知識

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