【鄭州職業(yè)學(xué)校】聚力量 譜新篇 鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校召開新入職教師工會(huì)說明會(huì)暨工會(huì)會(huì)員卡發(fā)卡儀式

【鄭州職教中心，鄭州市四中，鄭州市技校】“工”聚力量 “會(huì)”譜新篇 鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校召開新入職教師工會(huì)說明會(huì)暨工會(huì)會(huì)員卡發(fā)卡儀式：

工會(huì)主席張震對(duì)青年教師在今后工作和生活中提出了重點(diǎn)任務(wù)和希望寄托

工會(huì)主席張震和教師合影留念

介紹學(xué)校工會(huì)職責(zé)

讓教師們介紹學(xué)校工會(huì)每年開展的活動(dòng)

為教師發(fā)河南省工會(huì)會(huì)員卡

校工會(huì)委員婁季秋老師介紹學(xué)校工會(huì)情況

為讓教職工充分了解校工會(huì)組織的基本屬性和作用，更好的成為在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系教職工群眾的紐帶和橋梁。2024年1月17日，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校召開新入職教師工會(huì)說明會(huì)暨工會(huì)會(huì)員發(fā)卡儀式。該校工會(huì)主席張震、校工會(huì)委員和近兩年新入職教師46人參加此次會(huì)議。

1月17日上午10：30，會(huì)議正式開始，首先由校工會(huì)委員婁季秋向該校2022和2023年新入職的教師介紹了鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校工會(huì)委員會(huì)成立時(shí)間和組織架構(gòu)，接著從校工會(huì)職責(zé)、活動(dòng)開展情況到福利待遇等進(jìn)行了講解，同時(shí)對(duì)大家提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)說明。進(jìn)一步讓教師們加深了對(duì)校工會(huì)是從源頭上維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益的群眾組織。隨后，由該校工會(huì)主席張震圍繞學(xué)校中心任務(wù)，結(jié)合校工會(huì)工作計(jì)劃，對(duì)青年教師在今后工作和生活提出了重點(diǎn)任務(wù)和希望寄托。張震主席強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要不斷注入新鮮血液，在學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展中起著不可替代的重要作用，校工會(huì)將持續(xù)關(guān)注青年教師的發(fā)展需求和美好愿望，更好地維護(hù)她們的特殊利益與合法權(quán)益”。

活動(dòng)最后，學(xué)校工會(huì)主席為學(xué)校2022年入職的17位教師發(fā)放了由河南省總工會(huì)辦理的河南省工會(huì)會(huì)員卡。過程中氣氛歡樂溫馨，每個(gè)人都開心地展示著自己的會(huì)員卡。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)校2023年入職教師填寫工會(huì)會(huì)員卡的辦卡所需文件。

此次會(huì)議為該校和青年教師提供一個(gè)相互交流溝通的平臺(tái)，更近距離拉進(jìn)學(xué)校與教師的距離。老師們紛紛表示感謝學(xué)校的關(guān)心和幫助，在今后的工作中，將以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的工作熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)懷與幫助，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁上新臺(tái)階。

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