【威海中專學校】威海市職業中等學校汽車運用與維修專業
一、汽車運用與維修專業基本信息
| 專業名稱:汽車運用與維修專業 | 學校名稱:威海市職業中等專業學校 |
| 專業級別:中專/大專 | 學校簡稱:威海汽車運用與維修專業學校 |
| 專業學制:三年/五年 | 排名: |
| 招生對象:初高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址;威海市濱海新城石家大道教育科研園區 | |
二、汽車運用與維修專業簡介
發展前景
隨著經濟的快速發展,我市汽車保有量逐年遞增,2023年已達71.85萬輛,汽車后市場人才需求量劇增,其中汽車維修、前臺接待等服務人員缺口更大,不能滿足社會的需求。汽車運用與維修專業發展潛力大、就業好、現代化4S店工作環境好、待遇高、上升空間大。
培養目標
該專業以能力為本位,就業為導向,立足于威海,依托和服務膠東經濟圈一體化發展,面向“汽車后市場”,培養具有從事汽車機電維修、新能源汽車維修保養、汽車車身修復、汽車維修業務等工作的社會急需汽車維修技術人才。
培養方式
本專業設有三二連讀大專班和普通中專班。三二連讀班經轉段測試合格直接升入威海職業學院汽車檢測與維修技術專業繼續深造;中專班為三年全日制,教學實行“2.5+0.5”模式,最后半年頂崗實習。

主要課程
學生在校主要學習語文、數學、英語、發動機構造與維修、底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、新能源汽車構造與維修、汽車二級維護等核心課程,并提供相關的輔修課程供學生選修和學習,滿足學生個性發展需要。
師資力量
專職教師24人,擁有市級名課程團隊1個、市級教學名師1人、專業學科帶頭人2人、市級教學能手2人,高級講師、技師12人,研究生以上學歷5人;并常年聘請實踐經驗豐富的企業、行業技術專家任兼職教師,現已形成專兼結合、實踐技能強的教學團隊。
實訓設施
學校耗資1100多萬元,打造了10000多平方米的理實一體的現代化汽車實訓中心,分為汽車機電維修實訓區、汽車營銷實訓區、車身修復區等七大功能區,擁有大眾、豐田、通用、現代等實訓車輛20多臺,各類先進汽修設備120多臺(套)。同時,還與與威海金陽光汽車銷售服務有限公司、銘宏集團和威海大友豐田汽車銷售服務有限公司等共同建立了校外實訓基地。
學校注重校企協同育人,真正實現“產教融合、工學結合”,以“實訓車間”、“企業生產車間”為教學主陣地,校內“理實一體化”練就基本技能,校外試點“現代學徒制”強化職業素養,內外結合,協調推進。
發展方向
三二連讀大專班在校三年后經轉段測試合格升入威海職業學院,學習合格頒發全日制專科文憑。
普通中專班在第三年可以報名參加職教高考、單獨招生等途徑進入高職院校繼續深造,圓大學夢。本專業實用性強,就業的涵蓋面廣,覆蓋汽車維修、汽車銷售、汽車美容、交通運輸、物流等行業,就業前景十分廣闊。我校畢業生大部分到各種中、高檔汽車品牌的4S店,工作環境好,管理規范,內部培訓到位。選擇該專業不僅僅是將來可以找一份謀生的工作,更重要的是隨著工作經驗的豐富,自己的維修技術會越來越強,有很大的職業發展空間。同時,畢業生創業能力較好,有條件的學生還可以自主創業。
友情提示:以上信息由3721職校網(m.weilaizhixiang.com)整理編輯,僅供參考。
三、威海市職業中等專業學校簡介
學校簡介 威海市職業中等專業學校位于威海東部濱海新城,是一所全新的公辦全日制普通中等專業學校,由市屬威海工業技術學校、威海市交通學校、威海會計學校三所學校整合新建而成,是市委、市政府著眼優化全市中等職業教育資源布局、加快建設符合全市經濟社..
四、汽車運用與維修專業小知識
通過上面的介紹,你認為【威海中專學校】威海市職業中等學校汽車運用與維修專業怎么樣?【威海中專學校】威海市職業中等學校汽車運用與維修專業好不好?如果有問題可以網上報名,讓專業老師給你解答。
威海市職業中等專業學校開設專業
威海汽車運用與維修專業招生
-
培養目標:培養掌握汽車發動機原理與檢修、汽車檢測設備的應用與維修、汽車自動變速器原理與檢修、汽車檢測與故障診斷等方面的專業知識,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的.. -
主修課程: 專業課程:汽車文化、機械制圖、機械基礎、電工電子、汽車配件、汽車發動機、汽車底盤、汽車電器、電控發動機、汽車營銷、汽車配件市場營銷、汽車美容、二手車評估、汽車保險 公共課程:語文、汽車英語.. -
培養目標:掌握汽修專業的專業基礎理論和技術基礎知識,培養學生成為能適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,在一線從事汽車運用、檢測、維修及相關工作的高素質勞動者和初中級技術技能型人才。 .. -
本專業培養具有相應的文化水平和良好的職業道德,掌握一定的專業理論知識、實踐技能和較強的實際工作能力和經營管理能力,在生產、服務第一線從事汽車檢測、維修、車身修復以及汽車技術服務和相關業務管理工作,..
