【遵義計算機學校】赤水市中等職業學校計算機應用專業
一、計算機應用專業基本信息
| 專業名稱:計算機應用專業 | 學校名稱:赤水市中等職業學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:遵義計算機應用專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、計算機應用專業簡介

一、專業介紹
計算機的發展已經歷半個多世紀,隨著科技的快速發展,計算機的小型化、普及率、應用領域不斷擴大的特點,IT產業與社會經濟密切聯系,使其理論性、實踐性、發展性要求不斷上升,社會需要大批高素質人才,為計算機應用專業提供了廣闊的就業前景。
二、培養層次、招生對象、學制與就業方向
1、培養層次:職高。
2、招生對象:初中畢業生或同等學歷。
3、學制年限:全日制三年。
4、就業方向:畢業學生主要適合各類企事業單位計算機及網絡維護與管理、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司及信息服務業等崗位的經營管理及技術工作。信息管理方向培養面向企事業單位的數據庫管理,局域網管理與維護,信息的收集和分析等方面的人才。
三、培養目標
本專業培養培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的應用型人才。
四、培養規格
1、掌握計算機應用基礎知識;
2、掌握計算機專業英語基礎知識;
3、具有計算機操作基本能力;
4、具有計算機系統組成與維護基本能力
5、具有計算機局域網建設與維護基本能力;
6、具有計算機平面廣告設計基本能力;
7、具有良好的文化素養和身體、心理素質;
8、具有良好的溝通與合作的能力。
五、培養模式
實行“工學交融,全真實訓”的人才培養模式。所謂工學交融,就是通過課堂學習與行業實訓相結合的教學形式,使學生在“學生—員工—學生”的角色轉換中,較為全面而直接地熟悉社會企業行業崗位的運轉情況,進一步錘煉學生的基本技能,獲得適應生產、服務環境和解決實際問題的能力,并進一步認識到自己在專業知識和實踐技能方面不足,推動學生自我學習自我發展自我提高。較好的實現校企合一,職業能力與職業素質并重,全程實施柔性教學管理,在保證教學總體目標完成的條件下,靈活安排各學年教學時間,根據企事業單位需求進行實訓和理論的人才培養模式。
六、教學方式
本專業已形成了一支具有一定理論教學經驗和專業技能的專、兼職教師隊伍,建立了較為穩固的實踐教學基地。學生在校期間除了學習必需的公共課、專業基礎課和崗位知識與技能課,還要參加認知實習、技能訓練、到相關企業零距離頂崗實習等實踐教學環節的訓練,實訓教學學時占教學活動總學時的30%—50%,增強了學生在社會上的競爭力,提高學生的就業率。
七、專業主干課程設置及說明
1、計算機基礎知識
主要內容包括:計算機的基礎知識及計算機的組成原理,計算機操作系統(Windows和Dos)的概念和操作,Office辦公軟件Word 、Excel、PowerPoint的使用,計算機網絡的基礎知識以及Internet的常用操作。
2、計算機應用專業英語
主要內容包括:單詞、詞組、縮略語、對話、技能訓練、計算機應用和原理方面的專用詞匯等。
3、Flahs動畫制作能力
主要內容包括:flash動畫的基礎知識和動畫制作基礎操作,圖形的填充與繪制,文本對象的創建與編輯,素材的導入與編輯,圖層的使用,元件、實例和庫的使用,動畫的制作,動作腳本的編寫,動畫聲音的添加以及動畫的測試與發布等內容。
4、計算機網絡基礎知識
主要內容包括:認識計算機網絡、網絡數據通信基礎、網絡體系結構與協議、組建局域網、互聯網的使用、網絡的管理、網絡管理與網絡安全以及案例分析——校園網的建設。
5、計算機組裝與維修
主要內容包括:計算機介紹、主機、外設、裝機、安裝操作系統、構建簡單局域網、計算機日常維護、計算機故障診斷與維修、計算機系統工具軟件等內容。
6、網頁制作教程
主要內容包括:HTML基礎、文本格式、使用圖像、表格與框架、表單與特殊對象、CSS技術、JavaScript與DHTML技術、XML入門、用Dreamweaver制作網頁、實際技能訓練等。
7、Photoshop基礎教程
主要內容包括:Photoshop CS3基礎運用,選區的制作與圖像的編輯,繪畫與修飾,圖像的色調與色彩調整,圖層與蒙版,文字和路徑,濾鏡的應用,網頁圖像的編輯,通道、動作及任務自動化,綜合案例等。
8、平面廣告設計
