【西安航空學校】陜西航空技師學院在哪

1、陜西航空技師學院在哪、2、陜西航空技術學院是大專還是中專學歷？、3、漢中中職學校有哪些

陜西航空技師學院在陜西省漢中市經濟開發區北區陳倉路1號。

知識擴展:

陜西航空技師學院（O一二基地高級技工學校）是直屬于中國航空工業集團公司的一所獨立建制的地廳級事業單位。學院始建于1977年，經過三十多年的發展和壯大，現已成為集教學、生產、培訓、科研、職業鑒定、招生就業于一體的國家級大型職業教育培訓基地。

學院現有在校生8000余人，開辦中級技工教育、高級技工教育和大專技師教育三個層次的培訓，其中高級技工以上人數占52%。簡介1994年8月，學院被授予首批“國家重點技工學校”稱號；同年又經批準，成為全國首批公布的11所“高級技工學校”之一。

2002年8月，經批準升格更名為“陜西航空技術學院”；2003年2月，被批準為“國家高技能人才培訓基地”；2004年12月榮幸的獲得由親手頒發的“國家技能人才培育突出貢獻獎”獎牌；2006年被確定為“陜西省農民工培訓基地”。

2007年5月被批準為“國防科技工業軍工特有工種實訓基地”，7月經批準增掛“陜西航空技師學院”校牌，10月獲得“陜西省高技能人才工作先進單位”榮譽稱號；2008年5月被評定為“國家高技能人才培養示范基地”。

教學設施學院占地面積540畝，固定資產達一億多元。目前，擁有金切動力設備750余臺（套），有九個實驗室和多媒體電腦室、多媒體電教室等專用教室，圖書館藏書6萬余冊。從2003年起，學院投資500多萬元在漢中經濟開發區（北區）購置土地實施布局調整，現已形成以漢中校區為中心。

以勉縣校區和陜飛技校校區為基地的“一個中心、兩個基地”辦學格局，目前學院正在實施勉縣校區向漢中校區的整體搬遷工作。同時新購置了數控加工中心、數控車床、數控銑床、數控模擬裝置等三十多臺設備，更新了電子、電工、電拖實驗儀器及實驗設備，學院辦學能力和水平進一步增強。

陜西航空技師學院（O一二基地高級技工學校）是直屬于中國航空工業集團公司的一所獨立建制的地廳級事業單位。學院始建于1977年，經過多年的發展和壯大，現已成為集教學、生產、培訓、科研、職業鑒定、招生就業于一體的國家級大型職業教育培訓基地。學院現有在校生8000余人，開辦中級技工教育、高級技工教育和大專技師教育三個層次的培訓，其中高級技工以上人數占52%。2008年5月，學校被國家人力資源和社會保障部評定為“國家高技能人才培養示范基地”。

歷史沿革編輯

學院始建于1977年，經過三十多年的發展和壯大，現已成為集教學、生產、培訓、科研、職業鑒定、招生就業于一體的國家級大型職業教育培訓基地。2009年8月學院勉縣校區向漢中校區的整體搬遷工作已經全部完成完成。

3學校榮譽編輯

1994年8月，學院被國家勞動部授予首批“國家重點技工學校”稱號；同年又經勞動部批準，成為全國首批公布的11所“高級技工學校”之一；2002年8月，經陜西省人民政府批準升格更名為“陜西航空技術學院”；2003年2月，被國家勞動和社會保障部批準為“國家高技能人才培訓基地”；2004年12月榮幸的獲得由國務院領導親手頒發的“國家技能人才培育突出貢獻獎”獎牌；2006年被確定為“陜西省農民工培訓基地”；2007年5月被國防科工委批準為“國防科技工業軍工特有工種實訓基地”，7月經陜西省人民政府批準增掛“陜西航空技師學院”校牌，10月獲得“陜西省高技能人才工作先進單位”榮譽稱號；2008年5月被國家人力資源和社會保障部評定為“國家高技能人才培養示范基地”。

4辦學條件編輯

教學設施

陜西航空技術學院圖冊

陜西航空技術學院圖冊(12)

學院占地面積540畝，固定資產達一億多元。目前，擁有金切動力設備750余臺（套），有九個實驗室和多媒體電腦室、多媒體電教室等專用教室，圖書館藏書6萬余冊。從2003年起，學院投資5000多萬元在漢中經濟開發區（北區）購置土地實施布局調整，現已形成以漢中校區為中心,以勉縣校區和陜飛技校校區為基地的“一個中心、兩個基地”辦學格局，目前學院正在實施勉縣校區向漢中校區的整體搬遷工作。同時新購置了數控加工中心、數控車床、數控銑床、數控模擬裝置等三十多臺設備，更新了電子、電工、電拖實驗儀器及實驗設備，學院辦學能力和水平進一步增強。

漢中中職學校有：陜西科貿技工學校、漢中第一職業中等專業學校、勉縣職業教育中心、南鄭職業教育中心、陜飛高級技工學校、漢中科技職業中等專業學校、陜西省商業學校、洋縣職業技術教育中心、寧強職業高級中學、陜西機械高級技工學校等中職學校。相關內容如下：

1、漢中中職學校通常是指提供中等職業教育的學校，旨在為學生提供實際職業技能和知識，以便他們能夠進入特定職業領域并取得就業。

2、這些學校的課程通常包括與職業相關的技術培訓、實踐經驗和理論知識。中職學校的課程可以涵蓋各種職業領域，例如機械制造、電子工程、護理、餐飲管理、計算機編程等。

3、中職學校是為那些希望從事技術職業或手工職業的學生提供教育和培訓的機構。這些學校的課程通常更加實際和職業導向，與傳統的普通中學有所不同，側重于培養學生在特定領域中的實際技能和職業素養。

4、學生完成中職學校的課程后，通常可以獲得相關的職業資格證書，并為進入相關職業領域做好準備。這有助于滿足社會對各種技術工作力量的需求。

中職學校的特點和目標

1、職業導向：中職學校的課程通常與特定職業領域相關，如機械制造、電子工程、護理、餐飲管理、計算機編程等。學生在這些領域中獲得實際技能和知識，為日后的就業做準備。

2、實踐教育和職業認證：中職學校強調實際操作和實踐經驗，使學生能夠在特定職業領域中應用他們所學的技能。完成中職學校的課程后，學生通常可以獲得相關的職業資格證書，這有助于他們更容易找到相關工作。

3、融入社會及就業機會：中職學校的教育目標之一是幫助學生順利過渡到職業生活，為他們提供適應社會和工作環境所需的技能和知識。中職學校的畢業生通常可以進入各種職業領域，從而增加了他們的就業機會，滿足社會對各種技術工作力量的需求。

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