該專業(yè)是省級示范專業(yè)，主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、電子線路、工廠電器、電機(jī)的安裝與維修、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、CAD制圖、Pro/E、焊工實(shí)訓(xùn)、車工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)等課程。該專業(yè)將校企引進(jìn)教學(xué)，工學(xué)交替。學(xué)生..

一、招生對象與學(xué)制招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具備必需的文化基礎(chǔ)知識，掌握機(jī)械、電工與..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)知識，有較強(qiáng)的動手..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者。學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)具備該專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作綜合能力和..

9月28日，江蘇省教育廳下發(fā)蘇教職〔2010〕35號文件，公布2010年職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)視導(dǎo)結(jié)果，徐州機(jī)電技師學(xué)院機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)同時(shí)被認(rèn)定為省級示范專業(yè)。 專業(yè)建設(shè)是教育教學(xué)改革的核心，..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1. 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識和..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)知識，有較強(qiáng)的動..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生..

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的，從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與..