【上海職業學校】教研（督導）室組織學校教研組長培訓暨2023學年第一學期教研組長會議

【班組長培訓】教研（督導）室組織學校教研組長培訓暨2023學年第一學期教研組長會議：

新年伊始，為了加強學校教研組建設，同時幫助新任教研組長盡快熟悉教研組工作任務與要求，更好的發揮教研組長在教師教學活動、教學行為、教學研究中的引領者、組織者的作用，切實提高上海市建筑工程學校教研組長教科研工作能力和水平，教研室于2024年1月2日下午組織學校教研組長開展本學期第二次培訓暨教研組長第五次會議。會議由教研室負責人王蕭主持，教學督導李冠東老師、教研組長一同參會。

會議下發了教研組長學期工作考核的通知并進行解讀。王蕭老師從課堂教學的教研、督導兩方面概括總結了學期工作內容，梳理了課堂教學、教研督導和“三教”改革之間的關系和聯系，并說明了公開課研課、常態聽課活動對提高課堂教學質量，及教師自身發展的意義等。

李冠東老師進行了主題為“教研組、教研組長、教研活動的詮釋”的教研組長培訓，從教研組的性質和職能、教研活動的范圍、學校的新要求、課題選題來源、教研組長的特點、怎樣主持好教研活動、教師授課“四新”管理、課堂學生管理的研究八個方面具體闡述。他認為教研組的核心職能是教學研究，既要研究教師怎么教，也要研究學生怎么學，一般通過教研活動和課題研究。李老師的分享既有理論知識也結合了實踐經驗，深入淺出，透徹生動，緊貼教研工作實際，有很大的學習參考價值。與會老師認真聆聽，受益匪淺。

學校教研組工作管理的進一步加強和教研組長培訓的不斷開展，將更好的發揮教研組在學校教育教學工作中的重要作用，調動教研組長參與教學、教研工作的積極性，深化“三教”改革，推進職業教育提質培優、增值賦能，助力學校高質量發展。

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