【徐州機械加工學校】徐州機電技師學校機械加工技術專業

一、機械加工技術專業基本信息

二、機械加工技術專業簡介

一、招生對象與學制

本專業招收初中畢業生或具備同等學力者，學制3年。

二、培養目標與業務范圍

(一)培養目標

本專業培養適應現代化經濟發展需要，德、智、體全面發展，具有扎實的數控機床加工專業知識，有較強的動手能力，能在生產一線從事數控車床操作及編程的中級技能人才。

(二)業務范圍

本專業畢業生主要進入各類機械制造、精密儀器儀表企業，從事數控設備的操作、編程、調試、管理及維修與維護等工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、、質量檢測和設備管理等工作。

三、知識、能力結構及要求

(一)知識結構

具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會。同時具有下列知識：

⒈中等職業教育必需的文化基礎知識；

⒉機械和電氣技術的基本知識；

⒊現代制造技術的基本知識，數控設備工作原理和結構的基本知識；

⒋CAD/CAM/CAPP軟件、實施工藝、數控編程等知識；

⒌應用計算機和網絡進行一般信息處理的能力。

⒍具備閱讀本專業英文資料的初步能力。

(二)能力結構

了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

⒈初級鉗工和電工基本技能；

⒉能讀懂并繪制中等復雜程度軸類和盤類零件的零件圖，會使用計算機繪圖軟件；

⒊能讀懂復雜零件的數控車床加工工藝文件，編制簡單軸類和盤類零件的數控加工工藝文件；

⒋.能使用通用夾具進行零件裝夾與定位；

⒌能根據數控加工工藝文件選擇、安裝和調整數控車床常用刀具，并能正確刃磨所用車削刀具；

⒍能運用數控車床加工外形、內孔、槽、螺紋等，并符合圖樣精度要求；

⒎能根據說明書完成數控車床的日常保養和定期維護；

⒏具備數控設備的中級操作技能。

(三)素質結構

1．身體健康，掌握鍛煉身體的基本方法，具有連續工作的耐力；有良好的心理素質。

2．創設開放的課堂教學環境，開放的教學方法，增強創新意識和提高創新能力。

3．適應企業需求、跨行業發展、滿足企業市場開拓需求。

4．具有培養較強的溝通與協作、協調與組織能力，良好的團隊精神。

(四)職業資格要求

數控車工（中級）

四、課程設置及教學要求

主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、磨工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。

（一）公共選修課

1、禮儀

本課程主要講授：禮儀概述、中職生個人禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、社交禮儀、職場禮儀、求職禮儀和涉外禮儀。

2、市場營銷

主要學習市場營銷以及工商管理方面的基本理論和知識，得到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

3、音樂與舞蹈

講述樂理知識和節奏，參加合唱隊、軍樂隊和音樂隊、舞蹈隊。

4、先進制造技術

綜合講述數控機床加工新技術知識的應用。

(二)必修文化基礎課

1、德育

(1)職業生涯規劃

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質，自主擇業、立業創業的自覺性。

(2)職業道德與法律

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。

(3)經濟政治與社會

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象，提高參與社會經濟、政治活動的能力，為在今后的職業活動中，積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。

(4)哲學與人生

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎。

2、體育與健康

講授體育基本理論和體育運動項目的基本知識教育，體育運動項目基本技能訓練。了解人體的正常發育規律，學會科學鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，提高運動技術水平，達到《職業學校學生體育合格標準》。采用靈活多樣的教學方式和安排，如專題講座、體育興趣班等，增強教學效果和解決課時安排困難。

3、語文

在初中語文的基礎上，通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，加強學生對字、句、篇基礎知識的訓練，提高學生對記敘文、應用文、說明文的閱讀和寫作能力，使學生能正確運用祖國的語言文字，幫助理解掌握專業知識。

4、數學

數學是一門公共基礎課，通過學習，要求獲得一元函數的微積分和常微分方程的初步知識。建議充分分析后續的職業基礎課和職業技術課教學內容所涉及的數學基礎需要，制訂本門課程的教學大綱。在學習過程中要求學生切實掌握各有關內容和基本概念、基本理論和基本方法，具有一定的運算能力和分析問題、解決問題的能力。

5、英語

講授單詞、詞組、基本語法、課文、英語聽力，要求學生掌握一定量的詞匯，使學生在聽力、口語、寫作能力有所提高，培養學生掌握一定量的詞匯，具備閱讀科技文獻的基本能力。

專業英語

結合專業英語的特點，講授機械工程，尤其是數控機床和數控技術方面的專業英語詞匯。以典型數控系統的編程、操作英語的說明書為主要參考資料，以英語閱讀理解、翻譯和資料查詢方法為重點。使學生具備閱讀典型數控機床說明書、數控系統操作與編程說明書的能力。

