【汕頭技師學(xué)院】博士碩士“回爐”粵東技師學(xué)院參加技能等級(jí)認(rèn)定

【廣東粵東技師學(xué)院招生，晉城技師學(xué)院技能大賽，廣東省粵東技師學(xué)院學(xué)費(fèi)】博士碩士“回爐”粵東技師學(xué)院參加技能等級(jí)認(rèn)定：

1月20日，在省粵東技師學(xué)院金新校區(qū)，來(lái)自全國(guó)各地40多名學(xué)員如約而至，走進(jìn)考室參加由農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，為期一個(gè)月的線上線下培訓(xùn)即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。從此次認(rèn)定可以看出，職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定不僅受到企業(yè)一線高技能人才的熱捧，還受到高學(xué)歷、高職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的青睞。

博士碩士、副教授也爭(zhēng)相參加等級(jí)認(rèn)定

與以往有所不同的是，原來(lái)為技校學(xué)生、企業(yè)技能人才所需要的技能等級(jí)認(rèn)定，此次培訓(xùn)卻引來(lái)高學(xué)歷、高職稱(chēng)人員。據(jù)介紹，此次報(bào)名參加認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)員中，本科以上學(xué)歷占比87.8%；研究生學(xué)歷占比58.5%，其中博士學(xué)有5名，占比達(dá)12.5%；中級(jí)以上職稱(chēng)占比58.5%，其中副教授、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱(chēng)有9人，占比達(dá)22.0%。

參與此次認(rèn)定的高職稱(chēng)、高學(xué)歷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，大多是來(lái)自全國(guó)高職院校、技師學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教師，他們有的從事專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)，有的從事實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)食品檢驗(yàn)有著深刻的認(rèn)識(shí)和了解，他們?cè)絹?lái)越覺(jué)得技能等級(jí)認(rèn)定，對(duì)于精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)自身的技能操作能力意義很大，更能帶動(dòng)、指導(dǎo)和幫助所教學(xué)生更好獲取技能等級(jí)認(rèn)定證書(shū)。有位參培學(xué)員坦言，不參加認(rèn)定和認(rèn)定的系統(tǒng)培訓(xùn)，就無(wú)法全過(guò)程感受認(rèn)定要求，指導(dǎo)學(xué)生只能是紙上談兵。

不少學(xué)員認(rèn)為，理論掌握到實(shí)操運(yùn)用其實(shí)還存在不小的距離。要解決專(zhuān)業(yè)教師理論強(qiáng)、實(shí)操弱的現(xiàn)象，參加技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)無(wú)疑是一條很好的途徑。本次培訓(xùn)學(xué)員、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院副教授、博士周興本表示，參加職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定培訓(xùn)主要是可以進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)技能能力，滿(mǎn)足自身教學(xué)崗位工作需要，為進(jìn)一步提升自己專(zhuān)業(yè)水平和晉級(jí)提供專(zhuān)業(yè)保證。

有從新疆、湖南等地遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員

培訓(xùn)學(xué)員以廣東本地的企業(yè)、院校人員為主，但也有來(lái)自新疆、湖南、福建、遼寧等多名學(xué)員。當(dāng)問(wèn)到為何遠(yuǎn)道來(lái)到廣東參加認(rèn)定時(shí)，他們不約而同地對(duì)廣東率先落實(shí)職業(yè)技能等級(jí)工作給予高度評(píng)價(jià)。

人才評(píng)價(jià)既是技能人才培養(yǎng)的“風(fēng)向標(biāo)”，也是技能人才配置的“定位器”。據(jù)了解，廣東把推進(jìn)職業(yè)技能等級(jí)工作作為實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)、推進(jìn)‘廣東技工’工程高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，已建立行業(yè)、企業(yè)、院校廣泛參與，共建共評(píng)共治共享的職業(yè)技能等級(jí)制度。省粵東技師學(xué)院發(fā)揮產(chǎn)教評(píng)融合優(yōu)勢(shì)，充分利用辦學(xué)資源，面對(duì)農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)等職業(yè)崗位，在省職業(yè)技能服務(wù)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，開(kāi)發(fā)試題庫(kù)，開(kāi)辦培訓(xùn)，組織相應(yīng)等級(jí)認(rèn)定。

