培養(yǎng)數(shù)控機床、數(shù)控加工中心、鉗工、焊接、機械加工技術、CAD制圖的專業(yè)人才。面向各類大中型企業(yè)就業(yè)或參加機械類單招單考升入高等院校深造。也可以就讀我校與浙江輕紡職業(yè)技術學院聯(lián)辦的3+2大專班。其中農業(yè)機械..

培養(yǎng)適應黨政機關，公司企事業(yè)單位，文化宣傳部門及各類社會組織的需求，能從事公關、文秘、信息、宣傳、策劃、營銷、管理和服務等工作，具有較強的綜合職業(yè)能力的專門人才，參加單招單考升入高等院校深造。

（學制：三年　入學程度：初中畢業(yè)）中等衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)的基本任務是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質的中初級藥劑專門人才。對學生的基本要求是..

（學制：三年　入學程度：初中畢業(yè)）中等衛(wèi)生學校護理專業(yè)的基本任務是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質的中初級護理專門人才。對學生的基本要求是..

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本知識、技術，具有獨立的實踐操作能力及創(chuàng)新精神的“一專多能”高素質基層康復治療專業(yè)技術人才。

一、建設基礎該專業(yè)創(chuàng)辦于1994年，師資力量雄厚，專業(yè)設施強，特別是近幾年投入力度大，教學質量高，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均100%，深受社會歡迎。具有廣闊的發(fā)展前景和行業(yè)優(yōu)勢，是學校重點發(fā)展的專業(yè)，也是湖州市重點..

一、建設基礎（一）背景分析隨著該專業(yè)新技術、新工藝、新材料、新設備的大量采用，自動化程度日益增高，社會對勞動者的素質要求也不斷提高，根據(jù)本地區(qū)的市場發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的不斷擴大。縣委縣府對我校申報汽車運..

一、建設基礎（一）背景分析近幾年來，安吉工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅猛，投資日益多元，門類逐步增多，產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了深刻變化，行業(yè)規(guī)模顯著擴大，總體實力突飛猛進。其中竹加工和轉椅兩大支柱產(chǎn)業(yè)在全國市場占有率分別達到..

專業(yè)名稱招生類別學制招生人數(shù)主干課程畢業(yè)后從事崗位備注農村經(jīng)濟綜合管理普通中專397財政與金融、基礎會計、市場營銷、審計實務、經(jīng)濟管理、電子商務等。收銀、出納、會計核算、財務管理農產(chǎn)品經(jīng)紀人、經(jīng)濟管理..

專業(yè)名稱招生類別學制招生人數(shù)主干課程畢業(yè)后從事崗位備注寵物養(yǎng)護與經(jīng)營普通中專3+245寵物解剖生理、寵物診療技術、寵物美容、寵物護理、寵物內科、寵物外科與產(chǎn)科、寵物飼養(yǎng)與訓練技術、顧客心理學等。寵物繁育..

專業(yè)名稱招生類別學制招生人數(shù)主干課程畢業(yè)后從事崗位備注現(xiàn)代農藝技術普通中專3+245植物生產(chǎn)基礎、設施園藝、平衡施肥技術、農作物病蟲害防治技術、農作物生產(chǎn)技術、種子生產(chǎn)技術、農產(chǎn)品營銷等。綠色高效生態(tài)農..

專業(yè)名稱招生類別學制招生人數(shù)主干課程畢業(yè)后從事崗位備注園林技術普通中專3+240植物學、植物生理學、園林植物學、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖等。園林工程施工監(jiān)理、城鎮(zhèn)生態(tài)規(guī)劃、園..

專業(yè)名稱招生類別學制招生人數(shù)主干課程畢業(yè)后從事崗位備注果蔬花卉生產(chǎn)技術普通中專3+240花卉生產(chǎn)技術、病蟲害防治、蔬菜生產(chǎn)技術、設施園藝、植物生長與環(huán)境、植物保護等?；ɑ軋@林公司、物業(yè)管理、園林綠化管理..

幼師專業(yè)部是學校五大專業(yè)部之一，目前共有班級14個，學生500多名。該專業(yè)是市級示范專業(yè)，也是我校特色骨干專業(yè)。為滿足教學的需要，提升專業(yè)教學質量，學校建設了藝術館、演出廳等實訓中心，中心擁有琴房80間，..

培養(yǎng)具備表演藝術的基本理論和基本技巧，掌握一定舞臺、影視表演技能的復合型人才，畢業(yè)后可直升浙江橫店影視職業(yè)學院表演藝術專業(yè)（五年一貫制高職），或學校推薦就業(yè)。就業(yè)去向：演藝單位、青少年宮、藝術（文化..

培養(yǎng)空中乘務人員、機場及航空公司地面服務人員。畢業(yè)后可直升浙江育英職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)（五年一貫制高職），或報考浙江育英職業(yè)技術學院、上海東海職業(yè)技術學院、北京明園大學成教學院。就業(yè)去向：民航乘..