【徐州技師學院】徐州機電技師學校電氣運行與控制專業

一、電氣運行與控制專業基本信息

二、電氣運行與控制專業簡介

一、招收對象與學制: 招收初中畢業生或具有同等學歷者。學制3年，學歷中專。

二、培養目標與業務范圍

（一）培養目標

1、培養目標主要培養從事工業電氣設備的安裝、調試、維護與修理，電氣工程的施工、調試運行、保養與維修等技術人才。

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等全面發展，具備從事電氣維修必需的理論知識和綜合職業能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。

（1）、機電設備維修專門化方向：培養從事自動化設備安裝、操作、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷及技術服務與電氣維修應用相關工作的專業人員。

（2）、自動化設備安裝與調試專門化方向：學生畢業后，能夠獨立從事自動化機電設備安裝、操作、調試、維護及故障處理工作，也可從事與電氣維修應用相關的技術服務工作。

（二）業務范圍

1、具備必需的文化基礎知識。

2、掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識。

3、掌握典型機電設備的結構與工作原理。

4、具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的基本能力。

5、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。

6、具有簡單機電設備改裝的能力。

三、知識、能力結構及要求

（一）知識結構

具有中等職業學校教育所必須的文化基礎知識，熟練使用計算機，掌握必需的電工、電子和制圖等基本理論知識，掌握機電設備維修、自動化設備安裝與調試基本技能，熟悉相關設備的生產、檢修等規范，同時應具有良好的職業道德。

1、機電設備維修專門化方向：能熟練對機電設備進行操作、檢測、維修，掌握機電設備質量指標以及保養、維修的基本知識。

2自動化設備安裝與調試專門化方向：自動化設備安裝與調試專門化方向要求學生要深刻理解理論知識，在此基礎上訓練了學生思維能力，診斷能力、動手能力等綜合素質，使學生能夠把課堂上的理論知識應用于實踐之中，成為機電行業中最受歡迎的人才。

（二）能力結構

具有扎實的電工和電子工藝基礎，有扎實的檢修機電設備的基本功，能夠熟練使用相關常用機電設備；具有操作、安裝、維護、調試相關機電設備的能力；具有良好的表達、理解能力、終身學習的基礎和能力。

（三）素質結構

具有創新意識和創業能力；具有一定的接受和處理信息的能力；具有查閱相關資料的能力和敬業、吃苦耐勞的精神。

（四）職業資格要求

必考資格證：維修電工（中級）

選考資格證：鉗工（中級）、計算機等級證、CAD制圖員證

四、課程設置及教學要求

（一）必修文化基礎課及要求

1、德育：政治理論課是對學生德育教育的基礎，是幫助學生提高共產主義覺悟，建立社會主義精神文明風尚的重要課程，其基本任務是向學生傳授馬列主義、毛澤東思想的基本知識和基本原理，引導學生逐步樹立無產階級的世界觀和人生觀，提高理論水平、思想水平、道德水平。

(1)《職業生涯規劃》

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求，樹立正確的職業理想；掌握職業道德基本規范，以及職業道德行為養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

(2)《職業道德與法律》

本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。

(3)《職業道德》

《職業道德》是中等職業學校德育的重要組成部分，是中等職業學校學生的一門必修課。本教材依據教育部下發的教學大綱，簡明扼要地介紹了馬克思主義哲學的基本觀點，以期幫助學生初步形成觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學的世界觀、人生觀和價值觀，逐步提高參加社會實踐的能力；使學生真正成為會做人、會做事的好公民。

(4)《就業指導與創新教育》

主要講述求職的技巧的基本原則、擇業理念，使學生更好的適應社會，選擇好自己的工作。

2、《體育與健康》：講授田徑、球類、健美操等主要項目的基本知識和競賽規則，掌握基本技能和鍛煉身體的方法，增強學生體質，促進身心健康。

3、《語文》：加強學生對字、句、篇基礎知識的訓練，提高學生對記敘文、應用文、說明文的閱讀和寫作能力，使學生能正確運用祖國的語言文字，幫助理解掌握專業知識。作文教學課時不少于語文課時的20%。

4、《數學》：通過講授代數、三角、立體幾何的基本內容和解析幾何的初步知識，使學生理解數學的概念、定理,掌握公式的運用,并且有一定的邏輯思維分析推理能力和運算能力,為學習專業知識打下基礎。

5、《物理》：講授力學、電學、熱學的基本理論，選學聲學、光學和原子物理的部分內容，使學生掌握物理概念，學會必要的運算方法和實驗技能。

（二）必修專業基礎課及要求

1、《計算機應用基礎》：主要講述計算機基本操作，文字編輯處理等應用軟件，達到計算機應用能力中級水平。

2、《電工英語》：主要講述英語的基本語法，要求學生掌握一定量的詞匯，初步具備閱讀電氣維修專業文獻的基本能力。

3、《電工基礎》：本課程主要講授電路的基本知識和基本定律、直流電路、磁場與電磁感應、電容器、單相正弦交流電路、三相交流電路、非正弦交流電路。

4、《安全用電》：掌握安全用電常識、防止觸電的安全技術、電氣工作的安全規程及制度。

5、《電子技術基礎》：本課程主要講授半導體器件知識、放大和振蕩電路、集成運算放大器、直流電源、晶閘管電路、門電路及組合邏輯電路、觸發器及時序電路等內容。使學生掌握半導體器件的特性和整流、穩壓、放大、運入、振蕩、晶閘管等基本電路工作原理和分析方法，掌握脈沖與數字電路的基本知識、常用組合邏輯電路和時序邏輯電路及分析方法、集成電路的基本知識。