6、心理學

了解普通心理學知識，學會心理調節。提高全體學生的心理素質，幫助學生樹立心理健康意識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力，促進學生人格的健全發展；幫助學生正確認識自我，增強自信心，學會合作與競爭，培養學生的職業興趣和敬業樂群的心理品質。

7、工業企業管理

了解工業生產型企業從設計（有些企業不涵蓋）、工藝、外購配套、生產管理、倉庫物流、檢驗、銷售、服務、資金配套和管理、人力資源等影響企業發展的各個因素的管理。

8、Internet應用基礎

本課程講授Internet基礎知識、IE瀏覽器、Internet資源搜索、電子郵件服務、下載工具的使用、網絡交流方式、網上娛樂方式、電子商務和網絡安全與管理。

9、演講與口才

鍛煉學生語言表達能力和在眾人面前發言的膽量。

(三)必修專業基礎課

1、計算機應用基礎（Windows、Word、Excel）

講授計算機的基本知識，常用中英文輸入、Widows、Office使用、計算機網絡、計算機病毒防護基本知識。了解微機的構造與基本原理，具備熟練的上機操作、常用操作系統和辦公軟件的使用技能。

2、機械制圖

本課程主要講授機械制圖和國家制圖標準的基本知識，重點講解三視圖、零件圖、裝配圖繪圖與識圖，公差配合和國家標準知識。強調機械零件圖、裝配圖的識讀能力培養，使學生能正確地閱讀和繪制機械零件圖和裝配圖。掌握機械零件配合關系，能查閱機械設計手冊和有關的國家標準，學會尺寸、公差配合與表面粗糙度等符號的標注方法。

3、公差配合與技術測量

主要講解尺寸公差與配合、形狀和位置公差、表面粗糙度、技術測量的基本知識、常用的計量器具及光滑工件尺寸的檢測等。

4、機械基礎

本課程將工程力學、機械原理、機械零件等課程的內容優化組合。工程力學部分重點講授靜力學，材料在拉、壓、彎、扭、剪等典型變形下的力學性能及強度校核的基本知識。機械設計部分重點突出機構原理、運動分析，機械零件的結構要素、工藝要素、零件的強度概念等。

5、電工電子技術基礎

電工部分學習直流電路、正弦交流電路、三相電路、動態電路的分析、磁路和變壓器、異步電動機、電工測量等。電子技術部分主要學習電子電路中常用的元件、基本運算放大器、整流與濾波電路、直流穩壓電源、、數字電子技術的基本知識、基本應用技能。使學生具備閱讀、分析一般電路圖的能力，使用常用電工儀器儀表檢測一般電路的能力。

6、機床電氣控制技術

講授常用低壓電器、繼電器一接觸器控制的基本環節、常用機床的電氣控制線路、數控機床位置傳感器、數控機床電氣驅動元件、數控機床可編程序控制器、數控制機床伺服系統、數控制機床液壓偉動、數控制機床氣壓傳動、數控制機床應用實例。

7、液壓與氣動控制

掌握液壓、與氣動技術的基礎知識、各類液壓、氣動元件的結構特點、性能、用途及工作原理、基本回路及典型回路的分析方法；對一般液壓、氣動系統進行設計和計算的基本知識；了解國內外液壓、氣動行業的新技術、新動態；為今后學習專業課及從事機電一體化、自動控制、液壓、氣動工程技術工作打下堅實的基礎。本課程應緊密結合生產實際進行教學，為加強對學生實際動手能力的培養，結合實物、實驗及有關教具、模型等進行教學，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。

(四)必修專業課

1、車工工藝

本課程是專業領域的重要職業基礎課程。主要講授機械零件的結構工藝性、選擇加工方法、編制機械加工工藝規程及刀具、夾具、量具、工程材料與熱處理等方面的知識，重點放在機械加工工藝規程制訂和加工方法上。包括常用機械零件的制造方法，常用工程材料的性能、適用場合與加工工藝性，熱處理基礎知識，典型零件結構工藝性和加工方法的選擇、機械加工工藝規程的編制；機床通用夾具的選用原則和專用夾具的設計方法，刀具幾何參數、材料、切削參數選用知識；各種常用量具、量儀的檢定、調試和操作訓練，掌握零件尺寸誤差和主要形位誤差的測量技能和評定表面粗糙度等級的方法。

2、金屬材料熱處理

本課程主要講授材料的性能、金屬學基礎知識、鋼鐵熱處理、常用工程材料及選材的方法和熱處理的應用；了解鑄造、鍛造、焊接的主要工藝和設備；使學生具有工程材料的基本知識，能合理選材、選擇熱處理方法、安排熱處理工藝。(冷加工部分與機械加工實習結合，在實習現場上課)

