【上海水運學校】上海市南湖職校第二分校船舶輪機管理專業

一、第二分校船舶輪機管理專業基本信息

二、第二分校船舶輪機管理專業簡介

一、招生對象與學制
本專業招收高中畢業生或具有同等學歷者，學制三年。
二、培養目標
輪機管理專業培養德、智、體、美全面發展，符合STCW78/95公約和我國海船船員適任標準，具有較強的動手能力并能勝任現代化船舶工作的應用型人才。
本專業畢業生應具有熱愛祖國、遵紀守法的基本素質，良好的職業道德和愛崗敬業精神；具有一定的軍事知識和絕對服從的意識以及團體協作精神。
業務范圍：經過4年航海職業教育并取得畢業資格的學生，通過國家海事局適任評估和理論考試，經認可的在船見習后，取得船舶值班機工適任資格；特別優秀的培養成能勝任現代化船舶的合格高級船員。
三、人才規格
1、知識結構
（1）具有教育部對中等職業學校學生所要求的文化基礎知識。
（2）具有崗位所必需的專業基礎知識和《STCW78/95公約》中規定的輪機管理專業理論知識，包括：電工技術、機械工程及熱力學的基礎知識；船舶柴油機、各類輔機和電氣設備的基本知識等。
（3）具有崗位所需要的英語知識。
（4）具有計算機操作應用的基本知識。
（5）具有適應崗位需要的體育運動和衛生健康知識。
2、能力結構
（1）具有適應崗位需要的體能。
（2）具有保證安全的輪機值班能力。
（3）具有鉗工、車工、焊工的操作技能。
（4）具有操作、保養、維護、管理船舶主機、輔機、電氣設備、軸承、管系及附屬裝置等輪機設備的能力。
（5）具有維修輪機系統、控制系統和設備的能力。
（6）熟悉輪機管理規章制度，具有判斷和處理機務事故的能力。
（7）具有執行IMO法規和國內法規，防止污染海洋環境的能力。
（8）具有專業英語會話及翻譯英文專業文獻資料的初步能力。
（9）具有較強的自學及獲取信息的能力。
（10）具有保證個人基本安全和操作艇筏的能力。
（11）具有計算機操作能力。
3、態度結構
（1）具有良好的職業道德，與時俱進的工作態度。
（2）具有不斷學習先進技術，了解先進設備操作性能。
四、職業能力證書和其他證書要求
完成各教學模塊所規定的教學課程、專業訓練和評估項目并經考試合格的學生，可獲得下列證書：
（1） 中等職業教育學歷證書；
（2） 相應的英語等級證書；
（3） 相應的計算機等級證書；
（4）《熟悉和基本安全專業培訓》合格證書；
（5）《精通救生艇筏和救助艇專業培訓》合格證書；
（6）船舶值班機工適任證書
特別優秀可培養，具有下列證書：
（7）《精通急救專業培訓》合格證書；
（8）《高級消防專業培訓》合格證書；
（9）船舶三管輪適任證書。
五、業務范圍
本專業畢業生主要面向船舶運輸公司及其他航運企業，從事船舶機械設備、電氣設備的使用、保養與維修等輪機管理工作。
六、專業主干課程和主要實踐環節簡介
核心專業課
1、機械制圖
主要講授制圖的基本知識和技能、機械制圖的方法等內容，使學生具有一定的讀圖能力、圖示能力、空間想像和思維能力以及繪圖技能，為提高學生素質，培養綜合職業能力和繼續學習打下一定的基礎。
2、電工與電子技術
講授交、直流電路，電與磁，半導體元件，電子電路，變壓器，船舶電機等基本知識，使學生掌握必需的電工、電子和船舶電機方面的基本知識、基本理論和基本技能。為提高學生素質，培養綜合職業能力和繼續學習打下一定的基礎。
3、輪機工程基礎
講授船機修造中有關材料與熱處理的基本知識，各種常用機構、機械傳動的原理，船舶常用測量儀器的結構、工作原理以及正確使用和安裝方法，輪機工程中各種計量單位的換算。使學生掌握必需的輪機工程材料、機構機械傳動和機械零件、船用儀表及單位換算等輪機工程基礎知識和基本技能，為今后從事輪機技術工作創造條件。
4、輪機英語
本課程進一步細分為輪機專業英語閱讀、聽力和口語三門課程。學生圓滿地完成本課程的學習后，將了解并掌握與輪機專業有關的英語聽、說、讀、寫知識，基本掌握履行三管輪職責所需要的語言能力。
在基礎英語教學的基礎上，鞏固、擴大學生的基礎知識，講授輪機專業英語詞匯和語法，分析講解原版英語輪機專業資料，發展讀、寫、譯的基本技能，并為進一步提高英語水平打下良好的基礎。使學生掌握一定的閱讀和翻譯輪機英語出版物和有關資料的能力，培養學生以英語作為工具收集國外業務技術資料，獲取本專業相關信息的能力，以適應現代船舶運輸事業發展的需要。
通過聽力和口語訓練，提高學生的聽力與會話技能，開發學生的語言運用能力和交際能力，為上船工作進行業務交流打好語言基礎。使學生具備一定的聽力能力和較流利的值班輪機員的會話能力。
5、船舶柴油機
講授船舶柴油機主要部件、燃燒、換氣與增壓、柴油機系統、調速與操縱、
柴油機的運行管理等基礎知識。使學生掌握操作級輪機管理人員所必需的船舶柴油機的基本專業知識和技能，為學生操作管理船舶柴油機，確保船舶柴油機的安全運行打下一定的基礎。
6、船舶輔機
講授船用泵、液壓甲板機械、制冷與空調、船舶用輔助鍋爐、海水淡化裝置、空氣壓縮機等船舶輔助機械的基本知識。使學生掌握操作級輪機管理人員所必需的船舶輔助機械專業知識和基本技能，為學生操作管理船舶輔助機械，確保船舶輔機的安全運行打下一定的基礎。
7、輪機維護與維修
講授現代維修理論基本知識，零件的磨損、腐蝕和疲勞破壞，船機零件和主要部件的故障診斷檢修和修理工藝，增壓器和軸系的檢修，船舶主機在船上的安裝等基礎知識。使學生掌握操作級輪機管理人員所必需的輪機維護與修理的基本知識和基本技能，初步形成解決實際問題的能力，為學生從事輪機機械設備檢修、保養打下一定的基礎。
