【山西鐵路學校】山西鐵路工程學校2024年有哪些專業

山西鐵路工程學校2024年有哪些專業：山西鐵路工程學校計算機應用專業介紹、山西鐵路工程學校簡介

山西鐵路工程學校專業名單：鐵路工程測量、鐵道施工與養護、土建工程檢測、鐵路物資管理、道路與橋梁工程施工、電氣運行與控制、電氣化鐵道供電、城市軌道交通運營管理、機電技術應用、計算機應用、辦公室文員

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。計算機科學與技術的各門學科相結合，改進了研究工具和研究方法，促進了各門學科的發展。計算機的發展和應用已不僅是一種科學的技術現象而且是一種政治、經濟、軍事和社會現象。早期的計算機主要用于科學計算。科學計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由于計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。利用計算機對工業生產過程中的某些信號自動進行檢測，并把檢測到的數據存入計算機，再根據需要對這些數據進行處理，這樣的系統稱為計算機檢測系統。特別是儀器儀表引進計算機技術后所構成的智能化儀器儀表，將工業自動化推向了一個更高的水平。

信息管理是計算機應用最廣泛的一個領域。利用計算機來加工、管理與操作任何形式的數據資料，如企業管理、物資管理、報表統計、帳目計算、信息情報檢索等。近年來，國內許多機構紛紛建設自己的管理信息系統(MIS);生產企業也開始采用制造資源規劃軟件(MRP)，商業流通領域則逐步使用電子信息交換系統(EDI)，即所謂無紙貿易。計算機輔助設計、制造、測試(CAD/CAM/CAT)。用計算機輔助進行工程設計、產品制造、性能測試。③經濟管理：國民經濟管理，公司企業經濟信息管理，計劃與規劃，分析統計，預測，決策;物資、財務、勞資、人事等管理。④情報檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環境等信息檢索自動化;建立各種信息系統。⑤自動控制：工業生產過程綜合自動化，工藝過程最優控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別：應用計算機對一組事件或過程進行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態、程度等抽象對象。

開發一些具有人類某些智能的應用系統，用計算機來模擬人的思維判斷、推理等智能活動，使計算機具有自學習適應和邏輯推理的功能，如計算機推理、智能學習系統、專家系統、機器人等，幫助人們學習和完成某些推理工作。1947年，美國數學家、工程師沃倫·韋弗與英國物理學家、工程師安德魯·布思提出了以計算機進行翻譯(簡稱“機譯”)的設想，機譯從此步入歷史舞臺，并走過了一條曲折而漫長的發展道路。機譯分為文字機譯和語音機譯。機譯消除了不同文字和語言間的隔閡，堪稱高科技造福人類之舉。但機譯的質量長期以來一直是個問題，尤其是譯文質量，離理想目標仍相差甚遠。中國數學家、語言學家周海中教授認為，在人類尚未明了大腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下，機譯要想達到“信、達、雅”的程度是不可能的。

這一觀點恐怕道出了制約譯文質量的瓶頸所在。“十.五”期間，北京，上海，廣東等地信息化試點經驗將進一步推廣,在科學發展觀的引領下，將建成若干信息化示范省市、地區、城市社區及鄉鎮，2010年全國各地區、中小城市信息化將會快速發展。社會公用事業，公共服務等公共領域信息化步伐加快。文教衛生，社會保險，社會治安，公共交通，供水供暖供電系統，社區服務等公共領域將廣泛應用信息技術，金字系列重點應用工程與數字奧運會勝利完成,社會公共領域信息化水平將上一個新臺階，為人民群眾衣食住行提供良好的環境和服務信息技術進入家庭，推進家庭信息化的發展。智能建筑、小區逐步推廣，電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及，使信息技術大量進入家庭及個人生活，推動了家庭信息化的發展。全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%，城市家庭電腦普及率達20-30%，2010全國家庭電腦普及率將達15-20%，城市家庭電腦普及率達40-50%，信息家電數字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發展將大大提高生活質量。

山西鐵路工程學校[1]是一所面向全國招生的全日制鐵路中等專業學校。山西省鐵路工程學校隸屬于中央特大型企業集團---中國鐵路工程總公司，是山西省唯一的一所公辦全日制鐵路工程學校。學校位于太原南68公里處、祁縣城內縣政府對面。城南有南同蒲鐵路干線，城北有大運公路，交通十分便利，毗鄰平遙古城，著名的喬家大院及九溝風景區點綴其間，是國家級文化、旅游歷史名勝。學校占地96畝，建筑面積4萬多平方米，基礎設施完備，教學設施齊全，師資力量雄厚，學生管理嚴格，實行專職班主任管理，學生宿舍24小時有專職教師值班;后勤服務周到，水、曖、電齊全，校園內設有IC卡電話，方便學生與家長聯系。

根據人才市場及用人單位的需要，為滿足學生繼續深造的需要，學校與西北工業大學、蘭州交通大學等大專院校聯合舉辦本科、專科學歷教育，開設土木工程、會計學、鐵道工程、等專業，學生在校可完成本科、專科層次的學習。在理論知識和實際操作技能方面都受到了用人單位的好評。從1983年建校至今30多年來，先后有14個專業萬余名學生畢業后走上了工作崗位，成為技術尖子或業務骨干，部分畢業生還擔任部、局、處級領導職務。開設專業有鐵道施工與養護、 計算機應用、機電技術應用、道路與橋梁工程施工、電氣運行與控制、物流服務與管理(鐵路物資管理方向)、計算機動漫與游戲制作、辦公室文員等專業。近年來，學校抓質量、促管理，辦學水平逐年提高，先后榮獲“省部級示范學校”、“全國鐵路中專教育先進學校”等光榮稱號，躋身于山西省、鐵道部先進中等學校行列。

多年來，學校取得一系列辦學資質：山西省職業技能培訓基地，鑒定站，山西省計算機應用能力培訓點，考核點，北京交通大學繼續教育學院教學點、西北工業大學網絡教育學院教學基地、蘭州交通大學繼續教育學院函授站。成為一所集干部職工培訓、普通中專學歷教育、高等函授、網絡教育于一體的教育基地。學校由東、西兩個校區組成，占地面積96畝，建筑面積4萬平方米。目前學校建有工程、機電及計算機專業等省級重點實訓基地8個。城市軌道交通運營管理等省級重點專業3個。學校現有普通中專在冊生人數4300余人，成人高等繼續教育在校生人數2600人。學校辦學指向有較強的行業性特征，先后與中國中鐵、中國鐵建、中國中交等國有大型鐵路施工企業，以及北京、天津的外資合資企業等四十多家用人單位，建立了長期、穩定的合作關系，每年為學生就業實習提供上千個優質崗位，畢業生就業率連續三年達到98%以上。

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