【徐州技師學院】徐州機電技師學校汽車運用與維修專業(中技)

一、汽車運用與維修專業(中技)基本信息

二、汽車運用與維修專業(中技)簡介

一、招生對象與學制

招生對象：應往屆初中畢業生，學制3年。

二、培養目標與業務范圍

（一）培養目標

面向汽車維修行業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，了解相關企業生產過程和組織狀況的汽車使用與維修專業人員。

（二）業務范圍

具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗，能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

三、知識、能力結構及要求

（一）知識結構

1、具備必需的文化基礎知識；

2、掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識；

3、熟悉汽車構造，具備必要的汽車拆裝、調整、故障診斷、性能檢測及維修的能力；

4、具備汽車的駕駛能力；

5、具備一定的現代汽車企業的組織管理和技術指導能力。

（二）能力結構

具有計算機基本操作能力；具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識；具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量；具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能；掌握汽修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

（三）素質結構

本專業培養德、智、體、美全面發展的，具有中等職業文化程度，重點掌握現代機動車結構、原理、性能方面的基礎理論和最新技術，能使用先進的智能化儀器對汽車進行故障診斷和性能檢測，具備熟練的機動車維修操作技能，熟練掌握機動車駕駛技術，并具備一定的汽車運輸及維修企業的組織、管理能力的復合型人才。本專業領域畢業生可到汽車“后市場”各類企業從事現代轎車的機、電維修、大型運輸車輛維修、汽車車身修復、汽車性能檢測、汽車維修企業業務管理、汽車技術服務與貿易、汽車保險與理賠等工作，也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術和管理工作。

（四）職業資格要求

要求學生在校三年期間，除按本專業課程體系對學生進行知識和技能的培養之外，還將按職業資格標準中規定的考核內容進行職業資格認證。至少考取勞動部門頒發的汽車維修中級工專業技能證書，才能獲得畢業證書，并鼓勵學生考取多項職業資格證書或跨學科考取技能證。

四、課程設置及教學要求

（一）必修文化基礎課

1、《德育》：政治理論課是對學生德育教育的基礎，是幫助學生提高共產主義覺悟，建立社會主義精神文明風尚的重要課程，其基本任務是向學生傳授馬列主義、毛澤東思想的基本知識和基本原理，引導學生逐步樹立無產階級的世界觀和人生觀，提高理論水平、思想水平、道德水平。

(1)《職業生涯規劃》

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

(2)《職業道德與法律》

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。

(3)《哲學與人生》

《哲學與人生》是中等職業學校德育的重要組成部分，是中等職業學校學生的一門必修課。本教材依據教育部下發的教學大綱，簡明扼要地介紹了馬克思主義哲學的基本觀點，以期幫助學生初步形成觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學的世界觀、人生觀和價值觀，逐步提高參加社會實踐的能力；使學生真正成為會做人、會做事的好公民。

(4)《經濟政治與社會》

經濟政治與社會是中等職業學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經濟、政治制度，了解所處的文化和社會環境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。

2、《體育與健康》：講授田徑、球類、健美操等主要項目的基本知識和競賽規則，掌握基本技能和鍛煉身體的方法，增強學生體質，促進身心健康。

3、《語文》：加強學生對字、句、篇基礎知識的訓練，提高學生對記敘文、應用文、說明文的閱讀和寫作能力，使學生能正確運用祖國的語言文字，幫助理解掌握專業知識。作文教學課時不少于語文課時的20%。

4、《數學》：通過講授代數、三角、立體幾何的基本內容和解析幾何的初步知識，使學生理解數學的概念、定理,掌握公式的運用,并且有一定的邏輯思維分析推理能力和運算能力,為學習專業知識打下基礎。

5、《汽車英語》：主要講述英語的基本語法，要求學生掌握一定量的詞匯，具備閱讀科技文獻的基本能力。

6、《計算機應用基礎》：主要講述計算機基本操作，文字編輯處理等應用軟件，達到計算機應用能力中級水平。

（二）必修專業基礎課

1、《職業指導》：主要講述求職的技巧的基本原則、擇業理念，使學生更好的適應社會，選擇好自己的工作。

2、《汽車理論》：講授汽車的主要使用性能及評價指標、汽車在各種條件下的合理使用、汽車技術狀況變化的特點、汽車維修制度的主要精神、汽車公害的形成與防治、汽車從銷售到報廢的全過程管理。

3、《機械與電氣識圖》：主要講授投影作圖的基本方法，使學生掌握正投影法的基本理論和常用方法，培養學生閱讀繪制中等復雜程度的機械零件圖和裝配圖的能力，并能按國家有關標準正確標注尺寸及公差配合，表面粗糙度形狀位置公差和技術要求等。

4、《機械基礎》：本課程主要講授機械原理與機械零件、液壓與氣動等部分。使學生初步掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；掌握常用機構的工作原理及特點、通用機械零件的結構和選用；了解液壓、氣動元件的結構、原理及使用。

