【上海物聯網技術學校】上海市行政管理學校物聯網應用技術專業（中高職貫通）

一、物聯網應用技術專業（中高職貫通）基本信息

二、物聯網應用技術專業（中高職貫通）簡介

物聯網應用技術專業（中高職貫通）

培養目標：

本專業面向大唐電信科技產業集團和上海物聯網中心下屬物聯網企業，培養具有扎實的物聯網相關理論基礎，厚實的職業能力，良好的職業素養，較強的發展潛力，主要從事物聯網設備的產品配置、安裝、調試、維護、技術支持以及物聯網技術應用開發等核心崗位的知識型、發展型技術技能人才。

專業前景：

物聯網是繼計算機、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業的革命性發展，目前被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。物聯網產業具有產業鏈長、涉及多個產業群的特點，可運用于城市公共安全、工業安全生產、環境監控、智能交通、智能家居、公共衛生、健康監測等，應用范圍幾乎覆蓋了各行各業，社會需求面廣泛。

主要課程：

物聯網基礎、Windows服務器配置和管理、Linux基礎及應用、單片機原理及應用、嵌入式系統開發基礎、Android平臺開發與應用、C語言程序設計基礎、SQL語言及應用、基于Java Web應用開發、電路基礎、AutoCAD、局域網組建、物聯網工程實施、無線網絡設備維護、無線傳感器網絡、RFID技術及應用等。

考證要求：

計算機操作員、辦公軟件應用、計算機網絡技術人員（四級）、信息安全師（三級/高級）、大唐電信DTCE認證、物聯網（助理）工程師等相關證書。

特色優勢：

1、培養機制創新

中國最具實力的十大物聯網企業之一的大唐電信科技產業集團與學校攜手共同辦學，通過校企一體的培養機制，充分發揮企業優勢，共同設計人才培養方案；共同實施“課堂、實訓中心、大師室”緊密結合的教學模式；共同建設優質教學資源；共同推進以項目任務引領的創新實踐；共同培養具備職業素養、掌握核心技能、擁有發展潛力的應用型物聯網人才。

2、理論實踐一體設計

根據學生的心理和認知特點以及成長發展規律，本著“以就業為導向、以能力為本位、以崗位為重點”的設計原則,以職業能力為核心，按物聯網專業工作過程進行分解，分層次、分模塊的能力培養模式，設計課程實踐教學內容和實踐教學環境。企業全程參與、引入企業真實項目、企業文化與職業素養貫穿整個培養體系，創建中高職一體化課程體系。

3、技能與智能協調發展

在五年制的中高職貫通教育培養模式課程設置中，既注重學生操作技能培養也強化學生心智技能的培養。從物聯網崗位需求出發。根據學生的心理和認知特點以及成長發展規律，徹底打破原有中高職各自獨立的課程體系，去除重合、交叉內容，避免教育資源和智力資源的浪費，有效整合，強化課程結構的合理行、連續性、層遞性和技能訓練的持久性，創建“知識+技能+素養”中高職一體化的項目課程體系。在專業教育課程中，設置了物聯網基礎、無線傳感器網絡、RFID技術及應用等專業技能課程，這些課程操作性強，有利于學生操作技能的培養；而在通識教育課程中，設置了語文、數學、英語、德育等文化課程，這些課程有利于提高學生的文化層次。這種課程的設置，既有利于學生職業技能的發展，又有利于學生可持續發展的終身學習能力的培養。

4、專業課程設置模塊化、工單化

根據“面向職業崗位，基于工作過程，融入職業標準”的理念，校企協同開發專業教學標準，整個課程體系面向物聯網產業鏈的各個環節，基于工作過程和工作崗位，形成模塊化課程體系與課程項目工單，更有利于學生對專業課程的學習和掌握。

5、校企深度融合，打造專業優勢

本專業引入大唐電信科技產業集團入駐校內，共建了物聯網研發分中心、實訓基地，深化校企合作，在首席技師工作室中開展“現代學徒制”工作，把學生轉化為準員工身份，使學生在工作環境中同時進行理論知識的學習和實際操作訓練，實行校企合作、產教融合、工學交替一體化。同時由大唐電信科技產業集團下屬物聯網企業承接，安排學生進行物聯網專業認知實習，由入駐企業、研發中心來一體化設計實習實訓環節安排，最終根據學生技能掌握情況，安排進入合作企業頂崗及就業。

師資團隊：

目前專業共擁有14名專業教師，中高級職稱比例達85.7%；有7名教師具有碩士研究生學歷。“雙師型”教師占專業教師比例為100%。其中引入了上海市千人計劃首席技師1名、湖北省優秀民營企業家1名，共同建立本專業教學團隊。并且特聘創新人才引進甲古文嵌入式開發資深專家1名。數量充足、結構合理、素質過硬、充滿活力。按照邊教學、邊培養的“提高”計劃，近三年學校安排了本專業3位教師參加全國中等職業學校專業骨干教師培訓； 4位教師參加市級專業骨干教師赴德國研修學習；4位教師赴瑞典斯文愛立信中學進行國際交流；2位教師參加中職專業教師下企業實踐培訓班，到上海新朋程信息科技有限公司和上海州數碼通信技術有限公司進行企業實踐，通過不斷的高質量師資培訓，本專業在教學及教研等方面都取得了良好成效。

教學成果：

在近十多年的專業建設中，涌現出一批專業水平高、思想素質好，既精于教又勤于研的優秀教師。1名教師榮獲“上海市優秀園丁”榮譽稱號、2名教師在上海市教學法比賽中榮獲優秀獎，極大部分教師具有多媒體高級及高級網絡設計師認證資格，雙師型教師占近90%。

在歷屆上海市“星光計劃”技能大賽、全國文明風采等比賽中，本專業參賽的學生先后獲得個人一等獎、二等獎、團體一等獎等各種獎項，為學校爭得到了榮譽。

為了專業的發展，2014年學校已經新建了上海市行政管理學校信息技術實訓中心，為專業的發展奠定了良好地基礎。

就業領域：

物聯網應用技術專業畢業生可在各類物聯網企業和IT企業從事物聯網方案設計、物聯網方案系統集成、物聯網系統售前技術支持、物聯網系統售后技術服務、物聯網技術應用實施等崗位工作

升學通道：

專生本：物聯網工程/傳感網技術/計算機科學與技術/計算機網絡技術

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三、上海市行政管理學校簡介

四、物聯網應用技術專業（中高職貫通）小知識

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