【上海職業學校】中職數學學科徐冰導師項目組展示交流活動順利開展

【東西湖有哪些中職學科】中職數學學科徐冰導師項目組展示交流活動順利開展：

2023年12月8日，金山區第八屆“明天的導師”工程中職數學學科徐冰導師項目組展示交流活動在上海食品科技學校如期進行。上海市中等職業學校數學教學指導委員會委員張運英，金山區骨干教師章艷、袁曉莉、曹金華，以及校青年骨干教師宋芳芳、厲磊出席活動。

本次項目組展示交流活動第一階段在宋芳芳執教的公開課《數學建模活動——茶水最佳飲用時間》拉開序幕。在智慧教室，宋老師以學科導師的項目“支架式教學模式”為主線，以食品科學與工程專業中本貫通2023級學生為中心，充分利用學生知識的“最近發展區”，通過新穎選題、巧妙引導使學生在積極思考的過程中進行發現學習，主動獲得知識。她以茶水溫度隨時間變化的函數關系模型建立為關鍵點，利用問題支架，幫助學生“攀升”；利用解釋支架，幫助學生“解惑”；利用建議支架，幫助學生“開竅”；利用實物類支架，幫助學生“感知”；利用情境類支架，幫助學生“入境”。不拘一格的課堂形式充分激發了學生數學學習的興趣，在知識的碰撞中獲得自己的思考，在參與的過程中增強自信，培養了他們的自主學習能力和創新思維能力，為本科階段的學習夯實了基礎。

在評課環節，授課教師宋芳芳闡述了設計思路和教學流程，并對實施情況進行反思。聽課教師從教學理念、教學設計、教師的專業素養及課堂的駕馭能力等方面進行了客觀評價，并在課程思政的首尾呼應、教學內容的側重、教學環節的設計與銜接、精細化教學等方面提出了指導性意見。

在活動的第二階段，學科導師徐冰代表項目組成員作《學習支架下的行為養成研究與實踐——以食品科學與工程專業中本貫通數學教學為例》項目中期專題匯報，他從項目前期開展的主要研究工作、項目前期的階段性研究成果、項目研究過程中遇到的問題與困惑、項目研究的下一步思路與打算作了詳盡闡述。專家張運英做了精準點評，對項目研究的價值、項目申報實施過程中所做的工作給予了充分肯定，同時，也指出了存在的問題與不足，對該項目后期的研究提出了指導性和建設性意見。

通過本次展示交流活動，項目組成員明晰了研究中存在的不足，明確了下階段研究著眼點和需要再深入探究的內容，從而為項目最后的結題做好準備。

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