【常州傳統(tǒng)工藝學(xué)校】梳篦大師進(jìn)常州幼兒師范學(xué)校——傳統(tǒng)工藝與勞動教育的完美結(jié)合

梳篦大師進(jìn)常州幼兒師范學(xué)校——傳統(tǒng)工藝與勞動教育的完美結(jié)合:


邢老師向?qū)W生們詳細(xì)介紹了梳篦的起源、發(fā)展歷程。一把小小的梳篦承載載了中國歷史,記載了常州的朝代更迭,大到一條街,小到一條路,同學(xué)們感受到濃郁的常州地方文化。梁老師向同學(xué)們展示了梳篦的制作工藝,包括選材、切割、打磨、雕刻等環(huán)節(jié)。無論是梳子28道工序,還是篦箕73道工序,讓同學(xué)們深刻體會到此項工藝的繁復(fù)和精湛。邢老師展示的精美的作品更是設(shè)計別致,融合地方特色、時代特點、傳統(tǒng)文化等多維元素,甚至跨元素、跨材質(zhì)進(jìn)行作品創(chuàng)作,讓學(xué)生們對這些傳統(tǒng)工藝和工匠精神贊嘆不已。互動環(huán)節(jié)更是將此次活動推入高潮,同學(xué)們踴躍回答問題,紛紛和心目中的技藝大師合影留念。
邢老師帶給大家樸素的工匠精神“認(rèn)認(rèn)真真做一件事,把一件事做到極致”的定義深深感染了學(xué)生們,讓他們認(rèn)識到勞動的價值和重要性。相信今后同學(xué)們會將今天的靈感帶到學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步,為傳承和發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。
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