主要內容包括:走近平面廣告設計崗位、平面廣告設計創意訓練、平面設計軟件應用技能強化訓練、VI設計制作訓練、印刷廣告設計制作訓練、戶外廣告設計制作訓練、企業宣傳畫冊設計制作訓練、海報設計制作訓練、POP廣告設計制作訓練。
八、專業方向介紹
本專業主要針對計算機硬件和軟件發展的兩大方向。
具體內容:主要針對計算機的發展趨勢,培養掌握計算機應用專業領域相關理論知識與技能,熟悉計算機信息采集存儲處理、通信和人工智能的結合,實際組裝與維護能力的專業人才。主要開設課程有計算機基礎知識、計算機組裝與維修、計算機網絡技術、Flash動畫設計、Photoshop、網頁制作等。
教學計劃
中職新課改計算機應用專業教學計劃安排表
(計算機應用專門化方向)
課程類別 | 序 號 | 課程名稱 | 總 學 時 | 按學年、學期教學進程安排 | 課時比例 | |||||
第一學年 | 第二學年 | 第三學年 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
20周 | 20 周 | 20 周 | 20 周 | 20周 | 20周 | |||||
基礎課程 | 1 | 語文 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | 34% | ||
2 | 數學 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||
3 | 英語 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||
4 | 政治 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
5 | 體育 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
普通話 | 80 | 2 | 2 | |||||||
音樂 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
6 | 信息技術基礎 | 120 | 6 | |||||||
小計 | 1200 | 20 | 14 | 13 | 13 | |||||
核心課程 | 7 | FlashCS3Professional (中文版) | 180 | 5 | 4 | 14% | ||||
8 | PhotoshopCS3 Extended(中文版) | 160 | 4 | 4 | ||||||
9 | Dreamweaver CS3 (中文版) | 80 | 4 | |||||||
10 | SQL Server2000 SP4 | 80 | 4 | |||||||
小計 | 500 | 9 | 8 | 4 | 4 | |||||
項目課程 | 11 | 計算機組裝 | 80 | 4 | 48% | |||||
12 | 計算機網絡技術 | 140 | 3 | 4 | ||||||
13 | Preniere Pro CS3 (中文版) | 80 | 4 | |||||||
14 | After Effects CS4 Professional (中文版) | 120 | 6 | |||||||
QickTime V7.6 (中文版) | 80 | 4 | ||||||||
15 | 頂崗實習 | 1160 | 29 | 29 | ||||||
小計 | 1660 | 7 | 12 | 6 | ||||||
選修課程 | 16 | AutoCAD | 80 | 4 | 4% | |||||
17 | 其他常用工具軟件 | 40 | 2 | |||||||
小計 | 120 | 6 | ||||||||
總課時/周課時 | 3480 | 29 | 29 | 29 | 29 |
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三、赤水市中等職業學校簡介
四、計算機應用專業小知識
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赤水市中等職業學校開設專業
遵義計算機應用專業招生
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開設主要專業課程:企業管理、政治經濟學、統計學、會計學、經濟法、貨幣銀行學、現代管理學基礎、宏觀經濟管理、經濟信息管理、計算機應用基礎、操作系統、辦公軟件、高級程序設計初步、計算機網絡技術、互聯網與..
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