【商丘數控學校】商丘技師學院數控專業
一、數控專業基本信息
| 專業名稱:數控專業 | 學校名稱:商丘技師學院 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:商丘數控專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、數控專業簡介

商丘技師學院數控車工工種介紹
1、工種名稱:數控車工
2、招收對象:初中畢業生或同等學力者
3、學習年限:三年(2+1)
4、培養層次:中級
5、專業培養目標:
本專業面向機械行業,培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,具有與本專業相適應的文化水平,良好的職業道德和創新精神,掌握本專業的基礎知識,基本技能以及較強的實際工作能力,能從事數控車床操作與編程的中級技術技能型人才。
6、職業崗位分析
| 專 門 化 方 向 | 就 業 崗 位 | 職 業 資 格 |
| 數控車床操作 | 數控車床操作 | 中 級 |
| 普通車床操作 | 普通車床操作 | 初 級 |
| 數控編程 | 數控編程 | 初 級 |
7、培養規格
培養學生具有良好的思想政治素質,品德素質,身體心理素質,科學文化素質和職業素質。會本專業工程圖樣的閱讀和繪制,具備機械制造的基本理論知識;會常用儀器、儀表的使用方法,熟悉機械加工機床的結構及原理,了解數控機床電氣控制的基本知識,掌握數控加工技術的基本知識和中等復雜程度零件的加工工藝,了解數控技術的發展方向,初步形成繼續學習和適應職業變化的能力。具備機械制造工藝分析與實施能力,具備多工種的專業技能,并達到初級技能水平;具有本專業的新技術、新工藝、新方法、新知識的消化、吸收和應用的基本能力;具有熟練操作數控車床和編制加工程序的能力,并取得數控車床操作工中級證書。
商丘技師學院數控車工工種介紹
1、工種名稱:數控車工
2、招收對象:高中畢業生及具有同等學歷者
3、學習年限:三年(2.5+0.5)
4、培養層次:高級工
5、專業培養目標:
本專業領域方向面向機械行業,培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制,能從事數控車床操作與維護的生產第一線高級技術應用型人才。
6、職業崗位分析
| 序 號 | 專業化方向 | 就業崗位 | 職業資格 |
| 1 | 普通車床操作 | 普通車床操作 | 中級 |
| 2 | 數控車床操作 | 數控車床操作 | 高級工 |
| 3 | 數控編程 | 數控編程 | 初級 |
| 4 | 計算機輔助設計與制造 | 計算機繪圖 | 初級 |
7、培養規格
培養從事數控機床操作與編程的高級技能型人才,應達到以下要求:
(1)、掌握多工種加工技術,其中一個工種達到高級工水平,具備熟練的普通車工操作技術,能夠完成典型、復雜零件的工藝分析、生產加工,能夠對生產中一些常見的技術問題進行分析處理。
(2)、熟練掌握數控機床的程序編制,對典型零件能進行工藝分析、程序設計、操作加工,對加工過程中出現的問題能夠進行分析和處理。
(3)、掌握數控機床使用中的設置與調整技術,一般控制技術及機械故障的排除。
(4)、經本專業學習畢業后,可適應數控編程員、數控機床操作加工、相關工種普通機床操作加工的崗位。
(5)、掌握數控技術有關的基本知識和機械加工方面的基礎知識。
(6)、本專業畢業時獲得高級技術學校的畢業證書,經國家職業技術能鑒定考試合格者,可獲得勞動保障行政部門頒發的相應高級職業資格證書。
商丘技師學院數控銑工工種介紹
1、工種名稱:數控銑工
2、招收對象:高中畢業生及具有同等學歷者
3、學習年限:三年(2.5+0.5)
4、培養層次:高級工
5、專業培養目標:
本專業面向機械行業,培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,能熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制,能從事數控銑床操作和維護的生產第一線高級技術應用型人才。
6、職業崗位分析
| 序 號 | 專業化方向 | 就業崗位 | 職業資格 |
| 1 | 普通銑床操作 | 普通銑工操作工 | 中級 |
| 2 | 數控銑床操作 | 數控銑床操作 | 高級工 |
| 3 | 數控編程 | 數控編程 | 初級 |
| 4 | 計算機輔助設計與制造 | 計算機繪圖 | 初級 |
7、培養規格
培養從事數控機床操作與編程的高級技能型人才,應達到以下要求:
(1)、掌握多工種加工技術,其中一個工種達到高級工水平,具備熟練的普通銑工操作技術,能夠完成典型、復雜零件的工藝分析、生產加工,能夠對生產中一些常見的技術問題進行分析處理。
(2)、熟練掌握數控機床的程序編制,對典型零件能進行工藝分析、程序設計、操作加工,對加工過程出現的問題能夠進行分析和處理。
(3)、掌握數控機床使用中的設置與調整技術,及一般控制技術與機械故障的排除。
(4)、經本專業學習畢業后,可適應數控編程員、數控銑床操作加工、相關工種普通銑床操作加工的崗位。
(5)、掌握數控技術有關的基本知識和機械加工方面的基礎知識。
(6)、本專業畢業時獲得高級技術學校的畢業證書,經國家職業技術能鑒定考試合格者,可獲得勞動保障行政部門頒發的相應高級職業資格證書。
商丘技師學院數控車工工種介紹
1、工種名稱:數控車工
2、招收對象:高中畢業生或同等學力者
3、學習年限:五年(4+1)
4、培養層次:技師
5、專業培養目標:
