【武漢汽修學(xué)校】武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)
一、汽修專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:汽修專業(yè) | 學(xué)校名稱:武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)級別:中專技校 | 學(xué)校簡稱:武漢汽修專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:3年制 | 排名: |
| 招生對象:初中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費:咨詢 |
| 學(xué)校地址;武漢市青山區(qū)冶金大道49號 | |
二、汽修專業(yè)簡介
一、專業(yè)優(yōu)勢
面臨21世紀(jì)新時代,國家六部委針對我國目前的人才需求的狀況,提出實施“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”,其中之一就有汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。伴隨著我國汽車行業(yè)的發(fā)展,私家車的普及率越來越高,汽車持有量也越來越多。汽車維修業(yè)的發(fā)展空間將進(jìn)一步擴(kuò)大,已經(jīng)成為我國一個新興的“朝陽行業(yè)”,越來越多的人十分看好汽車維修技師這一行業(yè)。國內(nèi)汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展,是造成汽修人才缺口不斷擴(kuò)大的根本原因。專家也指出,隨著大眾、寶馬、通用等汽車制造商和眾多零配件供應(yīng)商紛紛落戶,國內(nèi)已經(jīng)逐漸形成了比較完整的汽車產(chǎn)品鏈,對汽車維修技師專業(yè)的人才需求量也不斷擴(kuò)大。尤其是隨著私家車的迅速普及,市場對專業(yè)汽車維修店、4S店的需求越來越大,如果以每家4S店需要15到20名汽車維修技師計算,僅武漢一地,專業(yè)汽車維修技師的缺口就高達(dá)數(shù)千人。汽車維修技師這個“黃金職業(yè)”無疑會帶來更加美好的職業(yè)前景。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
1.專業(yè)名稱:汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
2.修業(yè)年限:三年
3.招生對象:初中畢業(yè)及同等學(xué)歷者
4.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向與汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事汽車維修、汽車外形修復(fù)、汽車漆面的涂裝以及與汽車相關(guān)的服務(wù)與營銷等崗位工作的高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才。
5.人才培養(yǎng)體現(xiàn)的特點:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)汽車運(yùn)用與維修技能型緊缺人才,突出以下知識、技能等特點。
6.專業(yè)基本能力:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識和技能。
①具有計算機(jī)基本操作技能;
②具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;
③具有識圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、電路圖、繪制簡單零件圖和進(jìn)行零件測量;
④具有汽車構(gòu)造、使用性能、監(jiān)測、維護(hù)、修理、營銷、鈑金、噴涂和汽車駕駛的知識和技能;
三、實訓(xùn)條件
汽車運(yùn)用與維修實訓(xùn)室形成了“教學(xué)、實訓(xùn)、服務(wù)”三位一體的教學(xué)格局。擁有汽車發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實訓(xùn)室、汽車電器設(shè)備構(gòu)造實訓(xùn)室、汽車維修實訓(xùn)室、汽車性能檢測實訓(xùn)室、汽車電控技術(shù)實訓(xùn)室、汽車模型室、汽車仿真教學(xué)實訓(xùn)室,開展理實一體化教學(xué)。
四、技能競賽
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的理論和實踐相結(jié)合,增強(qiáng)他們的動手能力,提高他們的綜合汽修水平,學(xué)校每年在技能節(jié)中都舉辦汽修競賽項目,并選出優(yōu)秀學(xué)生參加市、省級汽修競賽。
五、升學(xué)途徑
深造院校:學(xué)校對口全日制大專,本科。
深造專業(yè):汽車運(yùn)用與維修、汽車制造與維修、 汽車營銷等。
深造途徑:技能高考、普通高考、高校單招、成人高考、成人自考。
七、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)、汽車銷售、售后服務(wù)企業(yè)、汽車保險等行業(yè),從事汽車發(fā)動機(jī)、底盤維修、汽車電器維修和汽車外形整修,汽車維修業(yè)務(wù)接待,汽車保養(yǎng)維護(hù),汽車整車及配件營銷,汽車市場營銷策劃、用戶開發(fā)、售后服務(wù)和管理,汽車性能與價格評估,汽車涂裝和美容,車輛保險理賠等部門工作;也可在運(yùn)輸型物流企業(yè)、配送中心等一線崗位從事物流的運(yùn)輸業(yè)務(wù)等工作。

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三、武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校簡介 武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校其前身為1964年創(chuàng)辦的武漢市工藝美術(shù)學(xué)校。辦學(xué)51年風(fēng)雨兼程、飽經(jīng)礪煉,學(xué)校以工科為主的專業(yè)實力在全市中職學(xué)校首屈一指。學(xué)校是武漢市目前唯一擁有四個“國字頭“稱號的中職學(xué)校,被譽(yù)為湖北省職業(yè)教育名牌學(xué)校。 師資力..
四、汽修專業(yè)小知識
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武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
武漢汽修專業(yè)招生
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本專業(yè)為省級重點專業(yè),共計投資400萬元建設(shè)有與駕駛技術(shù)考試和汽車維修企業(yè)一致的實訓(xùn)基地。人才需求旺盛。專業(yè)取向:汽車駕駛技術(shù)、汽車維修、汽車清潔及美容、汽車裝潢、汽車組裝、汽車營銷。
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汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車概念、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、電控發(fā)動機(jī)維修、自動變速器維修、汽車車身修復(fù)、大客車維修、汽車及配件營銷、行駛與安全..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生產(chǎn)線上從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中(初)級專業(yè)人才。主要課程:職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、汽車材料、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修..
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汽車運(yùn)用與維修:采用3+2模式 直升湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)會開車會修車的汽車專業(yè)人才,主要在大型汽車生產(chǎn)企業(yè)或者4S店工作,最適合自主創(chuàng)業(yè)主要課程:汽車材料、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車底盤、汽車發(fā)動機(jī)、汽車電器、..
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汽車運(yùn)用與維修(國家示范校重點建設(shè)專業(yè))大專或中專汽車常見故障維修、汽車駕駛汽車發(fā)動機(jī)、底盤、電器、電控的故障診斷與維修
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汽車運(yùn)用與維修專業(yè)● 設(shè)施設(shè)備與師資“汽車運(yùn)用與維修”專業(yè)屬鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校省級重點專業(yè),也是鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)及十堰乃至全國汽車工業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)開設(shè)的專業(yè)。學(xué)校投入巨資,建設(shè)了..
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主要課程:汽車專業(yè)英語、發(fā)電機(jī)、底盤、汽車電工電子、汽車電控、維護(hù)保養(yǎng)、汽車檢測、常用工具、汽車常識、汽車管理、保險理賠等課程。 就業(yè)優(yōu)勢:從事汽車市場和4S店的管理、品牌汽車的檢測、銷售、維修..
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一、汽車維修專業(yè)(高級工)簡介專業(yè)名稱:汽車維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才(高級工)。學(xué)習(xí)年限:4年(應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或取得中級職業(yè)資格人員)職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素..
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專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車檢測與維修的中級技能人才。開設(shè)機(jī)械識圖與CAD、電子電工技術(shù)、汽車常用材料的選用、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽..
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培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)適應(yīng)汽車電子檢測與維修崗位第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備汽車故障檢測與維修、汽車使用性能檢測與維護(hù)、汽車維護(hù)保養(yǎng)的能力,從事汽車電子檢測維修、汽車保養(yǎng)、汽車改裝、汽..
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