【徐州建筑學校】徐州機電技師學校建筑工程施工（建筑施工、工程造價）專業

一、建筑工程施工（建筑施工、工程造價）專業基本信息

二、建筑工程施工（建筑施工、工程造價）專業簡介

（2011級使用）

一、招收對象: 應往屆初中畢業生

二、學習年限：學制3年

三、培養目標與業務范圍

（一）培養目標

最高目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，能夠從事建筑工程施工和預算基層技術管理的高素質勞動者，最高目標是掌握建筑基本知識理論，從事基層技術管理的中級專門人才

最低目標：能順利畢業，從事建筑施工或者預算的專業人員。

(二) 業務范圍

本專業畢業生主要從事建筑工程施工材料試驗工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、測量放線工、架子工等操作崗位的工作和施工員、預算員、質量員、安全員、材料員等基層管理崗位的工作。

四、知識結構、能力結構及要求

（一）知識結構及要求

1、具有相當于高中階段的文化基礎知識。

2、掌握建筑工程施工的基礎知識。

3、掌握識讀建筑施工圖、結構施工圖、建筑工程設備施工圖等的基礎知識。

4、掌握建筑材料、建筑制圖、建筑構造、房屋設備、給排水、建筑電工、建筑工程測量、建筑結構、建筑施工技術、建筑施工工藝、建筑工程預算、施工組織與管理等的基礎知識。

5、了解行業的法律法規和技術發展動態，以及人文、社會方面的基礎常識。

（二）能力結構與要求

6、具有比較熟練的建筑工程施工員操作崗位的基本技能。

7、具有從事建筑施工、預算、測量、材料等基層技術與管理工作的實際能力，并取得測量放線工的職業資格。

8、具有創新精神和獨業創業能力，并具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力。

五、課程設置及教學要求

（一）公共基礎課

1．德育 (94學時)

(1) 職業道德與生涯規劃

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

(2) 法律基礎知識

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。

(3) 經濟與政治基礎知識

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。

(4) 就業和創業教育

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行就業指導和創業課程的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，結合職校畢業生求職過程中的典型案例，并進行分析，使學生在面試過程中能有更好的表現，在初涉職場時能更快地適應企業，了解企業文化，盡快融入企業，并懂得如何處理職場上的人際關系，保持良好的心態，做好充分的心理準備，順利實現角色轉換。

2．應用語文 (60學時)

在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

3．數學 (76學時)

在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容：極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通過教學，提高學生的數學素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。

4．英語 (14學時)

在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。

5．計算機應用基礎 (52學時)

在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。

6. 體育與健康 (140學時)

在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養成自覺鍛煉的習慣；培養自主鍛煉、 自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。

（二）專業技能課（13門）

7、建筑材料（72課時）

常用建筑材料及其制品的種類、名稱、規格、性能、質量標準、檢驗方法、保管方法、新材料的動態。初步具有合理選用常用建筑材料及制品的能力，具有對常用建筑材料進行檢驗的能力。應結合課堂教學內容，展示常用建筑材料實物或組織參觀制品廠。應按課程教學基本要求指導學生進行常見建筑材料實驗。

8、建筑工程測量（180課時）

水準測量、角度測量、距離丈量及直線定向、小地區控制測量、大比例尺地形圖的測繪與應用、建筑施工測量、相應的測繪儀器及設備的操作實踐。了解常用測量儀器的構造、性能、適用范圍和使用方法，具有常用測量儀器的操作使用和檢驗能力，具有建筑施工定位放線、抄平及復核工作的能力，能進行小面積的地形測繪。應結合課堂教學，安排學生進行常用儀器設備的基本操作訓練，應保證每個學生都能獨立操作并初步掌握課程教學基本要求所規定的常用儀器設備。

9、建筑識圖與構造（72課時）

制圖標準、投影的基本知識、簡單形體的投影、建筑工程施工圖的基本知識及其識讀與繪制。使學生了解制圖的基本理論，掌握繪圖技能，有正確運用圖示方法和國家制圖標準規定繪制建筑工程圖的能力。結合理論學習與有關實踐活動，培養空間想象能力和繪圖、識圖能力。

10、建筑力學（56課時）

靜力學基本原理、桿件受力分析及強度理論、桿件的剛度和穩定性、相應的力學實驗。領會力系的簡化與平衡條件、桿件的強度、剛度的計算原理和方法。依據建筑結構基本構件及其常用連接的力學模型，以桿件內力、應力、強度、剛度為重點組織教學。

11、建筑施工技術（112課時）

一般工業與民用建筑施工程序、建筑施工主要工種和分部分項工程的施工（操作）工藝、施工方法、施工技術和安全操作技術措施、常用中小型建筑機械的種類及其性能。具有根據實際情況編制分部分項工程施工方法與安全技術的初步能力，初步具有根據施工條件合理選用中小型建筑機械的能力。結合地區的建筑工程施工實際條件，選學相關的常用施工技術及合理選用中小型建筑機械的基本知識。

