【衡陽鐵路學校】衡陽鐵路運輸職業學校招生錄取分數線

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衡陽鐵路運輸職業學校為全校師生開展一堂題為“中高職銜接的內涵屬性、改革歷程和關鍵要素”的精彩講座，邀請廣州城建職業學院校長劉國生授課。

劉國生，二級教授，畢業于清華大學機械系。歷任廣州鐵路職業技術學院院長，湘潭大學校黨委委員、校長助理，番禺職業技術學院副院長，廣州廣播電視大學校長、兼任中國職教學會民辦職教分會副會長，廣東省民辦教育協會高校聯席會副主席、民辦高職院校聯席會主席等職務。先后在《中國高等教育》《中國高教研究》《金屬成形工藝》等核心期刊發表學術論文80余篇，曾獲全國“三育人”先進個人、首屆廣東省“職業院校杰出校長”、廣東省民辦教育優秀校長、廣州市優秀教育工作者。

劉國生表示，職業教育作為新興的教育類型，正逐漸受到追捧。以中高職銜接為切入點，厘清技術技能之間的關系，梳理體制上縱向遞進的改革歷程，把握關鍵要素的銜接，加快推進專業和課程等內涵銜接，已成為職業教育改革發展的重要課題和當務之急。

講座中，劉國生談到，湖南從今年起在全省中等職業學校開展公共基礎課普遍測試工作，此舉在全國屬首創。衡鐵運校在2019年全省中職學校學生公共基礎課普測中總平均分全市第一。

優異成績的取得離不開學校對文化抽測、技能考試等的重視，衡鐵運校緊盯素質普測，對接軌道交通人才，依托名優高職院校，以學校跨越發展的三大優勢，辦社會、家長和學生滿意的學校。

辦學宗旨“讀鐵路中專、升鐵路大專、進鐵路工作、成鐵路人才”明確了培養什么人的首要問題;教學模式上以對口升學為主抓手，訂單培養為輔助手段，解決了怎樣培養人的關鍵問題;升學就業上，該校今年升學率高達94.8%，訂單班就業率高，回答了如何辦社會滿意學校的根本問題。 講座最后，劉國生鼓勵同學們樹立雄心壯志，朝著升學的目標堅定不移地走去;勤學苦練，一鼓作氣不達目標絕不停步;用心鉆研文化技能，盡心盡力確保“普測”課程合格，為實現升專、攻本、考研的人生追求而不懈努力。

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