-
培養目標: 培養熟悉企業現場管理,熟練完成汽車檢測、保養、故障診斷與排除,能夠從事汽車檢測、維修、裝配、零配件管理與銷售及維修接待等工作的高級技能人才。 主要課程: 機械制圖、CAD、電工電子技術、汽車..
-
汽車運用與維修專業是省示范專業、市特色專業,與淄博職業學院開展三二連讀試點。設備總值410余萬元,專、兼職教師20余人,高級技師1人、技師2人。大力開展模塊教學,鈑金、噴涂、營銷項目多次獲得省市比賽一、二..
-
1、專業特色 汽車檢測與維修專業是山東水利技師學院傳統優勢專業,山東省名牌專業、百強專業、一體化省級試點專業。師資隊伍雄厚,教學設施先進,擁有汽車發動機維修一體化工作站、汽車底盤維修一體化工作站、汽車..
-
汽車運用與維修 [主干課程]汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車維護與保養、汽車故障與排除、汽車電工與電子技術、汽車性能與檢測技術、汽車駕駛等。 [就業方向] 訂單教育。.. -
培養目標:培養掌握汽車發動機原理與維修、汽車檢測設備的應用與維修、汽車自動變速器原理與維修、汽車檢測與故障診斷等方面知識,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的中級技能人才。 主干課程:汽車機械制圖.. -
主要課程: 機械設計、電工原理、汽車檢測與維修、機械制圖、汽車構造、汽車電器與電路、汽車營銷等。 培養方向: 培養具有汽車等各類機動車制造、運用、維修與技術管理能力的高級應用型專業人才。從事汽車制造企..
山東汽車修理學校招生信息
-
【山東德州汽車摩托車專修學院,山東德州汽車摩托車專修學院國賽,山東德州汽車摩托車專修學院怎么樣】履行社會責任 彰顯使命擔當 山東德州汽車摩托車專修學院被授予“2023年履行社會責任先進單位”榮譽稱號:..
-
【濟南市技師學院汽車工程學院,濟南市技師學院汽修工程學院,濟南技師學院】濟南技師學院汽車工程學院開展國家獎學金獲得者和家庭經濟困難學生走訪慰問送溫暖活動: 近日,汽車工程學院開展國家獎學金獲得者..
-
【山東省濟南市技師學院收費標準,山東省濟南市職業高中,山東省濟南市歷城職業中專】2023年山東省“技能興魯”職業技能大賽---第四屆山東省汽車服務行業職業技能競賽汽車噴漆賽項在濟南市技師學院開幕: 11月27..
-
【山東培訓,山東德州汽車摩托車專修學院,山東德州汽車摩托車專修學院國賽】山東德州汽車摩托車專修學院組織開展師德師風建設和育人能力提升培訓: 為進一步加強學校教師隊伍建設和師德師風建設,提升教師綜合素..
-
【山東德州市有什么中專學校,山東省德州市信息工程中專,山東德州汽車摩托車專修學院】山東德州汽車摩托車專修學院舉辦德州市書法家協會走進校園活動: 書法是漢字的書寫藝術,是聞名世界的中國“四大國粹”之一..
-
【山東民辦職業學校前五,山東民辦職業學校前十,山東民辦職業學校十大】規范辦學 以檢促優 山東德州汽車摩托車專修學院迎接2023年度民辦職業學校年檢: 為進一步規范辦學行為,提高辦學質量,更好地促進職業..
-
【德州市職業學校有哪些,德州市教育局,山東省德州市哪個職業技術學校比較好】促進職業教育提質升級高質量發展 || 山東德州汽車摩托車專修學院迎接2023年度德州市中等職業學校辦學質量考核: 為進一步提升中職..
-
【職業教育,職業教育法,幼兒音樂啟蒙教育】技行天下 能創未來汽車學院開展職業啟蒙教育: 進一步貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》、《關于推動現代化職業教育高質量發展的意見》等文件精神,落實《中華人..
-
【山東德州汽車摩托車專修學院,山東德州汽車摩托車專修學院國賽,山東德州汽車摩托車專修學院怎么樣】汲取榜樣力量 致敬時代楷模 ‖ 山東德州汽車摩托車專修學院組織全體教師集中觀看《我本是高山》: 為加強..
-
【山東省濟南市技師學院收費標準,山東省濟南市職業高中,山東省濟南市歷城職業中專】2023年山東省“技能興魯”職業技能大賽---第四屆山東省汽車服務行業職業技能競賽汽車噴漆賽項在濟南市技師學院開幕: 11月27..
威海學校新聞
- 【威海煤炭學校】威海煤炭技術學校2024年招生
- 【威海中專學校】榮成職工中等專業學校2024年
- 【威海職業學校】威海市海誠商業學校2024年招
- 【威海職業學校】山東省威海藝術學校2024年招
- 【威海衛生學校】威海衛生學校2024年招生錄取
- 【威海中專學校】威海市職業中等專業學校2024
- 【威海煤炭學校】煤炭技師學院威海校區2024年
- 【威海技校】威海機械工程高級技工學校2024年
- 【威海技校】威海高級技工學校2024年招生錄取
- 【威海職業學校】榮成市好當家集團海洋學校地
- 【濟南技師學院】濟南技師學院飛雪映流年,執
- 【濟南技師學院】濟南市技師學院舉行慶祝建校
- 【濟南技師學院】濟南市技師學院舉行慶祝建校















