【蘇州機電一體化學校】機械工業蘇州技工學校機電一體化技術專業
一、機電一體化技術專業基本信息
| 專業名稱:機電一體化技術專業 | 學校名稱:機械工業蘇州技工學校 |
| 專業級別:中專/大專 | 學校簡稱:蘇州機電一體化技術專業學校 |
| 專業學制:三年/五年/七年 | 排名: |
| 招生對象:初中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址;江蘇省蘇州市吳中區木瀆鎮禾糧路118號 | |
二、機電一體化技術專業簡介
培養目標:培養從事機電設備操作、機電裝調、維護維修和機電產品質量檢測、售后服務的中級技能人才。
學習年限:3年(初中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;了解企業生產流程,嚴格執行機電設備操作規定,遵守各項工藝規程,具有安全生產意識,重視環境保護,并能解決一般性專業問題,同時具有以下專業能力:
1.能使用常用電工工具,正確選用常用電工儀表,讀懂高低壓電器相關設備的裝配圖、電氣控制原理圖及接線圖。
2.能安裝簡單機械設備的配電箱,拆裝交流異步電動機和直流電動機,焊接典型電子電路并進行測試,進行簡單電路安裝。
3.能進行PLC選型,構建及調試簡單PLC控制設備電氣系統,解決調試中出現的問題,使設備正常運轉。
4.能進行簡單機電產品的機械安裝、電路安裝、PLC控制和操作使用。
5.能檢修和排除簡單機電產品的常見故障,進行日常維護保養。
6.能夠簡單機電產品進行質量檢測、售前技術講解和售后技術服務。
職業資格或職業(工種):電工(中級)
專業主要教學內容:
機械制圖與電氣制圖、安全用電、機械基礎,電工基礎,電工基本技能,常用電工工具和電工儀表使用配電線路安裝與維修,電子線路裝機調試與維修,電力拖動控制線路與技能訓練,PLC控制電路安裝與調試等。
培養目標:從事機電設備操作、機電裝調、維護維修和機電產品質量檢測、售后服務的高級技能人才(高級工)。
學習年限:3+2年(初中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;熟悉企業生產流程,嚴格執行機電設備操作規定,遵守各項工藝規程,重視環境保護,并具有獨立解決非常規問題的基本能力;能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力:
1.能繪制典型電子線路,繪制原理圖,正確識別電氣元器件及材料,使用相關工具按規范安裝元器件及電氣線路。
2.能遵守設備安裝中機械、電氣相關的技術標準,正確使用工具,量儀,連接機電設備和系統組成,進行機電聯調。
3.能正確使用儀器儀表測試各類數據,對機電設備進行參數準備、參數載入、配置驅動和數據備份。
4.能下載PLC、觸摸屏控制程序,并能準確判斷機電設備運行結果是否符合要求,正確填寫機電設備安裝和調試各類文件。
5.能分析一般機電設備的機械傳動、控制電路和應用功能,按照工藝和標準進行機電設備操作。
6.能進行一般機電設備日常維護保養,檢修和排除常見故障,填寫機電設備操作和維護維修文件。
7.能對一般機電產品進行質量檢測、售前技術講解和售后技術服務。
職業資格或職業(工種):電工(高級)
專業主要教學內容:
機械制圖與電氣制圖、機械基礎、電工與電子技術、電氣控制、可編程程序控制技術、電工綜合技能訓練,電力拖動控制線路安裝與維修、機床電氣控制線路安裝與維修等。
培養目標:培養從事機電產品和自動化生產線的操作使用、安裝調試、維護維修、管理與設計的高級技能人才(預備技師)。
學習年限:3+2+2年(初中畢業生)
職業能力:
具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會,嚴格執行機電設備操作規定,遵守各項工藝規程,重視環境保護,并能根據生產流程變化,獨立解決工作過程中非常規性的綜合問題,具有一定的創新能力;能指導他人進行工作或培訓一般操作人員,能協助部門領導進行生產現場的相關管理工作。同時具有下列專業能力:
1.能分析較復雜機電設備和自動化生產線的機械傳動、控制電路和應用功能,按照操作要求進行使用和生產。
2.能測繪具有雙面印刷電路的電子線路板,識讀較復雜機電設備和自動化生產線的電氣控制原理圖,安裝調試電氣控制系統等。
3.能根據工藝設計電氣原理圖、電氣接線圖、設計可編程邏輯運算程序和人機界面。
4.能遵守安裝中機械、電氣相關技術標準,正確使用工具、量具、量儀,連接較復雜機電設備和自動化生產線的各系統組成,進行機電聯調。
5.能正確執行安全操作規程,能熟練使用巡檢器具,讀懂指示儀表的數據,觀察判斷設備運行異常狀態,并正確填寫巡檢記錄單。
6.能正確使用常用儀表檢測電氣回路各工作點的參數,判別PLC運行結果的正確性,正確分析故障現象,查找各種常見電氣故障,并正確排除。
7.能對操作過程進行質量分析與控制,進行工業控制網絡設計,針對客戶反饋進行改進、大修或升級改造。
職業資格或職業(工種):電工(預備技師)
專業主要教學內容:
傳感器技術、變頻器技術、電力電子技術、單片機控制技術、自動化控制技術、PLC與變頻器及傳感器綜合應用、交直流調速系統安裝與調試、伺服系統安裝與維修、模塊化生產控制系統安裝與調試、人機界面安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、機電設備故障診斷、工業控制網絡安裝與調試、柔性制造系統安裝與調試、工廠電氣控制設備及應用等。
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三、機械工業蘇州技工學校簡介
學校簡介 機械工業蘇州高級技工學校創建于1985年,坐落在風景秀麗的千年古鎮—木瀆,是一所從事職業教育和培訓的全日制公辦學校,現隸屬于國務院國資委。多年來,學校堅持走“強化技能、苦練內功、全面發展”之路,以“產教結合一體化”、“理實教學一體化..
四、機電一體化技術專業小知識
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機械工業蘇州技工學校開設專業
蘇州機電一體化技術專業招生
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本專業主要培養能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖;能構建較復雜的PLC控制系統,應用操作機(機械本體)、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感裝置,編制邏輯運算程序;能編制工業機器人控制程序等從事工業機器..
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本專業主要培養具有良好的職業道德和嚴謹的工作作風,既能掌握現代機電技術專業所必需的專業知識、又能熟練運用專業技能完成機電設備的安裝、調試與維修的中級技能人才。 就業去向:畢業生主要從事電氣設備、機..
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本專業致力于培養掌握現代機電設備的安裝、調試、檢修與維護等技能的高技能人才。主要學習電工基礎、機械制圖與CAD技術基礎、模擬電子電路、脈沖與數字電路、電機與變壓器、電力拖動控制線路、常用機床控制線路安..
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培養目標:本專業培養學生掌握機電一體化專業必備的基礎理論和專業知識,具有機電一體化設備生產一線工作能力的高級技術應用型人才。重點面向機電一體化設備的安裝、調試、運行、維護。學生畢業后可從事機械類設備..
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機電一體化技術專業應用領域廣泛,培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程..
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