【徐州動漫學校】徐州機電技師學校動漫設計與制作專業
一、動漫設計與制作專業基本信息
| 專業名稱:動漫設計與制作專業 | 學校名稱:徐州機電技師學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:徐州動漫設計與制作專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、動漫設計與制作專業簡介

一、招生對象與學制
本專業招收初中畢業生或具有同等學力者,學制3年。
二、培養目標與業務范圍
(一) 培養目標
本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,具有必備的科學文化基礎知識,有較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計制作和市場營銷策劃能力,具有較強實踐能力和一定創新能力、適應社會需要、在生產、建設、管理、服務一線的中等技能應用型人才。
(二)業務范圍
本專業畢業生可在企事業單位、各大傳媒、各級電視臺動漫制作公司以及各類民營、私營企業的宣傳部門從事電視作品制作、三維動畫制作、影視動畫制作、影視編輯等工作。
本專業學生的就業崗位可分為如下幾類:
1、電視作品制:可面對電視臺、電視電影公司,影片的后期處理的工作。
2、動畫制作:可針對一定要求進行創作,和企業廣告宣傳等工作。
3、影視動畫制作:針對動畫的創作,其方向是影片的創作,企業廣告宣傳片的制作。
4、影視編輯:針對影視作品的后期處理工作,非線性編輯工作。
三、知識結構、能力結構及要求
(一) 知識結構
⒈掌握繪畫基本功、創意設計及表現,具備較高的藝術修養
⒉掌握動畫設計理論和制作技巧,能熟練地運用各種制作軟件和設備制作動漫作品
⒊熟悉動漫行業發展規律,掌握市場調查和營銷策劃方法,對信息學、傳播學有較深入的了解,能準確把握消費者心理
⒋熟悉藝術造型的基本知識
⒌具有較強的平面動畫和三維動畫設計制作能力
⒍具備一定的動漫設計市場調研、開發的知識
(二) 能力結構
⒈具有本專業職業崗位創新精神及良好溝通合作和自我學習、自我發展、開拓進取能力。
⒉具備繪畫素描、繪畫色彩的基礎知識和基本技能掌握較強的繪畫造型能力
⒊動畫創意、設計和制作能力
⒋相關計算機應用軟件運用能力
⒌市場調研和營銷策劃能力
四、課程設置及教學要求
主干課程:素描、色彩畫、設計速寫、計算機應用基礎、動畫概論、設計構成、平面設計、二維動畫/三維動畫設計、動畫分鏡頭、影視編輯、影視后期合成。
(一)文化基礎課
⒈德育
引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀,提高思想水平、道德水平。對學生進行道德基本規范的教育和訓練,使學生明確社會主義職業道德基本規范的具體內容。培養學生樹立正確就業觀念、掌握求職技巧、培育創業意識、順利進入社會的重要課程。培養學生正確的擇業觀與就業觀,培養職業道德意識,為其畢業后正確擇業與就業打下良好的基礎。
⒉體育
使學生掌握田徑、球類、體操等各項運動和體育衛生方面的基本知識和基本技能,學會科學地鍛煉身體,養成自覺鍛煉身體的習慣,不斷提高身體素質和運動技術水平,造就健美的體魄。
⒊數學:
掌握數學的基礎知識和基本方法,培養學生的運算能力、思維能力、空間想象能力、分析問題和解決問題的能力,為學生學習專業課程提供必要的教學工具,使學生具有繼續學習的基礎和能力。
⒋語文
通過字、詞、句、篇等基礎知識的教學和聽、說、讀、寫的訓練,使學生掌握必要的語文基礎知識,能正確理解和運用祖國的語言文學,加強應用文和記敘文教學,培養學生具有一定的閱讀能力和寫作能力。
⒌英語
通過簡單、生動的基礎教學,改變學生普遍對英語的厭煩態度,使學生掌握一定量的詞匯和短語,掌握必要的語法基礎知識,能借助工具書看懂簡單的專業資料,能進行簡單的日常交際交談;在聽、說、讀、寫四個方面為能較順利地進入專業英語的學習打下扎實的基礎。
⒍消費心理學
消費心理學是研究市場營銷活動中營銷者及消費者的心理活動的產生及發展變化規律的學科,學習本課程使學生較系統地掌握消費者心理活動現象及影響消費者心理活動的各種因素,為動畫設計提供理論依據。
(二)專業基礎課
⒈專業英語
本課程講授藝術設計基礎、攝影、卡通動畫、藝術設計技巧4個部分。在每個單元要求學生對話、閱讀、記憶詞匯等。掌握英語語音、語法、詞匯的基礎知識和聽、說讀、寫的基本技能,掌握簡單的日常用語,能借助工具書讀懂本專業簡單的說明書、手冊等。
⒉計算機應用基礎
講解計算機的基本概念和基礎知識,能運用應用軟件進行文字處理及圖像處理,具備繼續學習和使用微機的基本能力。
⒊素描與速寫
