【重慶園林學(xué)校】重慶市園林技校園林建筑工程專業(yè)

一、園林建筑工程專業(yè)基本信息

二、園林建筑工程專業(yè)簡(jiǎn)介

一、專業(yè)名稱：

園林技術(shù)（園林建筑工程方向）

二、招生對(duì)象與學(xué)制

學(xué)制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生掌握?qǐng)@林建筑工程專業(yè)方向必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備較強(qiáng)的園林建筑測(cè)量測(cè)繪、園林建筑工程施工和現(xiàn)場(chǎng)管理以及園林工程技術(shù)等綜合職業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)于園林建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、服務(wù)第一線需要的中等應(yīng)用型專門技能人才。

四、就業(yè)領(lǐng)域和主要就業(yè)崗位：

就業(yè)領(lǐng)域：園林建筑公司、園林工程施工企業(yè)、文物保護(hù)部門等單位。

主要就業(yè)崗位：園林建筑施工員、園林建筑制圖員、園林工程材料員、園林工程質(zhì)量檢查員等。

五、人才培養(yǎng)應(yīng)具備的職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力：

（一）應(yīng)具備的職業(yè)知識(shí)

1、具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)操作與

應(yīng)用等職業(yè)基本知識(shí)。

２、具有園林景觀構(gòu)成要素的基本知識(shí)。

３、具有本專業(yè)方向所必需的建筑力學(xué)、測(cè)量學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