12、建筑施工工藝（84課時）

本課程內容涵蓋了建筑工程施工工藝的各個分部分項工程。在編寫方式上，沒有冗長的敘述語言，抓住了施工工藝的關鍵要素，從材料要求、主要機具、作業條件、操作工藝等幾個方面直接切入主題，脈絡清晰，通俗易懂。本教材的主要內容包括：土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、防水工程、裝飾工程、高層建筑施工簡介、季節性施工。

13、建筑工程預算（84課時）

建筑工程定額、工程概預算、工程竣工結算。熟悉建筑工程概算、預算、竣工結算的編制原理和方法，了解水電預算的編制方法和工程結算方法；能根據本地區現行建筑工程定額要求，按照一般土建施工圖，獨立編制施工圖預算，確定工程造價。

14、建筑法規（36課時）

本課程是根據國家頒布的各項與建筑業有關的法令法規，根據不同讀者的需要，有選擇性地收錄、編輯而成。在編制過程中，參考了大量的有關建筑業法律糾紛的案例，找出大家最為關注的法令法規。并以此為指導來選擇、收錄相關法規。本課共分八章及六個附錄，主要內容有：建筑業基本法規；房地產業相關法規；普通個人關心的個人權利；設計人員關注的設計屆法規；施工單位關注的法規；房屋租賃基本法規；二手房、公用房、房屋拆遷、中介機構、物業管理方面的基本法規以及常見問題的解答。

15、建筑裝飾

建筑裝飾工程技術是指針對建筑內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業技術、技能。學習民用建筑的平面設計，建筑的剖面設計，建筑體型和立面設計，民用建筑構造概論，墻和基礎構造，樓地層構造，樓梯構造，屋頂構造，門窗和遮陽構造，單層廠房設計概述，單層廠房構造與設計系列知識

16、建筑設備安裝

本課程可供即將從事或剛剛從事建筑設備安裝工作的大學生使用，同時可供建筑設備安裝技術人員及各類建設類施工培訓結業人員學習，也可供高等院校建筑設備專業師生參考。本課程學習內容包括：建筑設備安裝基礎知識（1～3章），建筑給水排水及采暖系統安裝（4～7章），通風與空調工程施工技術（8～12章），建筑電氣與電梯工程施工技術（13～20章）。

17、施工組織管理

本課程結合我國建筑工程施工管理的實際，密切跟蹤建設領域施工項目管理理論的新成果和新進展，根據國家最新頒布的規范和標準，廣泛吸收同類專業圖書的優點，系統介紹了建筑施工組織與管理的基本原理、基本方法和應用。主要內容包括建筑施工組織概論、流水作業原理、網絡計劃技術、網絡計劃優化基礎、單位工程施工組織設計、施工組織總設計、施工現場業務、施工組織設計的應用、計算機技術在建筑施工組織與管理中的應用。

18、建筑CAD

本課程充分總結教學與實踐經驗，對基本理論的講授以應用為目的，教學內容以必需、夠用為度，突出實訓、實例教學，緊跟時代和行業發展步伐，力求體現中職學生注重職業能力培養的特點。本課程在AutoCAD2008中文版的基礎上，要以中望CAD軟件為基本功能及其在建筑工程中的應用和繪圖技巧，主要包括AutoCAD的基本知識、繪圖準備工作、二維基本圖形繪制、二維圖形編輯、圖形注釋與表格、輔助繪圖命令與工具、尺寸標注、工作空間與打印輸出、繪制建筑工程圖、建筑工程類CAD軟件簡介等內容。

19、公共選修課 (6學時)

其他選修課是為了拓寬學生的知識覆蓋面、適應市場變化的需要而設置的，具體安排見選修課程學時安排表。各校也可根據實際情況自行安排，學分不低于6學分。

20．畢業職業資格證書考核

(1) 崗位實習

崗位實習是在學完全部專業課程和具有一定實踐能力的基礎上，到生產現場進行的實踐教學活動。學生根據不同崗位的要求，在教師或生產技術人員的指導下，熟悉建筑施工生產的組織與管理。

(2) 技能考核

在理論和實踐教學完成后，根據培養目標和就業的要求，按照勞動部門的有關規定，通過應知、應會考試，對學生的專業知識和實踐操作技能進行綜合考核，確定技術等級。本專業學生必須考建筑測量放線工，第四學期學生參加建設部門組織的施工員證書考核。

注：建筑制圖、建筑施工技術、建筑測量、建筑預算等五門本專業核心課程。

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三、徐州機電技師學校簡介

四、建筑工程施工（建筑施工、工程造價）專業小知識

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