【包頭電工學校】包頭機電工業職業學校學前教育專業
一、學前教育專業基本信息
| 專業名稱:學前教育專業 | 學校名稱:包頭機電工業職業學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:包頭學前教育專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、學前教育專業簡介

1、培養目標
本專業的培養學生能適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,有良好的職業道德,具有現代科學文化知識,有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能,以及組織管理和教學能力,并具有綜合職業能力和創新精神,從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質的勞動者。
2、就業崗位群
幼兒教師、幼教實踐人才、實驗幼兒園師資及幼兒師資,及其他兒童工作者。
3、證書要求
本專業畢業生除完成培養方案要求的課程外,還必須獲得以下證書,方可授予畢業證:
職業資格證書(普通話等級證書、教師職業資格證書、保育員證等);
各種技能專業的考級證;
4、專業重點課程設置:
專業課程主要有:聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱練耳、樂理、幼兒教師口語、幼兒文學、幼兒活動教程、幼兒教育心理學、幼兒衛生、幼兒園活動設計。
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三、包頭機電工業職業學校簡介
四、學前教育專業小知識
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包頭機電工業職業學校開設專業
包頭學前教育專業招生
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培養目標:以終身教育、素質教育、個性教育為基點,培養德、智、體全面發展,知識、能力、素質協調發展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型..
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一、專業培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,較系統和深入地掌握信息技術科學技術和網絡的基礎理論、技能,畢業后能從事計算機應用系統設計與開發應用、網絡運行維護與管理工作的..
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學校向市教育局申請備案的《低空無人機操控與應用專業》近期已經獲得通過,可以面向內蒙古各地區初中畢業生和社會招生。教育部要求各地要建立專業設置動態調整機制,及時發布專業設置預警信息,各地要統籌管理本地..
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基本學制3年培養目標本專業培養輸配電線路施工與運行、內線安裝人員。就業方向本專業畢業生主要面向輸配電線路施工與供配電企業,從事輸配電線路施工與運行、內線安裝、帶電作業等工作。職業能力要求1.具有安全生..
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基本學制 3年培養目標本專業培養風力發電機組運行、維護與檢修人員。就業方向本專業畢業生主要面向風力發電廠,從事風電場機電設備運行、維護與檢修工作。職業能力要求1.具有安全生產、節能環保意識,嚴格執行操..
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專業大類 建筑技術/04專業代碼 040100專業名稱 建筑工程施工基本學制 3年培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的文化修養和職業道德,掌握建筑工程施工專業對應職業崗位必備的知識與技能,能..
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專業大類石油化工類/06專業代碼060100專業名稱化學工藝(稀土化工)基本學制 3年培養目標根據教育部教職成[2009]2號《教育部關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見》對中等職業教育培養人才類型的定位、國家職..
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1、培養目標本專業的培養學生能適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,有良好的職業道德,具有現代科學文化知識,有扎實的專業基礎知識、基礎理論和基本技能,以及組織管理和教學能力,并具有綜合..
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海乘服務專業培養具有良好的語言應用和公關能力,能適應海上酒店發展的需要,掌握海上酒店各崗位所需的專業理論知識,相應的專業技能,具備良好的個人素質和修養,在就業市場中具有較強的競爭優勢和市場針對性,畢..
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會計電算化專業培養能適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體、美全面發展,遵守國家法律法規,掌握企業會計核算、財務管理和計算機信息技術基本理論及運用技能,熟悉會計軟件操作,以及與該專業相適應的管理、..
