本專業主要培養能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖；能構建較復雜的PLC控制系統，應用操作機（機械本體）、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感裝置，編制邏輯運算程序；能編制工業機器人控制程序等從事工業機器..

本專業主要培養具有良好的職業道德和嚴謹的工作作風，既能掌握現代機電技術專業所必需的專業知識、又能熟練運用專業技能完成機電設備的安裝、調試與維修的中級技能人才。 就業去向：畢業生主要從事電氣設備、機..

機電一體化培養目標：從事本專業設計制造、技術開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的實用型專業技術人才。職業能力：本專業主要學習機械設計與制造的基本理論，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、..

本專業致力于培養掌握現代機電設備的安裝、調試、檢修與維護等技能的高技能人才。主要學習電工基礎、機械制圖與CAD技術基礎、模擬電子電路、脈沖與數字電路、電機與變壓器、電力拖動控制線路、常用機床控制線路安..

培養目標：本專業培養學生掌握機電一體化專業必備的基礎理論和專業知識，具有機電一體化設備生產一線工作能力的高級技術應用型人才。重點面向機電一體化設備的安裝、調試、運行、維護。學生畢業后可從事機械類設備..

機電一體化技術專業應用領域廣泛，培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程..

1、機電一體化（數控維修方向）高中、中職起點：高技+成人大專，學制3年，涉農含農業機械化，0109-3培養目標：本專業主要培養能在數控設備加工制造和應用領域的企事業單位從事數控設備的安裝、運行、銷售等工作，..

機電一體化技術-中級工班 培養目標：培養從事機電設備操作、機電裝調、維護維修和機電產品質量檢測、售后服務的中級技能人才。 學習年限：3年(初中畢業生) 職業能力： 具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的..

培養目標： 培養從事具有機械、維修電工一體化技術的復合型高級技能人才。掌握機電一體化技術和機電設備安裝、調試、維修的基本知識與專業技能，能夠勝任機電設備操作與維護、機電產品設計加工、機電設備安裝與調..