【重慶職教中心】重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心組織開展三科統(tǒng)編教材培訓(xùn)會(huì)

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為切實(shí)做好重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心思政、歷史、語文三科統(tǒng)編教材使用工作，提升公共基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)三科教育與職業(yè)教育深度融合。11月15日，重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心分別在教C105階梯教室和綜合樓四樓會(huì)議室組織開展了思政、歷史、語文三科統(tǒng)編教材培訓(xùn)會(huì)。全校思政、歷史、語文教師參加會(huì)議。本次培訓(xùn)，邀請(qǐng)了劉鳳瓊、陳金肅、李曉麗三位教師擔(dān)任主講。

培訓(xùn)會(huì)上，劉鳳瓊老師圍繞怎樣看待教材，怎樣使用教材兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，針對(duì)思政教師在教學(xué)工作中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了解答。陳金肅老師緊扣中職歷史教材，從編纂思路、結(jié)構(gòu)體例、重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、個(gè)案分析五個(gè)方面進(jìn)行了全方位的解讀，并結(jié)合中職歷史課標(biāo)和時(shí)政熱點(diǎn)，為參培教師一一解惑。李曉麗老師將《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》和三本《語文》新教材結(jié)合起來進(jìn)行針對(duì)性地解讀，對(duì)教材中文本單元、整本書閱讀單元、活動(dòng)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)及示例進(jìn)行了詳細(xì)講解，總結(jié)出新教材教學(xué)需具有專題教學(xué)意識(shí)，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)適合的活動(dòng)情境，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)激發(fā)學(xué)生自主積極的言語實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在“活動(dòng)”中提升語文學(xué)科核心素養(yǎng)。整個(gè)培訓(xùn)過程中，參培教師認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，學(xué)習(xí)熱情高昂。

通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了參培教師對(duì)三科統(tǒng)編教材的全面理解，對(duì)重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心教師落實(shí)三科核心素養(yǎng)，建構(gòu)課程內(nèi)容體系起到了積極的推動(dòng)作用。

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