【南寧技校】廣西技工院校《學(xué)生心理健康讀本》教材建設(shè)研討會(huì)在廣西工業(yè)技師學(xué)院召開

【廣西工業(yè)技師學(xué)院，廣西技師學(xué)院排名，廣西玉林技師學(xué)院】攜手教研 學(xué)思并肩——廣西技工院校《學(xué)生心理健康讀本》教材建設(shè)研討會(huì)在廣西工業(yè)技師學(xué)院召開：

為全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，深入貫徹落實(shí)教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》關(guān)于“組織編寫大中小學(xué)學(xué)生心理健康讀本，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育普及”的文件精神，2024年1月21日上午，廣西技工院校《學(xué)生心理健康讀本》教材建設(shè)研討會(huì)在廣西工業(yè)技師學(xué)院召開，共商廣西技工院校《學(xué)生心理健康讀本》教材建設(shè)，推動(dòng)技工院校學(xué)生心理健康教育新發(fā)展。

廣西壯族自治區(qū)技工教育研究室主任劉建成、副主任張琴，《學(xué)生心理健康讀本》教材總主編黃干才，廣西工業(yè)技師學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)莫?jiǎng)?chuàng)才，副院長(zhǎng)王曉萍；廣西機(jī)電技師學(xué)院黨委書記孫杰利，廣西建材技工學(xué)校校長(zhǎng)劉良軍，廣西新聞出版技工學(xué)校校長(zhǎng)覃曉志，廣西二輕技師學(xué)院副院長(zhǎng)韋杰梅，廣西輕工技師學(xué)院副院長(zhǎng)關(guān)國(guó)愛，廣西商貿(mào)技師學(xué)院副校長(zhǎng)李潔琛，廣西電子高級(jí)技工學(xué)校副校長(zhǎng)張好昌，廣西交通技師學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作科副科長(zhǎng)韋艷芳，廣西郵電技工學(xué)校職教事業(yè)部主任周毅，廣西玉林技師學(xué)院學(xué)生管理與保衛(wèi)科副科長(zhǎng)藍(lán)尉健，廣西教育聯(lián)通圖書有限責(zé)任公司副總經(jīng)理王海峰及各個(gè)院校的心理教師、德育教師、思政教師、班主任等共40余人參會(huì)。

廣西工業(yè)技師學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)莫?jiǎng)?chuàng)才致辭。他向參會(huì)的各位教師簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院辦學(xué)情況及近年來心理健康工作開展情況，學(xué)院一直以來高度重視心理健康教育工作，堅(jiān)持把心理健康工作擺在突出位置，圍繞“五位一體”心理健康教育工作格局，建設(shè)好心理健康教育保障體系，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育各項(xiàng)保障舉措落實(shí)落地，先后出版多本心理健康教育讀本。在本次教材建設(shè)中，盼與各校攜手教研、學(xué)思并肩，以更高站位、更寬視野、更廣適用來打造精品教材，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

廣西壯族自治區(qū)技工教育研究室主任劉建成在講話中指出，要充分認(rèn)識(shí)心理健康教育工作的重要性、充分把握學(xué)生心理健康教育的路徑和方法、充分認(rèn)識(shí)技工院校心理健康教育的主要內(nèi)容。學(xué)生心理健康教育是技工院校德育工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生全國(guó)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的必然要求。在課堂上，要應(yīng)用心理健康教育的基本理念、技術(shù)和方法，進(jìn)一步激發(fā)課堂教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)心理健康教育與課堂教學(xué)深度融合，發(fā)揮心理健康教育對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)有的支持與服務(wù)作用。

《學(xué)生心理健康讀本》教材總主編黃干才解讀學(xué)習(xí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025 年）》，并組織現(xiàn)場(chǎng)研討。

全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）是促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境不斷變化，疊加新冠疫情影響，學(xué)生心理健康問題更加凸顯。此專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃是為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神、貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》、全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作、提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)而制定。

參會(huì)人員研討廣西技工院校學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀和存在問題。

攜手協(xié)作、希望在前，交流并進(jìn)、共迎挑戰(zhàn)。技工院校的學(xué)生正處于生理健康、人格養(yǎng)成、社會(huì)適應(yīng)的關(guān)鍵時(shí)期。我們既要正視學(xué)生存在的心理問題，更要幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，培養(yǎng)積極向上的心理狀態(tài)。希望技工院校《學(xué)生心理健康讀本》編寫項(xiàng)目順利推進(jìn)，成為學(xué)生解決心理問題的“金鑰匙”。

一審一校 | 覃曼娜

二審二校 | 莫春敏、朱新婷

三審三校 | 王曉萍

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