【信陽數(shù)控學(xué)校】息縣職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 學(xué)校名稱:息縣職業(yè)教育中心 |
| 專業(yè)級別:技校中專中高級工 | 學(xué)校簡稱:信陽數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費:咨詢 |
| 學(xué)校地址; | |
二、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介

一、學(xué)制與培養(yǎng)目標(biāo)
1.學(xué)制:三年。
2.招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
3.培養(yǎng)目標(biāo):面向制造類企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德,掌握數(shù)控車床操作和編程技能,了解數(shù)控企業(yè)生產(chǎn)過程的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。
二、職業(yè)面向與職業(yè)資格
(一)職業(yè)面向
1.數(shù)控車床操作工;
2.質(zhì)量檢驗員;
3.繪圖員。
(二)職業(yè)資格
1.普車中級工
2.數(shù)控車中級工
3.中級繪圖員
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三、息縣職業(yè)教育中心簡介
四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)小知識
通過上面的介紹,你認(rèn)為【信陽數(shù)控學(xué)校】息縣職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?【信陽數(shù)控學(xué)校】息縣職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)好不好?如果有問題可以網(wǎng)上報名,讓專業(yè)老師給你解答。
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息縣職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)
- 太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)
- 旅游管理與乘務(wù)專業(yè)
- 風(fēng)力發(fā)電場機(jī)電設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)
- 汽車運用與檢修專業(yè)
- 機(jī)電一體化專業(yè)
- 文秘與會計電算化專業(yè)
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
- 風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)
- 客戶信息服務(wù)專業(yè)
- 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
- 會計專業(yè)
- 旅游服務(wù)與管理專業(yè)
- 汽車運用與維修專業(yè)
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)
- 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)
- 電氣工程專業(yè)
- 物業(yè)管理專業(yè)
- 烹飪專業(yè)
- 建筑設(shè)計專業(yè)
- 機(jī)械設(shè)計專業(yè)
信陽數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生
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一、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工數(shù)控設(shè)備操作人員與數(shù)控設(shè)備調(diào)試、維護(hù)和維修人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和維修工作,也可從事生產(chǎn)..
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入學(xué)對象與學(xué)制初中畢業(yè)生或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度,學(xué)制三年。培養(yǎng)目標(biāo)主要面向從事制造業(yè)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng),并具..
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1、 專業(yè)介紹數(shù)控技術(shù),簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術(shù)。 漯河技師學(xué)院機(jī)械系數(shù)控技術(shù)專業(yè)開辦于2000年,是教育部、勞動部支持高等職業(yè)院校重點建設(shè)..
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培養(yǎng)目的及就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生面向各類制造企業(yè)的生產(chǎn)一線,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理,數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。開設(shè)的主要課程:金屬工藝學(xué)、機(jī)械制圖、AutoCAD、公差、電工基..
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主要專業(yè)課程:機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)床維修電工、計算機(jī)輔助制圖、車工技術(shù)、銑工技術(shù)、數(shù)控車削編程與加工、CAXA軟件應(yīng)用、MASTERCAM軟件應(yīng)用畢業(yè)去向:到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)大中型機(jī)械加工企業(yè)從事數(shù)控車銑削加工等工作
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培養(yǎng)目標(biāo):從事數(shù)控設(shè)備程序的編制,機(jī)械加工工藝的制定,計算機(jī)輔助設(shè)計和制作,數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程:機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖、數(shù)控車削技術(shù)、數(shù)控銑削/加工中心..
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培養(yǎng)目標(biāo):適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,具備數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,能從事機(jī)械設(shè)計、制造、維修、工藝設(shè)計、操作等工作,具備數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)、CAD/CAM、UG專業(yè)軟..
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培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控操作人員與管理人員。主要專業(yè)課程機(jī)械制圖(CAD/CAM)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電子電工基礎(chǔ)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控交流、數(shù)控設(shè)備與流程加工..
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培 養(yǎng) 目 標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和中級應(yīng)用型..
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培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控加工工藝、數(shù)控程序編制、工藝裝備設(shè)計、數(shù)控設(shè)備維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。專業(yè)核心課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計、互換..
河南數(shù)控技術(shù)學(xué)校招生信息
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