-
【前景】
汽車工業發展所帶來的能源、環境等問題日益凸顯,新能源汽車成為產業升級的一個重要發展方向。全球各大汽車工業強國都推出各自發展計劃,美、日、德等國都制定了新能源汽車發展指標。我國也在積極推動新..
-
一、 專業簡介
汽車制造與檢修專業自1991年開辦以來,為各界培養汽車專業優秀畢業生達3500余人。2017年汽車制造與檢修專業被評為“湖北省特色專業”;全國機械職業教育指導委員會汽車類專業教學指導委員會委員單..
-
一、專業優勢
面臨21世紀新時代,國家六部委針對我國目前的人才需求的狀況,提出實施“國家技能型緊缺人才培養工程”,其中之一就有汽車運用與維修專業。伴隨著我國汽車行業的發展,私家車的普及率越來越高,汽車..
-
華中高級職業技術學校(烹飪)廚師專業辦學最早,規模最大、培養名師最多的一所國家級綜合性重點技校。學院擁有一支“技能型、知識型、專家型”相結合、優勢互補的以高級技師烹調師、高級營養師為骨干的專業教師隊..
-
1、課程設置:汽車構造、汽車維修裝配、汽車電器、汽車實習、公差配合、汽車發動機、金屬材料、鉗工基礎、機械基礎、 汽車底盤構造與維修、機械制圖、汽車材料、汽車概論、汽車使用性能與檢測
2、學制:3年(2年在..
-
1、課程設置:新能源汽車構造、電工電子技術、汽車電控技術、電動汽車、動力電池與驅動電機、汽車新能源與節能技術、汽車檢測與故障診斷
2、學制:3年(二年在校學習一年帶薪實習)
3、技能培養目標:具備新能..
-
1、課程設置:汽車構造、汽車維修裝配、汽車材料、金屬材料、鉗工基礎、機械基礎、公差配合、汽車底盤構造與維修、機械制圖、汽車概論
2、學制:3年(二年在校學習一年帶薪實習)
3、技能培養目標:具備汽車制造裝..
-
【專業介紹】
創辦于2005年,是國家中等職業教育改革發展示范校重點建設專業之一;擁有高素質的師資隊伍,為社會培養出了大量的具有高尚的思想品德、扎實的專業理論基礎和較強的實際操作技能的高素質人才。專業從..
-
培養目標:
培養從事汽車電子電氣設備的維修、養護、調試及汽車制造、汽車營銷等工作的中級技能人才。熟知汽車維修與檢測的各項法規和條例,遵守汽車維修的作業規范和流程,具有安全生產意識,重視環境保護,并能..
-
廚師培訓兩年制
武漢文昌高級廚師學校長年招收烹飪大廚和廚師精英專業學員。文昌武漢廚師培訓學校辦學二十多年來,為餐飲企業成功培育人才數萬。辦學早,教學經驗豐富,教師技術全面精湛,對學生有耐心,負責任。..
-
培養目標:
以就業為導向,采用“校企合作、共同育人”的人才培養模式,培養學生掌握汽車檢測與維修技能,具備汽車拆裝、維護、檢測和常見故障診斷與排除的能力,能從事汽車檢測、整車維修、汽車美容、汽車鈑金、..