【廣州職業(yè)學校】廣州輕工被認定為廣東省數(shù)字工匠產業(yè)就業(yè)培訓基地

近日，廣東省人力資源和社會保障廳《關于公布廣東省產業(yè)就業(yè)培訓基地名單的通知》公布，經(jīng)過申報、遴選推薦和專家評審、社會公示等程序后，廣州市輕工技師學院被認定為廣東省產業(yè)就業(yè)培訓基地，與騰訊云計算（北京）有限責任公司攜手共建，對接20個廣東省戰(zhàn)略性產業(yè)集群之一的軟件與信息服務產業(yè)。

廣東省“十四五”和2035年遠景目標計劃打造“數(shù)字廣東”，在粵港澳大灣區(qū)引導培育數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)，云計算、大數(shù)據(jù)等新興前沿技術與傳統(tǒng)產業(yè)加速融合發(fā)展。在此背景下，廣州市輕工技師學院攜手騰訊云共建“騰訊云認證”中心，涵蓋建設網(wǎng)絡共享平臺、研發(fā)培訓服務標準、開發(fā)以行業(yè)為主導的評價模式、配套先進培訓教學設備等，構建騰訊培訓體系，促進產業(yè)服務水平提升，實現(xiàn)產業(yè)就業(yè)培訓市場化、職業(yè)化、社會化和可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)云計算技術應用、計算機網(wǎng)絡應用、移動互聯(lián)應用、虛擬現(xiàn)實技術等軟件與信息服務產業(yè)高技能人才。

騰訊云是騰訊集團傾力打造的云計算品牌，面向全世界各個國家和地區(qū)的政府機構、企業(yè)組織和個人開發(fā)者，提供全球領先的云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術產品與服務，以卓越的科技能力打造豐富的行業(yè)解決方案，構建開放共贏的云端生態(tài)，推動產業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設，助力各行各業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化升級。騰訊云擁有從基礎設施到行業(yè)應用300+ 款產品共筑騰訊云完善產品體系，擁有192個業(yè)務場景的解決方案，滿足苛刻軟件和服務需求的云市場，擁有強大的生態(tài)體系和多樣化的服務支持提供全流程服務。

這次與騰訊云合作的信息技術產業(yè)系成立于1986年，該系歷經(jīng)35年跨越式發(fā)展，在人才培養(yǎng)方面取得卓越成績，多年來為社會和企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量的計算機技術高技能人才。目前系部開設有計算機網(wǎng)絡應用、云計算技術應用、虛擬現(xiàn)實技術應用等新一代信息技術專業(yè)。其中，計算機網(wǎng)絡應用為國家示范校重點建設專業(yè)、多媒體制作為廣州市技工院校重點建設專業(yè)、虛擬現(xiàn)實技術應用為廣東省重點建設專業(yè)、計算機應用維修專業(yè)為全國一體化課改專業(yè)。

為了進一步加強與企業(yè)的交流，推動校企深度合作，12月16日在學院林文婷副院長的帶領下，學院校企合作辦與信息技術產業(yè)系主任及專業(yè)帶頭人一行9人赴深圳騰訊公司進行參觀交流、洽談戰(zhàn)略合作項目。

經(jīng)過全方位的參觀、沉浸式的體驗后，校企雙方在認證中心、專業(yè)建設等方面開展深入探討。主要有以下幾個方面：

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

面向大灣區(qū)產業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會數(shù)字化需求，以強化學生職業(yè)勝任力和持續(xù)發(fā)展能力為目標，以提高學生實踐和創(chuàng)新能力為重點，深化產教深度融合、校企合作。

2.提升專業(yè)建設質量

圍繞大灣區(qū)企業(yè)數(shù)字化轉型這一重點發(fā)展機遇，著力推進軟件技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)技術融合發(fā)展。深化各專業(yè)內涵建設，主動調整專業(yè)結構，著力打造云計算專業(yè)特色優(yōu)勢，推動專業(yè)集群式發(fā)展，共同進行分層分流培養(yǎng)。

3.開發(fā)校企合作課程

以騰訊公司為重點，根據(jù)云計算相關產業(yè)企業(yè)用人需求，引導企業(yè)深度參與教材編制和課程建設，設計課程體系、優(yōu)化課程結構。

4.打造實習實訓基地

協(xié)同云計算龍頭企業(yè)騰訊云企業(yè)共建騰訊云認證中心，成立“云計算綜合訓練基地”和“騰訊云認證中心” 為學生提供實訓和認證考試服務。按照騰訊云、運營細則來管理運營認證中心。

5.建設高水平教師隊伍

依托騰訊云認證中心，探索校企人才雙向流動機制，設置靈活的人事制度，建立選聘行業(yè)協(xié)會、企業(yè)業(yè)務骨干、優(yōu)秀技術和管理人才到高校任教的有效路徑。探索實施產業(yè)教師（導師）特設崗位計劃，完善產業(yè)兼職教師引進、認證與使用機制。

6.搭建產學研服務平臺

借助騰訊品牌和騰訊云基礎技術，通過協(xié)會獲取企業(yè)需求，根據(jù)需求整合校企雙方資源，建設數(shù)字化技術相關聯(lián)合實驗室（研發(fā)中心），發(fā)揮學校人才與專業(yè)綜合性優(yōu)勢，圍繞產業(yè)技術創(chuàng)新關鍵問題開展協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)技工院校知識溢出直接服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，促進產業(yè)轉型升級。

校企研討

當前學院立足大灣區(qū)產業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會數(shù)字化需求，緊跟廣東省戰(zhàn)略性產業(yè)集群，同時借這次廣東省產業(yè)就業(yè)培訓基地建設之契機，與企業(yè)共同探索培養(yǎng)符合以“新技術、新業(yè)態(tài)、新產業(yè)、新模式”為特點的新經(jīng)濟要求的新一代創(chuàng)新型科技人才的培養(yǎng)模式，進一步促進產教深度融合、校企協(xié)同育人，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才！

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