【開封家政學(xué)校】汗水沉淀從容 奮斗凝聚底氣第二屆全國職業(yè)技能大賽家政服務(wù)（整理收納）項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者王錦、朱俊杰

【職業(yè)技能大賽，全國職業(yè)技能大賽，職業(yè)技能大賽簡報(bào)】千帆競發(fā) 技展國賽丨汗水沉淀從容 奮斗凝聚底氣第二屆全國職業(yè)技能大賽家政服務(wù)（整理收納）項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者王錦、朱俊杰：

第二屆全國職業(yè)技能大賽家政服務(wù)（整理收納）項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者王錦（左）、朱俊杰（右）

孜孜不倦，勤學(xué)善思

朱俊杰老師與王錦老師的所學(xué)專業(yè)并非家政服務(wù)與管理，但她們都很喜歡整理收納，不論是家中亦或是辦公室，她們的辦公桌總是一塵不染。正是出于這種熱愛與執(zhí)著，她們踏上了整理收納賽項(xiàng)之路。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。三百六十行，行行出狀元。兩位老師在求知、求索的道路上步伐堅(jiān)定、愈行愈遠(yuǎn)。她們堅(jiān)信，在專業(yè)大類中其實(shí)是沒有跨越不了的壁壘，只要有足夠的內(nèi)驅(qū)力，潛心學(xué)習(xí)，一定有所成。

“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”朱俊杰老師說，她特別喜歡這首詩，每次讀都會(huì)有種岌岌可危的感覺，知識(shí)的迭代更新是日新月異的，我們只有孜孜不倦的豐富自己，才能趕得上時(shí)代的步伐。朱俊杰教師作為河南醫(yī)藥健康技師學(xué)院基礎(chǔ)部教學(xué)副主任，她秉承正人先正己的理念，在教育、教學(xué)、技能大賽等各方面嚴(yán)于律己、率先垂范。王錦老師則秉承著戒驕戒躁、繼續(xù)努力的信念穩(wěn)步前行。

初心不改，砥礪奮進(jìn)

為了備戰(zhàn)第二屆國賽，她們和團(tuán)隊(duì)成員們廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)。從2021年省賽到2023年國賽，他們備賽從不間斷，一路走來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。整理收納賽項(xiàng)是一個(gè)綜合能力要求很高的競賽項(xiàng)目，不僅考核選手整理收納的實(shí)操技能，更加注重選手空間畫圖規(guī)劃與設(shè)計(jì)、方案制定、尺寸運(yùn)用與計(jì)算、工具運(yùn)用、陳列布置、色彩美學(xué)搭配等職業(yè)技能的考核。

他們?cè)跊]有美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的情況下，加倍訓(xùn)練，從點(diǎn)到線到面、從平面圖到立面圖、從三原色到中國色色彩搭配……從早到晚的封閉訓(xùn)練，不分白天黑夜，每天都是教練趕著回去休息，這種持續(xù)性的“折磨”和不間斷的“煎熬”，每天都要承受巨大的壓力，兼顧比賽、教學(xué)與家庭，起早貪黑，來回奔波，各種黑眼圈、掉頭發(fā)。盡管煎熬痛苦，但她們不懂就問，反復(fù)訓(xùn)練，尺寸測了一遍又一遍，規(guī)劃圖畫了一幅又一幅，方案改了一遍又一遍，不放過任何一處細(xì)節(jié)，直至將規(guī)劃圖和方案爛熟于心，一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，她們竟已能僅憑目測就能估量空間尺寸，運(yùn)用人體工程學(xué)測量的誤差從30mm縮減到了5mm以內(nèi)。在集訓(xùn)考核中，拿出的設(shè)計(jì)圖讓人眼前一亮，很難相信這是一位沒有美術(shù)基礎(chǔ)的選手的作品。

打磨技藝，帶動(dòng)更多青年走技能之路

訓(xùn)練不只是為了比賽，比賽也不只是為了成績，更是為了讓選手掌握最扎實(shí)、最高超的技能，在人生的漫長“賽道”上持續(xù)奔跑、不斷前進(jìn)。

一次比賽，一次歷練。作為教師選手，朱俊杰與王錦堅(jiān)守初心，勤學(xué)善思，不斷打磨技藝，一遍遍的重復(fù)訓(xùn)練，就是為了能將操作時(shí)間縮短一分鐘，能將每一件T恤整理得大小一致，能將每一副碗筷擺放得分毫不差……持之以恒，功果自見。她們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷打磨技藝，帶動(dòng)更多有志青年走上技能之路，為壯大技能人才隊(duì)伍、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

在教育的道路上，她們始終忠誠于黨的教育事業(yè)，師德高尚，走進(jìn)整理收納工位，她們是刻苦鉆研的技術(shù)操作能手；踏上三尺講臺(tái)，她們是傳道授業(yè)的教師。大時(shí)代賦予了職業(yè)教育新的責(zé)任與使命。作為職教人，亦是中國“夢之隊(duì)”的筑夢人，她們秉承“厚德尚技，篤行濟(jì)世”的校訓(xùn)，用技能展現(xiàn)當(dāng)代技工院校教師的風(fēng)采。

王錦老師說：“這一場比賽對(duì)我影響終身。不管是個(gè)人體驗(yàn)還是競賽傳達(dá)的衷旨都讓我獲益匪淺。我會(huì)帶著中國匠人的樸實(shí)和堅(jiān)韌，將勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神牢記心頭，激勵(lì)自己走技能成才、技能報(bào)國之路。堅(jiān)定地走在祖國發(fā)展的道路上。”

她們明白，接下來一定會(huì)是更加遙遠(yuǎn)漫長并且艱苦的征程。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)調(diào)整好心態(tài)，或是在賽場上繼續(xù)奮勇前行，或是回到崗位上以精湛的技藝發(fā)光發(fā)熱，為中國特色社會(huì)主義蓬勃建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

撰稿： 攝像： 審核：院黨政辦公室

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