【武漢汽修學校】武漢市第二輕工業學校汽修專業

一、汽修專業基本信息

二、汽修專業簡介

一、專業優勢
面臨21世紀新時代，國家六部委針對我國目前的人才需求的狀況，提出實施“國家技能型緊缺人才培養工程”，其中之一就有汽車運用與維修專業。伴隨著我國汽車行業的發展，私家車的普及率越來越高，汽車持有量也越來越多。汽車維修業的發展空間將進一步擴大，已經成為我國一個新興的“朝陽行業”，越來越多的人十分看好汽車維修技師這一行業。國內汽車行業的迅猛發展，是造成汽修人才缺口不斷擴大的根本原因。專家也指出，隨著大眾、寶馬、通用等汽車制造商和眾多零配件供應商紛紛落戶，國內已經逐漸形成了比較完整的汽車產品鏈，對汽車維修技師專業的人才需求量也不斷擴大。尤其是隨著私家車的迅速普及，市場對專業汽車維修店、4S店的需求越來越大，如果以每家4S店需要15到20名汽車維修技師計算，僅武漢一地，專業汽車維修技師的缺口就高達數千人。汽車維修技師這個“黃金職業”無疑會帶來更加美好的職業前景。

二、培養目標與規格
1．專業名稱：汽車運用與維修專業
2．修業年限：三年
3．招生對象：初中畢業及同等學歷者
4．培養目標：本專業主要面向與汽車產業相關的企事業單位，培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線從事汽車維修、汽車外形修復、汽車漆面的涂裝以及與汽車相關的服務與營銷等崗位工作的高素質勞動者和技能型、應用型人才。
5．人才培養體現的特點：本專業培養、培訓汽車運用與維修技能型緊缺人才，突出以下知識、技能等特點。
6．專業基本能力：本專業畢業生應具備以下知識和技能。
①具有計算機基本操作技能；
②具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識；
③具有識圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、電路圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量；
④具有汽車構造、使用性能、監測、維護、修理、營銷、鈑金、噴涂和汽車駕駛的知識和技能；

三、實訓條件
汽車運用與維修實訓室形成了“教學、實訓、服務”三位一體的教學格局。擁有汽車發動機拆裝實訓室、汽車底盤拆裝實訓室、汽車電器設備構造實訓室、汽車維修實訓室、汽車性能檢測實訓室、汽車電控技術實訓室、汽車模型室、汽車仿真教學實訓室，開展理實一體化教學。

四、技能競賽
為了進一步加強學生的理論和實踐相結合，增強他們的動手能力，提高他們的綜合汽修水平，學校每年在技能節中都舉辦汽修競賽項目，并選出優秀學生參加市、省級汽修競賽。

五、升學途徑
深造院校：學校對口全日制大專，本科。
深造專業：汽車運用與維修、汽車制造與維修、 汽車營銷等。
深造途徑：技能高考、普通高考、高校單招、成人高考、成人自考。
七、就業方向
畢業生可在汽車維修企業、汽車銷售、售后服務企業、汽車保險等行業，從事汽車發動機、底盤維修、汽車電器維修和汽車外形整修，汽車維修業務接待，汽車保養維護，汽車整車及配件營銷，汽車市場營銷策劃、用戶開發、售后服務和管理，汽車性能與價格評估，汽車涂裝和美容，車輛保險理賠等部門工作；也可在運輸型物流企業、配送中心等一線崗位從事物流的運輸業務等工作。

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三、武漢市第二輕工業學校簡介

學校簡介 武漢市第二輕工業學校其前身為1964年創辦的武漢市工藝美術學校。辦學51年風雨兼程、飽經礪煉，學校以工科為主的專業實力在全市中職學校首屈一指。學校是武漢市目前唯一擁有四個“國字頭“稱號的中職學校，被譽為湖北省職業教育名牌學校。 師資力..

四、汽修專業小知識

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