本專業領域方向面向機械行業,培養德、智、體、美全面發展,具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神,掌握本專業領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制,能從事數控車床操作與維護的生產第一線高級技術應用型人才。經國家職業鑒定合格,取得相應的技師資格證書。
6、業崗位分析
| 專 門 化 方 向 | 就 業 崗 位 | 職業資格 |
| 數控車床操作 | 數控車床操作 | 技師 |
| 普通車床操作 | 普通車床操 | 高級 |
| 數控編程 | 數控編程 | 中級 |
7、培養規格
培養具有良好的思想政治素質,品德素質,身體心理素質,科學文化素質和職業素質;掌握多工種加工技術,能夠完成典型、復雜零件的工藝分析、編程設計、操作加工;能夠對加工中出現的問題進行分析和處理;掌握數控機床的設置、調整技術、控制技術,能對數控機床出現的故障進行診斷、排除;會本專業工程圖樣的閱讀、繪制、設計,具備較高機械制造的基本理論知識;掌握精密儀器、儀表的使用方法;把握數控技術的發展方向,形成繼續學習和適應職業變化的能力;能根據需要進行零件的設計和開發;具有本專業的新技術、新工藝、新方法、新知識的消化、吸收和應用的能力; 具備數控技術現代化生產管理的能力。
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三、商丘技師學院簡介
四、數控專業小知識
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商丘數控專業招生
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一、培養目標與業務范圍(一)培養目標本專業培養數控加工數控設備操作人員與數控設備調試、維護和維修人員。(二)業務范圍本專業畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和維修工作,也可從事生產..
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入學對象與學制初中畢業生或相當于初中畢業文化程度,學制三年。培養目標主要面向從事制造業的企事業單位,培養具有與本專業領域相適應的文化水平、良好的職業道德、吃苦耐勞的工作態度、嚴謹規范的工作作風,并具..
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1、 專業介紹數控技術,簡稱數控(Numerical Control )即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。 漯河技師學院機械系數控技術專業開辦于2000年,是教育部、勞動部支持高等職業院校重點建設..
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培養目的及就業方向:本專業學生面向各類制造企業的生產一線,從事數控程序編制、數控設備的使用、維護與技術管理,數控設備銷售與售后服務等工作。開設的主要課程:金屬工藝學、機械制圖、AutoCAD、公差、電工基..
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主要專業課程:機械基礎、機床維修電工、計算機輔助制圖、車工技術、銑工技術、數控車削編程與加工、CAXA軟件應用、MASTERCAM軟件應用畢業去向:到經濟發達地區大中型機械加工企業從事數控車銑削加工等工作
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培養目標:從事數控設備程序的編制,機械加工工藝的制定,計算機輔助設計和制作,數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用型人才。主要課程:機械制圖、計算機繪圖、數控車削技術、數控銑削/加工中心..
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培養目標:適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,具備數控技術基礎理論和基本技能,能從事機械設計、制造、維修、工藝設計、操作等工作,具備數控機床操作、數控加工、數控機床維護與保養、CAD/CAM、UG專業軟..
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培養目標本專業主要培養數控加工和數控操作人員與管理人員。主要專業課程機械制圖(CAD/CAM)、機械工程材料、機械設計基礎、電子電工基礎、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控交流、數控設備與流程加工..
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培 養 目 標本專業培養學生掌握數控加工和數控設備操作與管理基礎理論知識和綜合職業能力,有較強的實踐能力,在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和中級應用型..
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培養目標本專業培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能,從事數控加工工藝、數控程序編制、工藝裝備設計、數控設備維護等工作的高素質技能型人才。專業核心課程機械制圖、機械設計、互換..
河南數控技術學校招生信息
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