8、船舶電氣
講授船舶常用電器、電力拖動、船舶電站、安全用電等船舶電氣設備的基礎知識，使學生掌握操作級輪機管理人員所必需的船舶電氣設備的基礎知識和實際運用的基本技能。為學生學習其他專業知識和職業技能，適應航運職業要求，成為合格船員打下一定的基礎。
9、輪機管理
講授船舶基本知識，船舶適航性控制，船舶管路系統，船舶防污染和安全營運管理，船舶應急處理和人員管理等基本知識。使學生掌握操作級輪機管理人員所必需的船舶作業管理和人員管理的專業知識和職業技能，使學生熟悉有關國際公約和國內法規，加強學生的職業道德觀念和環境保護意識。為安全科學管理船舶，組織生產，及時處理有關問題打下一定的基礎。
實踐教學
1、計算機信息技術
本操作目的使學生基本掌握計算機基礎知識，并能用計算機進行文字、表格操作；完成簡單的文件管理。本操作部分內容包括“計算機操作”和“中英文電腦處理訓練”。通過該操作訓練并參加考證，學生可獲計算機統考一(A)級操作證。
2、熟悉和基本安全培訓
要求熟悉火災的起因及滅火方法，并能根據不同的火勢采取各種正確的施救方法，熟悉各種滅火設備的使用，懂得海上急救和海上求生的基本知識和基本方法，熟悉各種應急計劃和部署，掌握防污染的措施和方法。本專業訓練按海事局頒發的培訓綱要進行，通過海事局的考試和評估獲取基本安全專業訓練合格證書。
3、精通救生艇筏
了解救生艇筏、救助艇結構屬具、設施、用途，緊急情況下釋放并操縱救生艇筏。棄船后對求生者的救助和艇筏管理定位設備的使用。本專業訓練按海事局頒發的培訓綱要進行，通過海事局的評估和考試，獲取相應的單項證書。
4、機工實習
機工實習是車、鉗、焊工基本操作技能的學習，是值班機工必須掌握的操作技術。在檢修機器，保證船舶機械的正常運轉方面，該技能將會起著重要的作用。該實習結束后，該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平，同時還參市勞動局組織的技術等級考證。
機工實習中的動力設備拆裝、動力設備操作是學生在掌握車、鉗、焊工基本操作技能后，在有資格人員的指導下對船上常用的柴油機、各種機械設備進行拆、裝，從而掌握機械的結構原理、檢修方法。通過動力設備操作的實習，學生掌握各種常用機器，的操作規程、操作注意事項等。該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平。
特別優秀可培養成為高級船員的學生，還應通過下列實踐性教學：
5、精通急救
完成船上人員傷亡時的組織急救措施和指揮搶救運送傷員為重點的船上急救專業技能訓練本專業訓練按海事局頒發的培訓綱要進行，通過海事局的評估和考試，獲取相應的單項證書。
6、高級消防專業培訓
熟悉消防的安全標準，燃燒理論以及熟練地對消防器材進行維護和使用。懂得滅火程序，能進行滅火組織指揮，掌握急救方法，能組織消防訓練。本專業訓練按海事局頒發的培訓綱要進行，通過海事局的評估和考試，獲取相應的單項證書。
7、動力設備拆裝
動力設備拆裝是學生在掌握車、鉗、焊工基本操作技能后，在有資格人員的指導下對船上常用的柴油機、各種機械設備進行拆、裝，從而掌握機械的結構原理、檢修方法。該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平。
8、動力設備操作
動力設備操作是學生在掌握動力設備拆裝基本技能后，在有資格人員的指導下對船上常用的柴油機、各種機械設備進行操作性實習，使學生掌握各種常用機器，的操作規程、操作注意事項等。該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平。
9、船舶電站操作
船舶電站操作是學生在有資格人員的指導下對船上發電機組、配電板等船用電氣設備進行操作性實習，使學生掌握各種船用電氣的操作規程、操作注意事項等。該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平。
10、船舶電工工藝和電氣測試
船舶電工工藝和電氣測試實踐是學生在有資格人員的指導下對船上常用的電用儀表、電子器件等進行操作性實習，使學生掌握各種常用儀表、電子器件的操作規程、操作注意事項等。該實習為海事局評估項目，要求通過海事局的考核評估，達到持證上崗水平。
畢業上船實習
該實習即為生產跟班實習，是本專業所有理論與實踐課程完成后，理論知識與實踐技能在生產實踐中的綜合運用。本實習的目的在于培養學生綜合運用所學的理論知識和技能，獨立分析和解決實際問題的能力。學生經過機艙的航行值班、停泊值班或船廠的修船生產實習，掌握過硬的操作技能，成為符合STCW78/95公約要求的合格輪機員。學生應根據實習大綱的要求，結合具體實習內容，隨時做好實習筆記并整理成實習報告。實習結束后，學生應將實習報告和實習單位的鑒定表寄回輪機教研組以便核定成績。實習指導教師根據實習鑒定（50%）、平時表現（30%）和實習總結（20%）評定學生實習成績。

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三、上海市南湖職校簡介

四、第二分校船舶輪機管理專業小知識

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