講授和學習物象平面和立體表現的一般規律和基礎技術,講授和學習畫面構造和組成的系統知識和實現方式。包括自然形象的認識和表現:結構知識、面的轉折、光照和形體、透視關系和空間表現、色調層次和線表現的完整知識和技術;包括造型因素的認識和表現:點、線、面、組織方式、方圓傾向、疏密關系等等畫面構成的基本方面;包括材料意識和材料運用;并且包括藝術設計造型方面的相關應用。
設計速寫課程主要是針對動畫制作過程中快速的動態草圖繪制而開設的課程,通過課程的學習要求學生掌握動畫角色形態與動作的快速描繪方法,并能做到角色與場景協調表現。
⒋設計構成(平面、色彩、空間構成)
主要講授平面構成、色彩構成、立體構成等三大構成。要求學生掌握平面設計的基本要素和色彩的正確表現方法,提高三維空間想象能力,綜合了解各種抽象的造型語言,為今后的設計課程打下堅實的理論和實踐基礎。
⒌繪畫透視
從理論上直觀地解釋了物體在平面上呈現三維空間的基本原理和規律,使初學者能很快地判斷所畫對象哪些線與面應該產生透視變化,哪些僅有大小變化。在寫生和創作時,就可以很好地處理畫面上人、物體、背景之間的遠近、大小的空間透視關系。
⒍漫畫
本課程講授漫畫的概念,各種漫畫設計的技法,漫畫構圖的方法,漫畫的應用。
⒎攝影技術
主要掌握攝影基礎理論、基本知識、基本技能,正確使用照相機、影像材料,獨立完成黑白攝影的沖印、彩色攝影等初級攝影活動,具備運用攝影技術交流信息的能力。
⒏動漫創意與表現
本課程是國內外影視動畫專業院校的主干特色課程。讓學生從閱讀大量優秀作品,不同角度對作品的劇作、劇情、人物造型、動畫設定、場景、CG技術、鏡頭畫面、音樂等進行闡述,從藝術創意設計與賞析的角度,對眾多影視動畫進行分析,從而提高自身創作能力,開發創作思路。
(三)專業課
⒈運動規律與原畫設計/動漫技法
從動畫片制作最基本的原理介紹了動畫片的攝制過程,原畫、動畫的概念,以及動畫畫面的處理,讓學生了解動畫的基本規律;從基本的動畫技法介紹了物體運動規律,進而講解了人物的畫法,包括動作表情,以及動物和自然現象的畫法,概括了動畫片所涉及的所有領域,讓學生掌握動畫技法的要領。
⒉平面設計Photoshop/Illustrator
著重學習Photoshop基礎部分,要求學生了解Photoshop這一應用軟件的性質特點和操作方法,著重培養學生對圖形的理解能力和處理能力,使學生掌握利用Photoshop進行動畫修改、上色及制作。
⒊二維動畫設計Flash
本課程內容包括圖形、動畫和應用三個部分,考慮到應用軟件的通用性與功能完備性,軟件運用macromedia公司flash軟件,使學生了解圖形創意、二維動畫的基本原理及動畫的制作過程,并能運用flash軟件進行動畫設計與制作。
⒋動畫概論
通過本課程的學習,使學生較系統地掌握動畫的基本理論和動畫制作程序,明確動畫創意的概念及特征,熟悉動畫創意的理論和策略,了解各種相關法規的內容,為動畫設計的制作打下良好的基礎。
⒌視頻剪輯
詳細講解非線形編輯的基礎知識、Premiere的基礎、編輯基礎知識等摳像、字幕和運動、濾鏡特效、采集和輸出。學生經過本課程的學習后,要求能獨立進行簡單影視動畫制作、了解電視包裝制作流程等,緊密結合相應的課程,運用本軟件進行影視非線性編輯。
⒍3Dsmax軟件應用
了解3Ds max的基本特點和工作方法,掌握3Ds max的常用工具、建模方法、修改方法、材質調節、燈光系統等基本知識,并能運用。
⒎動畫角色設計/動畫形象設計
本課程講授動畫角色造型的概念、技能、原則、思維方式、動畫角色設計的流程及要領,通過造型基本功的訓練;讓學生深入理解角色解剖原理及表情的作用方式,學會各類動畫造型設計。二維、三維動畫可分2個學期講授。
⒏動畫分鏡頭與分鏡頭故事腳本
通過動畫分鏡頭的學習,要求學生了解分鏡頭在動畫制作過程中的重要作用,并能使各分鏡頭根據故事的情節相互聯系。同時要求學生掌握一定的分鏡頭制作理念和相應的技巧,為動畫的全面創作提供實踐基礎。
本課程講授動畫腳本的寫作格式、創作方法。讓學生通過動畫腳本的創作訓練,會根據劇本寫出動畫腳本。
⒐動畫場景設計
本課程講解影視動畫場景設置的關鍵技巧及注意事項,每個實例都將進行細微地講解分析;以豐富的案例,全面、系統、科學地指導學生塑造場景的技巧和提高表現力。
⒑影視后期合成After Effect
詳細講解After Effect的工作區和項目管理、二維合成、三維合成、使用動態圖層、使用蒙板和摳像等。掌握二維動畫制作以及與三維動畫的合成、電視包裝制作。
(四)實踐教學
⒈指法訓練:掌握英文輸入的標準指法,在較短時間內實現盲打(觸覺打字法);了解英文輸入中標點符號的正確用法及打法;知道英文書信的格式及打法;英文輸入速度達到100字符/分鐘。
