【株洲特殊教育學(xué)校】株洲特殊教育學(xué)校怎么樣、好不好
株洲特殊教育學(xué)校怎么樣、好不好:株洲特殊教育學(xué)校簡介、株洲特殊教育學(xué)校、


株洲市特殊教育學(xué)校(原名株洲市聾啞盲學(xué)校)創(chuàng)建于1985年,1995年在省內(nèi)率先創(chuàng)辦聾人高中教育,填補(bǔ)了湖南省特教學(xué)校無高中的歷史空白,1998年創(chuàng)辦聾兒學(xué)前康復(fù)教育,2002年創(chuàng)辦啟智教育。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所集聾兒學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生205人。師資力量雄厚,教師素質(zhì)整體優(yōu)良。現(xiàn)有教職工93人,其中專任教師89人,25名高級(jí)職稱教師,4名全國優(yōu)秀教師、10名省市優(yōu)秀教師、3名市級(jí)學(xué)科帶頭人、3名市級(jí)骨干教師。學(xué)校占地30畝,建筑面積12500平方米,環(huán)境優(yōu)雅,校內(nèi)有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場、健身房、先進(jìn)的多媒體教室、學(xué)生電腦室、語訓(xùn)房、律動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室和教師電子備課室、現(xiàn)代化聽覺言語康復(fù)大樓、室內(nèi)風(fēng)雨操場。
我校始終堅(jiān)持以人為本,銳意改革,踐行“飲水思源,愛國愛校”的要求,牢固樹立“服務(wù)學(xué)生,育殘成才”的價(jià)值取向,將學(xué)校建設(shè)成以文化教育為基礎(chǔ),教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學(xué)前康復(fù)教育為重點(diǎn),融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。堅(jiān)持滿足殘疾學(xué)生的需求與提高辦學(xué)效益相結(jié)合原則,突出創(chuàng)新特色,努力挖掘殘疾學(xué)生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)一批既有文化素養(yǎng)又有一技之長的殘而不廢的合格勞動(dòng)者,使學(xué)校力爭成為“管理規(guī)范,隊(duì)伍過硬,設(shè)施完善,特色突出,質(zhì)量優(yōu)良”的現(xiàn)代化特殊教育學(xué)校。
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湖南職業(yè)學(xué)校招生信息
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銘記歷史_吾輩自強(qiáng)——株洲市特殊教育學(xué)校舉行“國家公祭日”主題活動(dòng):儀式伊始,在全體師生的注視下,鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起,隨后又緩緩降下,全體師生垂首肅立,沉痛默哀。降半旗為死難同胞默哀全體..
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熱血奔涌_無畏寒冬!株洲特殊教育學(xué)校開展無償獻(xiàn)血活動(dòng):一股股殷紅的鮮血帶著體溫、帶著愛心從老師們的手臂里順著導(dǎo)管流入血袋中。在獻(xiàn)血隊(duì)伍中,既有常年堅(jiān)持的“獻(xiàn)血模范”,也有初次參加的“新生力量”,他們..
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愛無差等_彰顯美好師魂——株洲特殊教育學(xué)校美好教師風(fēng)采專輯之九:“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),愛無差等”是株洲特殊教育學(xué)校的教風(fēng),我們倡導(dǎo)教師遵循生命規(guī)律,平等地對(duì)待每一個(gè)個(gè)體,因材施教,更因需施教。我們堅(jiān)持愛無差等..
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“特校有我更精彩_”——株洲特殊教育學(xué)校開展秋游團(tuán)建活動(dòng):活動(dòng)分為破冰啟航、隨機(jī)組隊(duì)、團(tuán)結(jié)比拼、總結(jié)表彰四個(gè)環(huán)節(jié)。破冰起航老師們到達(dá)農(nóng)莊后,在教練的組織下開啟了破冰啟航。充滿樂趣的破冰游戲,讓老師們..
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株洲特殊教育學(xué)校師生在省賽中捷報(bào)頻傳:獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng):廖芹華(裝飾繪畫);二等獎(jiǎng):劉香麒、曾文杰(裝飾繪畫)。魏江鉬(中式面點(diǎn));三等獎(jiǎng):周堅(jiān)全、陳潔龍(裝飾繪畫)。王祿林、劉文英、蘇志勇(中式面點(diǎn)..
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湖南師大教育科學(xué)學(xué)院專家及全省各市縣特殊教育學(xué)校青年骨干教師來株洲特殊教育學(xué)校考察交流:國培計(jì)劃青年骨干教師培訓(xùn)班一行深入株洲市特殊教育資源中心、直播電商專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、勞動(dòng)教育基地..
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