【龍巖衛生學校】福建省龍巖衛生學校開展集中教育提升教工師德師風水平及治校管理能力

【福建省衛生廳，福建省教育網，福建省教育考試院】福建省龍巖衛生學校開展集中教育提升教工師德師風水平及治校管理能力：

為貫徹落實教育主管部門及閩西職業技術學院關于開展師德集中學習教育的工作要求，結合學校工作實際，福建省龍巖衛生學校利用暑假組織教職工開展師德集中學習教育暨治校管理能力提升專題培訓活動。9mE福建省龍巖衛生學校

9mE福建省龍巖衛生學校

9mE福建省龍巖衛生學校

9mE福建省龍巖衛生學校

本次集中教育分現場教學和集中授課兩個環節。

現場教學階段，福建省龍巖衛生學校組織37名行政和教學一線的骨干教師赴東山縣，通過實地考察、聆聽黨校專家講座、重溫入黨誓詞、組織團建活動等環節，深入學習以“堅定不移的理想信念、一心為民的公仆情懷、求真務實的擔當精神、艱苦奮斗的優良作風”為主要內容的谷文昌精神，激勵教職工將谷文昌同志“四有好干部”作風轉化為“四有好老師”要求，自覺提升師德師風水平、團隊協作能力和治校管理能力的強大動力。

集中授課階段，校領導及校外專家將師德師風建設要求與理論學習及學校管理工作相結合為全體教職工帶來精彩的講座。

校黨委曾平書記以《<習近平新時代中國特色社會主義思想>解讀》為題作第一場集中授課專題講座，圍繞創立時代使然、內涵博大精深、彰顯實踐偉力、綻放真理光芒、深學細悟篤行五個方面對習近平新時代中國特色社會主義思想進行全面系統地梳理和講解。他要求全體教職工切實把師德師風主題教育成果轉化為推動學校各項事業高質量發展的實際成效，全面做好新時代教育工作。

林道明校長從目前福建省龍巖衛生學校行政管理面臨的困難和挑戰、推進學校治理體系和治理能力現代化的措施與方法兩大方面展開闡述，全面分析了學校目前所面臨的“難”以及如何“過”，他要求全體教職工深入貫徹落實師德師風要求，加強自我價值提升，為學校發展作出新的更大貢獻。

范楚丹副校長以《教研并進 提質培優——中職學業水平考試備考應考策略探究》為題，結合翔實數據，分析了福建省龍巖衛生學校近年學考成績，肯定優勢，指出不足，并明確下一步的工作方向。隨后她勉勵大家以谷文昌精神為引領，對照“四有”好老師標準自覺錘煉師德師風，落實“三全育人”要求，努力營造良好學風教風。

福建省龍巖衛生學校還特邀閩西職業技術學院文化與旅游學院副院長黃宇方作題為《踐行教學改革，當學生“引路人”》的專題講座，從個人參賽、指導教師、團隊競賽、學生競賽展示了個人師德魅力，從產教融合、教學、競賽等方面充分詮釋了“三全育人”的成效，為福建省龍巖衛生學校全面打造“予生最好學校”提供智力和經驗支持。

9mE福建省龍巖衛生學校

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