【廣西工業(yè)技師】 廣西工業(yè)技師學(xué)院第五屆班主任能力比賽圓滿收官

【廣西工業(yè)技師學(xué)院 廣西技師學(xué)院排名 廣西玉林技師學(xué)院】構(gòu)建技工院校德育新生態(tài)開創(chuàng)“三全育人”建設(shè)新格局 —— 廣西工業(yè)技師學(xué)院第五屆班主任能力比賽圓滿收官：

廣西工業(yè)技師學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代技師學(xué)院學(xué)生的新特點(diǎn)、新需求，推進(jìn)學(xué)院 “三全育人”內(nèi)涵建設(shè)，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，打造“大思政”+“慧心育人”班主任專業(yè)能力培養(yǎng)模式，構(gòu)建技工院校德育新生態(tài)，開創(chuàng)“三全育人”建設(shè)新格局。

自2023年3月廣西工業(yè)技師學(xué)院啟動(dòng)自治區(qū)名班主任工作室培育建設(shè)項(xiàng)目以來，在全區(qū)率先設(shè)立班主任工作室主持人專職崗位，大力推進(jìn)廣西工業(yè)技師學(xué)院名班主任工作室建設(shè)，打造班主任能力提升及成長交流新平臺(tái)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，整體推動(dòng)廣西工業(yè)技師學(xué)院育人管理水平邁上新臺(tái)階。

2023年9月3日，廣西工業(yè)技師學(xué)院組織承辦廣西技工院校“三全育人”典型學(xué)校培育建設(shè)和“大思政”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，作為自治區(qū)首批獲準(zhǔn)立項(xiàng)的名班主任工作室主持人丘菊在會(huì)上作“慧心育人結(jié)碩果，立德樹人綻芳華”的工作室建設(shè)典型匯報(bào)，贏得了在場(chǎng)嘉賓的高度評(píng)價(jià)，成為了廣西工業(yè)技師學(xué)院德育內(nèi)涵建設(shè)的重要名片。

丘菊作工作室建設(shè)典型匯報(bào)

據(jù)悉，工作室上半年以完善德育管理制度、探索有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式、開展班主任專項(xiàng)課題研究、指導(dǎo)班主任專業(yè)技能比賽等工作為抓手，不僅科研成果顯著，更實(shí)現(xiàn)了廣西班主任專業(yè)技能競(jìng)賽國家級(jí)賽項(xiàng)“零”的歷史性突破，在區(qū)內(nèi)發(fā)揮了重要的示范和引領(lǐng)作用。下半年以學(xué)院首屆班主任節(jié)為契機(jī)，工作室通過深入調(diào)研，精心謀劃，開展各項(xiàng)特色德育活動(dòng)，提升班主任的能力的同時(shí)，提高了班主任的德育地位和學(xué)生認(rèn)同感，獲得了學(xué)院廣大班主任的支持和認(rèn)可。

工作室建設(shè)成果一覽

為進(jìn)一步提升廣西工業(yè)技師學(xué)院班主任建班育人的能力，各系部選拔推薦班主任參加比賽，經(jīng)過選手前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，名班主任工作室積極發(fā)揮引領(lǐng)、輻射作用，為參賽選手們提供的經(jīng)驗(yàn)分享、專題指導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練等服務(wù)。2024年1月9日下午在石化樓403丘菊名班主任工作室順利舉辦第五屆班主任能力比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽，參賽選手各顯神通，班建方案精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)觀摩比賽的班主任收獲滿滿，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，總共評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，比賽取得圓滿成功，為2023年度學(xué)院德育工作畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

工作室備賽指導(dǎo)

選手、評(píng)委賽前合影

決賽流程圖

決賽選手的精彩畫面

現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真觀摩的老師們

學(xué)生科科長覃寒冰當(dāng)場(chǎng)宣布成績

學(xué)院副院長王曉萍作總點(diǎn)評(píng)

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)院黨委書記、院長莫?jiǎng)?chuàng)才親臨指導(dǎo)

“大思政”+“慧心育人”班主任能力培育新模式，實(shí)現(xiàn)了以班主任專業(yè)能力提升為抓手、以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心，打造學(xué)生教育生活共同體，探索協(xié)同育人的新機(jī)制，全面提升了技工院校學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視名班主任工作室建設(shè)，已將此項(xiàng)工作納入學(xué)院整體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)大局，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，全面統(tǒng)籌學(xué)校的育人資源和育人力量，著力解決學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，為國育才、為黨育人，辦人民滿意的職業(yè)教育，為賦能廣西工業(yè)振興提供有力保障。

一審一校 | 戴薇、丘菊

二審二校 | 覃寒冰、莫春敏

三審三校 | 王曉萍

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