機械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1989年，是國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)、四川省重點專業(yè)。 本專業(yè)教師專業(yè)功底扎實，教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富，實訓(xùn)和實習(xí)條件優(yōu)良，校內(nèi)建有機械加工中心、數(shù)控加工中心、鉗工、焊工、電工實訓(xùn)室、..

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)、成都市重點專業(yè)。師資結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)前衛(wèi)，教學(xué)設(shè)備先進，實訓(xùn)條件優(yōu)越。本專業(yè)以“提高學(xué)生綜合素質(zhì)，注重技能訓(xùn)練，強化實踐教學(xué)”為培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索，勇于創(chuàng)..

1、專業(yè)設(shè)置（1）專業(yè)需求調(diào)查報告和論證報告學(xué)校根據(jù)市場調(diào)查的結(jié)果和經(jīng)濟發(fā)展的走向，于2002年開設(shè)了機械加工專業(yè)（含機械加工技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)）。我校有三分之二以上的學(xué)生來自農(nóng)村，身體素質(zhì)好，具有吃苦耐..

本專業(yè)是市級重點專業(yè)，擁有600余萬元的專業(yè)設(shè)備，已培養(yǎng)學(xué)生2000余人，現(xiàn)有專任教師25人，其中專業(yè)教師18人，高級教師（講師）6人，“雙師型”教師18人，享受政府高端人才津貼3人。本專業(yè)開設(shè)機械加工和電子信息..

飛機維修工程師是飛機的保養(yǎng)師、維護師，他如同醫(yī)生一樣，運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個又一個“疑難雜病”，為飛機的安全飛行提供了堅實的后盾保障，是安全的捍衛(wèi)者。飛機維修工程師主要負(fù)責(zé)檢查飛機各組成部..

學(xué)制三年（在校學(xué)習(xí)兩年，實習(xí)期一年），主專業(yè)訓(xùn)練：鉗工、電焊工（中級工技能鑒定科目）；專業(yè)實行“雙證制”（職業(yè)高中畢業(yè)證、中級技術(shù)等級證），畢業(yè)分配采取雙向選擇，即畢業(yè)分配與自主擇業(yè)相結(jié)合。機械加工..

主要課程為電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子整機原理、電子電路、儀表的測量與結(jié)構(gòu)、無線電工藝等，主要培養(yǎng)各類電子產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、測量、維修等中級技工。畢業(yè)生赴沿海各大城市工作，就業(yè)面廣，收入高。也可參加..

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事數(shù)控機械加工的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。【主要專業(yè)課程】機械制圖、機械基礎(chǔ)、極限與配合及測量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)..

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子、機電應(yīng)用技術(shù)，能從事電子產(chǎn)品裝接、機電安裝、設(shè)備維護、電器調(diào)試、維修等工作的中級技能型人才。【主要專業(yè)課程】電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、音響設(shè)備、數(shù)字視聽設(shè)備、彩色電視機、..

為生產(chǎn)制造企業(yè)培養(yǎng)中級技能型操作人才，以學(xué)生在職業(yè)生涯中最終成長為技師、高級技師為發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)生的終身發(fā)展搭建平臺。主要專業(yè)課程：機械制圖、CAD、UG、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、公差配合、金屬材料、..

課程設(shè)置：機械工程制圖、極限配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造工藝、UG實體造型、模具加工與編程、UG模具設(shè)計及編程、液壓與氣動、機械加工設(shè)備(含普通機床和數(shù)控機床)、機床電氣控制與..

一、專業(yè)基本情況1、設(shè)施設(shè)備學(xué)校與《機械數(shù)控》專業(yè)相配套的實驗實作室有：車削加工中心1個，機械加工操作室1個（普通車床3臺、鉆床2臺等），數(shù)控加工實作室1個（數(shù)控車床及銑床5臺）、數(shù)控研究中心1個，數(shù)控仿真..

一、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，是我校建校時首批開設(shè)的專業(yè)之一，自開辦以來的20多年里，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)隨著學(xué)校的日益發(fā)展壯大，其生源質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)規(guī)模、就業(yè)質(zhì)量不斷提升，受到社會各界的好評。成為學(xué)校的熱..

成都市禮儀職中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介近年來，我國電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高，對外貿(mào)易增勢平穩(wěn)，企業(yè)實力不斷增強，科技創(chuàng)新日趨深入。1995年到2009年,電子產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值由2471億元增加到到6.5萬億..

鉗工加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握典型零件的加工工藝與常規(guī)裝配工藝；掌握簡單機械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、調(diào)整及金屬切削加工的基本知識；了解工具鉗工的基本原理及應(yīng)用、刀具的選用方法；具有機械加工加工工藝實施的初步能力..

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)開辦于1986年，2006年被評為德陽市骨干專業(yè)，2007年被評為四川省重點專業(yè)，2010年創(chuàng)辦電氣運行與控制專業(yè)。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是國家中央財政重點支持建設(shè)的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)按照國育部、..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機械加工工藝、質(zhì)量檢測、數(shù)控加工操作、機電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護，熟練掌握車工、鉗工、焊工技術(shù)的技能型人才。核心課程：機械基礎(chǔ)、機械制圖、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電一體化原理..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的，具備機械設(shè)計制造及其自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造及實施自動控制等領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用..

主干課程：工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程施工、經(jīng)濟學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、工程估價、工程項目管理、工程合同法律制度、建設(shè)法規(guī)等。就業(yè)前景：主要到國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的..

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的獲得助理工程師訓(xùn)練高級應(yīng)用型人才。主要課程：思想修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、形勢與政策、馬克思主義原理、中國社會主義建設(shè)、中國革命史、體育、英語..