3、數控車床編程與操作

本課程是該專業領域方向的核心技能培訓課程。主要介紹數控車床、數控銑床與加工中心編程的基本知識，數控加工的工藝分析與處理、數值計算、數控加工刀具選用、各種常用編程指令與操作規程。熟練掌握典型數控系統的操作，具有手工編寫中等復雜程度零件的工藝設計、程序編制、刀具選擇、對刀、試切調整、參數設置、運行報警識別處理等操作，獨立完成零件加工全過程基本能力。了解電火花、線切割機床的操作與編程。培養學生將工藝設計技術與數控系統功能有機結合的工作能力。

4、數控加工工藝

本課程講授典型數控車床、銑床、加工中心等機床的性能、典型部件的工作原理、機構特點與調整方法；液壓與氣動系統執行與控制元件在數控機床中應用的基本知識；數控機床位置精度的基本知識和精度檢測調整。使學生熟悉數控機床的機械結構特點、典型部件、調整方法，掌握數控機床幾何精度檢測的基本方法，具備進行數控機床維護的基本能力。課程教學中，穿插安排16學時的機床結構認識、數控機床的典型部件、機械安裝、精度檢測和誤差補償等實驗。

5、機械CAD/CAM

本課程是該專業領域方向的核心技能培訓課程。講授CAD/CAM系統的基本原理和構成，1—2種典型的CAD/CAM軟件的使用方法，典型零件的三維造型，零件的加工工藝，刀具路徑的生成，加工過程的刀具軌跡和實體仿真，刀具軌跡編輯與修改，后置處理器的合理選用與生成數控加工程序。使學生獲得機械CAD/CAM技術的基本理論和基礎知識；掌握CAD/CAM系統硬件配置的一般原則；熟練掌握1~2種常用的CAD/CAM軟件的應用方法，完成中等復雜程度零件的三維造型。

6、數控設備調試與維護

本課程講授常見的三種系統SINUMERIK、FANUC、華中世紀星數控系統的典型結構及使用中的參數調整、系統數據的備份與恢復。從如何讀懂和使用數據機床電氣手冊的角度講述了數控機床電氣控制系統。從數控機床基礎、開箱、安裝、空運行直到數控機床工作精度檢驗全過程，依據國家及相關行業標準進行講述，比較了VDI/DGQ3441、JISB6336、NMTBA1977這三個行業中常見的驗收標準的異同。簡要介紹了數控機床的結構、維護和常見故障的處理。

7、數控銑床編程與操作

通過本課程的理論教學和實踐教學，使學生理解數控加工的基本概念，熟悉數控機床各組成部分的結構及其控制原理，掌握常見數控加工方法的加工工藝、編程與數控機床操作，具有應用數控加工技術的基本技能。

(五)必修實踐課

⒈軍訓

新生入校進行不少于6天的軍訓。增強學生體質，培養團隊精神及組織紀律性。

⒉鉗工工藝訓練

熟悉鉗工常用設備及量具、量儀，通過裝配工藝規程與裝配技能訓練，熟悉劃線、銼削、鋸削、鏨削鉆孔、其他孔加工、攻螺紋和套螺紋、刮削與研磨、矯正與彎曲、鉚接與粘接、銼削，制作鏨口錘子、制作“T字之迷”、銼配實訓、制作“孔明鎖”。

⒊車工訓練

熟悉專用夾具設計基本知識；常用機械量具、量儀的使用技能；典型零件的加工工藝規程編制知識；刀具選用、刃磨和切削參數選擇技能。

⒋計算機輔助繪圖（CAD）

計算機輔助繪圖（CAD），熟練運用一種典型的繪圖軟件（如AutoCAD）繪制二維工程圖。

⒌機床電路實訓

進一步熟悉直流電路、正弦交流電路；三相電路；整流與濾波電路；磁路、變壓器原理及常用變壓器；直流電機、異步電機原理、控制與選用；電工電路常用元件功能與選用；繼電器-接觸器控制電路；電工測量儀器儀表使用技能；機床繼電器-接觸器控制電路;數控機床常用的位置檢測元件；數控機床電氣控制系統組成和作用。

⒍數控車編程訓練/中級工考核

金屬切削基本理論及其應用、車床、編制工藝規程、機械加工質量、機床夾具、車削細長軸和薄壁套、車削成形面、車削特種螺紋及蝸桿、車削復雜和畸形工件、深孔及小孔加工、車削難加工材料、擴大車床的加工范圍、精密加工與特種加工技術、數控車床編程與操作等。將普車與數控車結合起來訓練，進行加強對零件加工精度要求，熟悉數控編程。

學生必需通過勞動部門職業資格鑒定，取得職業技能中級證書，才有資格參加高級工的考核。

7.綜合實習

通過深入相關專業公司、企業進一步學習、了解工件制造的工藝、編程等，與所學理論知識相結合，培養良好的組織紀律性，提高勞動意識。

8.勞動

鍛煉學生分工合作的能力，熟悉各部門的工作情況，為今后走上社會適應工作崗位打下一定基礎。

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三、徐州機電技師學校簡介

四、機械加工技術專業小知識

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