⒉平面設計
要求學生掌握Photoshop/Illustrator這一應用軟件的性質特點和操作方法,著重訓練學生對圖形的理解能力和處理能力,使學生掌握利用Photoshop/Illustrator進行動畫修改、上色及制作。
⒊二維動畫設計
使學生掌握圖形創意、二維動畫的基本原理及動畫的制作過程,并能運用flash軟件進行動畫設計與制作, 讓學生體驗平面動畫設計與制作,平面動畫角色設計與制作,平面動畫的場景設計,平面演示動畫的設計與制作,平面交互式動畫的制作,網頁平面動畫的設計與制作,平面動畫的綜合運用等。
⒋視頻剪輯訓練
訓練學生對影視編輯基本知識、影視動畫的軌跡編輯與材質、燈光的編輯及影視動畫與音頻、視頻的綜合運用。
⒌三維動畫設計
要求學生掌握3Dmax的基本特點和工作方法,掌握3Dmax的基本建模工具,材質調節、燈光系統等基本知識,并熟知常用工具的使用方法。
⒍中級工訓練與考核
通過動畫制作的實習,要求學生掌握動畫角色、動畫場景的創建方法和創作規律、動畫角色的定位和環境合成以及聲音和特殊效果的編輯。
⒎綜合實習
通過深入相關專業公司、企業進一步學習、了解動漫設計及制作的技巧、流程等,與所學理論知識相結合,培養良好的組織紀律性,提高勞動意識。
⒏軍訓:新生入校進行不少于10天的軍訓。增強學生體質,培養團隊精神及組織紀律性。
⒐勞動:參加一周的公益勞動。
(五)選修課
⒈禮儀:本課程講授漫畫的概念,各種漫畫設計的技法,漫畫構圖的方法,漫畫的應用。
⒉演講與口才:學習演講及口語表達的基本知識,掌握演講稿的寫作方法和社交口語的表達技巧,能夠較為自如地在公開場合發表演講,在交際中嫻熟地運用社交口語。
⒊音樂與舞蹈:通過學習本門課程,使學生能夠了解各種音樂的特質,在作品的創作中,會在鏡頭中運用音樂。
⒋網頁設計與制作:本課程主要的任務是講授網頁設計與制作的基本常識、網頁制作工具的使用方法、網頁設計技術的綜合應用實例等。通過學習這門課程,使用學生了解當代網站主頁制作的發展及其展望,掌握網站主頁制作的基本技術,學會運用網頁制作軟件制作出精致美觀、充滿個性化的主頁。
⒌電影賞析:通過本課程的鑒賞學習,了解國內外優秀影片,學習鏡頭的運用,影片特效的處理,優秀劇本的創作,影片的后期處理運作。
(六)說明本計劃按每學期20周,每周5天制定,每周總學時為30學時計算。第一學期開學晚一周,軍訓一周。
一體化教學中實習/實驗課時占一半以上,具體時數根據課程需求。
多數專業課采用一體化教學,讓學生在學完理論知識后,很快通過實驗來驗證理論知識或通過實習消化吸收理論知識,從而更好的掌握所學的內容。
理論教學合計為2182學時,其中包含課題實驗、實習682學時(課程實驗課時都計算在一體化課時中);實習教學合計為1370學時。也就是說理論課實際2182-692=1490課時,實習實際1370+682=2052課時,理論與實習之比超過1:1.38。共修147學分。
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三、徐州機電技師學校簡介
四、動漫設計與制作專業小知識
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徐州機電技師學校開設專業
徐州動漫設計與制作專業招生
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專業名稱動漫設計與制作專業類別電子信息類專業編碼590110修業年限五年培養目標培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,掌握本專業必備的基礎理論和專門知識,德智體美全面發展,具有良好的綜合職業能力,能夠從..
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本專業培養具備良好的職業道德和職業素養,具有與本專業相適應的文化知識、專業知識和良好的職業道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論知識,熟練掌握二維和三維動畫設計與制作、三維游戲美工制作技法, 熟悉動..
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本專業主要培養從事動畫編導、場景設計、三維動畫、影視動畫制作等技能的應用型人才。本專業開設:色彩基礎、素描基礎、動畫制作、動畫著色、圖形圖像設計、網頁設計與制作、Flash動畫制作、MAYA動畫等課程。
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