４、具有園林建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。

５、具有園林建筑工程的施工、維修專業(yè)知識(shí)。

６、具有園林建筑施工組織設(shè)計(jì)和技術(shù)管理的專業(yè)知識(shí)。

７、了解常用的園林建筑材料，熟悉常見的園林建筑施工設(shè)備。

（二）應(yīng)具備的職業(yè)能力

１、具有較好的職業(yè)心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

２、具有基本的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

３、具有正確識(shí)讀園林建筑、園林工程設(shè)計(jì)施工圖的能力。

４、具有一般的園林景觀設(shè)計(jì)能力。

５、掌握?qǐng)@林建筑施工技術(shù)，具有確定施工程序、施工工藝、施工處理檢查的能力。

６、具有園林建筑工程資料管理的能力。

７、具有取得本專業(yè)1—2種中級(jí)職業(yè)資格證書（如施工員、質(zhì)檢員、材料員等）的能力。

六、職業(yè)資格證書：

園林工程施工員、園林工程制圖員、園林工程資料員、園林工程材料員、園林工程質(zhì)檢員等。

七、主要任務(wù)與職業(yè)能力分析

八、課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)
（一）基本素質(zhì)課程
1、德育
通過(guò)公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關(guān)法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，增強(qiáng)法制觀念。
2、職業(yè)指導(dǎo)
通過(guò)開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢(shì)和政策的講解與指導(dǎo)，讓學(xué)生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現(xiàn)狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學(xué)生的就業(yè)能力。
3、應(yīng)用文寫作
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解應(yīng)用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點(diǎn)，通過(guò)例文分析，讓學(xué)生模仿練習(xí)，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領(lǐng)，提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力。
4、應(yīng)用數(shù)學(xué)
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與專業(yè)課程相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、空間想象和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力及EXCLE電子表格運(yùn)用能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
6、體育與健康
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(二) 通用專業(yè)課程
7、園林植物（綜合）
掌握植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)、構(gòu)造和主要功能，植物分類基礎(chǔ)與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習(xí)性、園林用途及配置的基本知識(shí)和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識(shí)別能力。
8、園林植物環(huán)境（綜合）
理解園林植物與環(huán)境之間相互關(guān)系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調(diào)節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應(yīng)用，園林植物在城市環(huán)境保護(hù)中的作用；了解有關(guān)土壤和施肥的基本知識(shí)；能初步運(yùn)用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)處理園林生產(chǎn)及園林景觀設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。
9、園林美術(shù)
掌握素描基礎(chǔ)知識(shí)和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風(fēng)景速寫的能力。初步具有表現(xiàn)園林景觀的能力。
10、園林制圖
掌握?qǐng)@林制圖的基本理論，并進(jìn)行繪圖基本技能的訓(xùn)練。使學(xué)生具備園林設(shè)計(jì)圖的繪制技能，并能以軸測(cè)圖和透視圖充分表現(xiàn)園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。
11、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計(jì)算機(jī)輔助制圖的基本知識(shí)和技能，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件制作園林規(guī)劃設(shè)計(jì)平面圖、施工圖和效果圖。
12、園林測(cè)量
了解常用測(cè)量?jī)x器的使用、測(cè)量誤差的基本知識(shí)、地形圖及其應(yīng)用、園林道路測(cè)量、園林工程測(cè)量基本知識(shí)等內(nèi)容。會(huì)小范圍平面圖、地形圖的測(cè)繪及與本專業(yè)有關(guān)的工程測(cè)量技術(shù)。
13、園林植物栽培
掌握?qǐng)@林植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術(shù)、主要園林植物
選育，整形修剪、養(yǎng)護(hù)管理等內(nèi)容，使學(xué)生掌握?qǐng)@林植物生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。
14、園林建筑構(gòu)造與材料
了解園林建筑的基本理論和各類園林建筑的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和設(shè)計(jì)方法；熟悉常用園林建筑材料的基本組成、生產(chǎn)工藝、性質(zhì)應(yīng)用以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
（三）專門化方向?qū)I(yè)課程
15、園林建筑設(shè)計(jì)初步
使學(xué)生熟悉園林建筑基本知識(shí)、園林建筑設(shè)計(jì)方法及其表現(xiàn)技法，掌握功能較簡(jiǎn)單的園林建筑單體（亭、廊等）以及部分園林建筑小品的設(shè)計(jì)與施工圖繪制。
16、園林景觀手繪
通過(guò)園林景觀手繪表現(xiàn)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握平面、立(剖)面、透視、鳥瞰表現(xiàn)圖的繪制手法。
17、園林建筑施工與管理
使學(xué)生初步掌握?qǐng)@林建筑工程的原理、工程設(shè)計(jì)的程序、內(nèi)容和施工的基本技能；掌握?qǐng)@林建筑施工組織設(shè)計(jì)方法和基本技能。
18、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)
使學(xué)生理解園林藝術(shù)基本理論、各類園林綠地組成要素和景觀設(shè)計(jì)原則等基本知識(shí)，掌握中小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的原理、規(guī)則和設(shè)計(jì)手法。
19、園林工程
掌握土方工程的施工；園路的線形設(shè)計(jì)，園路的結(jié)構(gòu)及園路施工；
假山工程的作用、假山石的采運(yùn)及簡(jiǎn)單的掇山疊石；園林給排水工程；掌握一般園林工程的基本程序、施工圖設(shè)計(jì)及施工技術(shù)。
20、室內(nèi)綠化與裝飾
掌握室內(nèi)植物的生長(zhǎng)發(fā)育特性和栽培養(yǎng)護(hù)管理方法；掌握室內(nèi)綠化裝飾的基本要領(lǐng)；熟悉室內(nèi)綠化裝飾布局和配置的方法。
21、選修課
建筑工程預(yù)算、建筑法規(guī)等。
（四）教學(xué)實(shí)習(xí)
通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生參加園林建筑工程專業(yè)方向的施工工藝和操作技術(shù)實(shí)踐，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，獲得生產(chǎn)組織和管理等方面的感性體驗(yàn)，加深對(duì)本專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的理解，鞏固所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的思想水平和專業(yè)勞動(dòng)技能與技巧。
（五）頂崗實(shí)習(xí)(共39周)
全面實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”和“校企合作”，提高學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)和實(shí)踐水平。根據(jù)園林行業(yè)的實(shí)際情況，本專業(yè)方向以學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課程中的認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)課程教學(xué)過(guò)程中的實(shí)操訓(xùn)練、第三學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)等形式作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的主要模式。其中，第四學(xué)期和第五學(xué)期以統(tǒng)一安排與自行聯(lián)系相結(jié)合的方式，安排學(xué)生進(jìn)入園林企業(yè)、園林相關(guān)部門進(jìn)行上崗操作，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”，完成頂崗實(shí)習(xí)。
九、教學(xué)組織
（一）教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表（見表一）
（二）教學(xué)計(jì)劃課時(shí)分配表（見表二）
（三）教學(xué)進(jìn)程安排表（見表三）
十、教材體系
本專業(yè)方向使用全國(guó)建設(shè)行業(yè)中等職業(yè)教育規(guī)劃推薦教材（園林專業(yè)）系列作為骨干教材。

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三、重慶市園林技校簡(jiǎn)介

四、園林建筑工程專業(yè)小知識(shí)

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