承辦此次培訓(xùn)認(rèn)定的學(xué)院質(zhì)量檢驗(yàn)工程系辦學(xué)資源十分豐富。擁有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)集訓(xùn)基地，建設(shè)培訓(xùn)要求和考核要求的高標(biāo)準(zhǔn)一體化教學(xué)場(chǎng)地，現(xiàn)有安捷倫氣相色譜儀、島津液相色譜儀、賽默飛ICP等一批先進(jìn)檢驗(yàn)檢測(cè)儀器設(shè)備供學(xué)員練習(xí)使用，確保三、五名使用一臺(tái)儀器。培訓(xùn)師資隊(duì)伍力量雄厚，現(xiàn)有培訓(xùn)教師35名，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者高級(jí)技師以上的教師達(dá)教師總數(shù)40%以上，一體化教師達(dá)到專(zhuān)業(yè)教師的80%以上。

本次培訓(xùn)學(xué)員、新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)農(nóng)藝師、碩士唐文娟對(duì)此次培訓(xùn)表示非常滿(mǎn)意。她感謝廣東省粵東技師學(xué)院組織的高級(jí)技師培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富且專(zhuān)業(yè)，培訓(xùn)的形式也很人性化，分為線上和線下，給培訓(xùn)學(xué)員們的學(xué)習(xí)提供便利，課程安排合理，培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)操能力強(qiáng)，提升了學(xué)員的實(shí)驗(yàn)室實(shí)操能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

技能等級(jí)認(rèn)定是“應(yīng)需”的產(chǎn)物

基于前幾年國(guó)家職業(yè)資格制度改革和疫情影響，企業(yè)員工無(wú)法正常考取職業(yè)資格證書(shū)，目前很多行業(yè)從業(yè)人員均有培訓(xùn)需求。為滿(mǎn)足培訓(xùn)需求，質(zhì)量檢驗(yàn)工程系圍繞大健康產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)集群開(kāi)展化學(xué)檢驗(yàn)員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、西式面點(diǎn)師、公共營(yíng)養(yǎng)師等多個(gè)職業(yè)工種高技能層次的培訓(xùn)和認(rèn)定工作，包括三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)等技能層次。根據(jù)資格認(rèn)定文件要求，對(duì)企業(yè)職工、院校教師、技能類(lèi)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)職業(yè)發(fā)展貫通人員、其他社會(huì)從業(yè)人員的申報(bào)條件嚴(yán)格審查。此次學(xué)院開(kāi)辦認(rèn)定，目的就是服務(wù)從事農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)工作的人才成長(zhǎng)，幫助企業(yè)精準(zhǔn)識(shí)別人才，方便行業(yè)選才用才，助力鄉(xiāng)村振興。

本次培訓(xùn)學(xué)員、來(lái)自韶關(guān)市的農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員技師麥錦東對(duì)此次到粵東技師學(xué)院參加認(rèn)定培訓(xùn)充滿(mǎn)著期待，他介紹說(shuō)，按照韶關(guān)市的政策，完成高級(jí)技師認(rèn)定之后后，回去可以申報(bào)丹霞英才B卡，能獲得韶關(guān)市人才優(yōu)待政策待遇和公共服務(wù)便利。技能等級(jí)認(rèn)定吸引力大。

此次組織認(rèn)定的等級(jí)是農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員一級(jí)、二級(jí)。從省粵東技師學(xué)院去年11月發(fā)出的通知可見(jiàn)，參加一級(jí)、二級(jí)技能等級(jí)認(rèn)定的人員注重本職業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。以二級(jí)認(rèn)定為例，認(rèn)定申報(bào)條件第一條就指出，取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高價(jià)格職業(yè)資格證書(shū)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿(mǎn)5年。

此次農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員認(rèn)定考核包括技能考核、理論考核和綜合評(píng)審三大部分，為期兩天。技能考核是重點(diǎn)，但認(rèn)定一級(jí)、二級(jí)，知識(shí)基礎(chǔ)和綜合能力也十分重要。通過(guò)理論和技能考核的學(xué)員，將在21日進(jìn)行綜合評(píng)審，綜合評(píng)審為論文答辯，但技能認(rèn)定的論文與學(xué)術(shù)論文不同，更偏重于應(yīng)用實(shí)踐。

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