【前景】 汽車工業發展所帶來的能源、環境等問題日益凸顯，新能源汽車成為產業升級的一個重要發展方向。全球各大汽車工業強國都推出各自發展計劃，美、日、德等國都制定了新能源汽車發展指標。我國也在積極推動新..

一、 專業簡介 汽車制造與檢修專業自1991年開辦以來，為各界培養汽車專業優秀畢業生達3500余人。2017年汽車制造與檢修專業被評為“湖北省特色專業”；全國機械職業教育指導委員會汽車類專業教學指導委員會委員單..

一、專業優勢 面臨21世紀新時代，國家六部委針對我國目前的人才需求的狀況，提出實施“國家技能型緊缺人才培養工程”，其中之一就有汽車運用與維修專業。伴隨著我國汽車行業的發展，私家車的普及率越來越高，汽車..

華中高級職業技術學校（烹飪）廚師專業辦學最早，規模最大、培養名師最多的一所國家級綜合性重點技校。學院擁有一支“技能型、知識型、專家型”相結合、優勢互補的以高級技師烹調師、高級營養師為骨干的專業教師隊..

1、課程設置：汽車構造、汽車維修裝配、汽車電器、汽車實習、公差配合、汽車發動機、金屬材料、鉗工基礎、機械基礎、 汽車底盤構造與維修、機械制圖、汽車材料、汽車概論、汽車使用性能與檢測 2、學制：3年（2年在..

1、課程設置：新能源汽車構造、電工電子技術、汽車電控技術、電動汽車、動力電池與驅動電機、汽車新能源與節能技術、汽車檢測與故障診斷 2、學制：3年（二年在校學習一年帶薪實習） 3、技能培養目標：具備新能..

1、課程設置：汽車構造、汽車維修裝配、汽車材料、金屬材料、鉗工基礎、機械基礎、公差配合、汽車底盤構造與維修、機械制圖、汽車概論 2、學制：3年（二年在校學習一年帶薪實習） 3、技能培養目標：具備汽車制造裝..

【專業介紹】 創辦于2005年，是國家中等職業教育改革發展示范校重點建設專業之一；擁有高素質的師資隊伍，為社會培養出了大量的具有高尚的思想品德、扎實的專業理論基礎和較強的實際操作技能的高素質人才。專業從..

培養目標： 培養從事汽車電子電氣設備的維修、養護、調試及汽車制造、汽車營銷等工作的中級技能人才。熟知汽車維修與檢測的各項法規和條例，遵守汽車維修的作業規范和流程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能..

廚師培訓兩年制 武漢文昌高級廚師學校長年招收烹飪大廚和廚師精英專業學員。文昌武漢廚師培訓學校辦學二十多年來，為餐飲企業成功培育人才數萬。辦學早，教學經驗豐富，教師技術全面精湛，對學生有耐心，負責任。..

培養目標： 以就業為導向，采用“校企合作、共同育人”的人才培養模式，培養學生掌握汽車檢測與維修技能，具備汽車拆裝、維護、檢測和常見故障診斷與排除的能力，能從事汽車檢測、整車維修、汽車美容、汽車鈑金、..