5、《汽車電工電子》：本課程主要講授電路的基本知識和基本定律、直流電路、磁場與電磁感應、電容器、單相正弦交流電路、三相交流電路、非正弦交流電路；半導體器件知識、放大和振蕩電路、集成運算放大器、直流電源、晶閘管電路、門電路及組合邏輯電路、觸發器及時序電路等內容。使學生掌握半導體器件的特性和整流、穩壓、放大、運入、振蕩、晶閘管等基本電路工作原理和分析方法，掌握脈沖與數字電路的基本知識、常用組合邏輯電路和時序邏輯電路及分析方法、集成電路的基本知識。

（三）必修專業課

1、《汽車構造》

包括汽車發動機構造、汽車底盤構造兩大部分。本課程的任務是介紹汽車構造方面的知識和相應的拆裝、測量和調整等技能訓練，講授現代汽車發動機（包括曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系、潤滑系、燃油系、點火系、起動系等）和底盤（包括傳動系、行駛系、轉向系、制動系等）。通過理論教學和技能實訓，使學生掌握汽車的結構與原理，能熟練使用汽車維修的常用工具、量具和設備，使學生具備汽車拆卸、裝配、調整的能力。

2、《汽車電器》

主要內容包括汽車蓄電池、交流發電機及調節器、起動系、點火系、照明設備與信號裝置、儀表與輔助電器設備、汽車電器設備總線路等；通過理論教學和技能實訓，使學生掌握汽車電器設備的結構與原理；能熟練使用汽車電器設備維修的常用工具和設備，具備對汽車電器設備進行維護、調整、檢修的初步技能；熟悉汽車電器設備各系統的線路及典型汽車的全車線路；具有對汽車電路常見故障的診斷與排除的能力。

3、《汽車發動機電控技術》

本課程的任務是介紹汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術方面的基本知識和相應的測量、調整等方面的技能訓練，包括電控自動變速器、電控防滑系統、電控懸架、電控轉向系統以及其他汽車電控系統；電控發動機所用的傳感器、電控燃油噴射系統、電控點火系統、汽油機輔助電控系統、汽油機集中控制系統、柴油機電控系統、電控發動機常見故障診斷與排除。

4、《汽車檢測與維修技術》

包括汽車常見故障診斷技術、汽車性能檢測技術、汽車檢測儀器特別是智能化檢測診斷儀器的使用、汽車零部件維修著重是總成維修工藝方面的知識和相應的技能訓練，進行完本科程后學生應能獨立完成具有相當難度的汽車診斷、檢測、維修工作。

5、《綜合實訓》

本教學環節是相對綜合性的實訓，其內容主要針對汽車電器、汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車空調、汽車檢測與維修技術等課程。

（四）必修實習實踐課

1、鉗工實習：實習內容為鉗工基本技能訓練，通過實習使學生掌握鉗工常用工具、量具、刃具的使用，掌握鉗工基本操作技能和加工方法。

2、汽車構造與拆裝實習：主要內容為常見汽車構造的拆裝、保養與維修。

3、汽車鈑金與美容：講授汽車車身上常用的金屬材料和非金屬材料的物理性質、化學組成及加工工藝，了解汽車車身上常用的金屬材料和非金屬材料的發展趨勢,掌握使用它們的一般規律；鈑金成形技術及其在車身維修中的應用，并講授鈑金的基本工藝過程，講授從事鈑金工藝的常見設備的構造、使用方法、維護、維修等的一般知識；焊接的基本方法及其在車身維修中的應用,并講授焊接的基本工藝,焊接工藝的常見設備的構造、使用方法、維護、維修等的一般知識；涂料的化學組成，物理性質，車身常用的底漆、中間涂料、面漆的作用，組成，以及使用方法,使學生具有初步的涂料的理論知識；色彩的一般知識和搭配的規律，調色的一般技術和調色的常見方法；車身涂裝前表面處理的一般工序，涂裝工藝的關鍵工序，以及典型的工藝過程，講授完成涂裝工藝的常見設備的構造，使用方法及設備本身的維護,維修知識。

4、技能鑒定綜合實習：按維修企業對機修工崗位職業技能要求設置相應訓練崗位，讓學生在汽車維護作業、大修作業、故障診斷、電氣的維修、故障診斷方面進行強化訓練方面進行強化訓練，熟悉常見車型的維修方法和技術數據。

5、軍訓：新生入校進行不少于10天的軍訓。

6、勞動：每學期參加一周的公益勞動。

（五）選學課程

1、《液壓與氣動》：了解液壓與氣動的基本知識，認識液壓與氣動元件，會正確使用液壓氣動元件。

2、《傳感器原理與應用》：了解傳感器的基本原理與使用方法。會正確接線。

3、電氣焊：掌握電、氣焊工具的使用，會一般的焊接。

4、機械加工：本課程講授金屬切削機床的主要性能、結構特征、常見故障分析與排除方法、切削原理、刀具的基礎知識、零件表面的加工方法、工藝規程的編制、典型零件加工工藝、夾具設計的基礎知識以及機械加工質量分析等內容。使學生能正確選用、合理使用、維護保養、調試常用金屬切削機床,掌握機械加工工藝的基本知識，初步具有編制簡單零件加工工藝的能力,并能根據工藝要求正確選擇和使用常用的工藝裝備。

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三、徐州機電技師學校簡介

四、汽車運用與維修專業(中技)小知識

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