（三）必修專業課及要求

1、《機械識圖和CAD技術》：主要講授投影作圖的基本方法，使學生掌握正投影法的基本理論和常用方法，培養學生閱讀繪制中等復雜程度的機械零件圖和裝配圖的能力，并能按國家有關標準正確標注尺寸及公差配合，表面粗糙度形狀位置公差和技術要求等。

2、《機械知識》：本課程主要講授機械原理與機械零件、液壓與氣動等部分。使學生初步掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；掌握常用機構的工作原理及特點、通用機械零件的結構和選用；了解液壓、氣動元件的結構、原理及使用。

3、《電機與變壓器》：理解電機與變壓器的基本工作原理。對電動機與變壓器能進行測試、檢查、安裝、接線、維護。

4、《電工儀表與測量》：理解電工儀表的基本工作原理，能正確使用電工儀表。

5、《電力拖動控制線路與技能訓練》:主要學習計算和選擇電動機和電力拖動設備所必需的基礎知識和實際技能,使學生對常用電力拖動設備有較全面正確的認識。通過學習使學生對各種拖動控制電路有較深的認識，熟練裝接各種控制電路，對一些基本拖動控制電氣設備的電路進行安裝、維護與檢修。掌握各種常用機床電路的維修與保養，了解直流調速和變頻調速。

6、《可編程序控制器及其應用》：本課程主要講授可編程序控制器。使學生掌握可編程序控制器的操作、運動及維護，能熟練運用編程工具讀寫程序，能熟練進行指令和梯形圖的相互轉換，能對程序進行系統分析。掌握步進控制、順控制的編程技術和調試方法。了解可編程序控制器的特殊功能外部設備和上位機通訊。

7、《電工材料》掌握常見電工材料的性能、選用。

8、《現代企業管理》了解現代企業含義、類型和特征，了解現代企業運作過程中涉及的戰略、資源、市場營銷、生產與質量等方面的管理知識，了解現代企業文化及企業創新的內涵。

（四）必修實習實踐課及要求

1、鉗工實習：實習內容為鉗工基本技能訓練，通過實習使學生掌握鉗工常用工具、量具、刃具的使用，掌握鉗工基本操作技能和加工方法。

2、車工實習：了解車床及相關安全知識，熟悉車床的基本操作方法。

3、電機拆裝與維修實習：主要內容為常見電動機的拆裝、保養與維修。

4、《計算機操作實習》：通過實習使學生能熟練使用計算機，對基本操作，文字編輯處理等應用軟件，達到計算機應用能力中級水平。

5、CAD制圖考證實習：把握Auto CAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求能夠用Auto CAD繪 制 二 維 的 工 程 圖 紙 。

6、維修電工基本操作實習：通過實習使學生能熟練使用電工儀表，選用電工材料，熟練掌握電工基本操作規程，熟悉各種低壓電器、繼電器和變壓器，并能正確選用和安裝。具有基本機床電氣線路的安裝、排故障能力，熟悉電機的調壓調速，變頻調速電路，能進行參數設定和簡單故障的排除。

7、技能鑒定綜合實習：按維修電工的職業技能簽定的要求，安排完成相應的實習教學，使學生達到該工種的中級工水平，參加社會實踐，進行生產實習，使學生具備走向工作崗位，能直接上崗的要求。

8、軍訓：新生入校進行不少于10天的軍訓。

9、勞動：每學期參加一周的公益勞動。

（五）任選課程及要求

1、電、氣焊：掌握電、氣焊工具的使用，會一般的焊接。

2、機械加工：本課程講授金屬切削機床的主要性能、結構特征、常見故障分析與排除方法、切削原理、刀具的基礎知識、零件表面的加工方法、工藝規程的編制、典型零件加工工藝、夾具設計的基礎知識以及機械加工質量分析等內容。使學生能正確選用、合理使用、維護保養、調試常用金屬切削機床,掌握機械加工工藝的基本知識，初步具有編制簡單零件加工工藝的能力,并能根據工藝要求正確選擇和使用常用的工藝裝備。

3、文學：培養學生的文學素養，提高綜合素質。

4、跆拳道：通過學習，提高身體素質，練就防身本領。

5、演講與口才：通過學習，提高學生的語言表達能力，具有教高語言應用水平。

6、精工鉗工：通過實習使學生掌握鉗工精密工具、量具、刃具的使用，掌握鉗工操作技能和加工方法。

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三、徐州機電技師學校簡介

四、電氣運行與控制專業小知識

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