【渭南機(jī)械加工學(xué)校】蒲城職業(yè)教育中心機(jī)械加工專業(yè)介紹

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機(jī)械加工是指通過(guò)一種機(jī)械設(shè)備對(duì)工件的外形尺寸或性能進(jìn)行改變的過(guò)程。按加工方式上的差別可分為切削加工和壓力加工。

機(jī)械加工發(fā)展現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代機(jī)械加工的快速發(fā)展，機(jī)械加工技術(shù)快速發(fā)展，慢慢的涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的機(jī)械加工技術(shù)方法，比如微型機(jī)械加工技術(shù)、快速成形技術(shù)、精密超精密加工技術(shù)等。

機(jī)械加工就業(yè)前景

任何行業(yè)，無(wú)論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來(lái)安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位，他們既可以成長(zhǎng)為工程師，也能勝任管理崗位

除了機(jī)械加工專業(yè)，蒲城職業(yè)教育中心還開設(shè)了數(shù)控機(jī)床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藥劑等專業(yè)。

蒲城職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校自1998年創(chuàng)建以來(lái)，在發(fā)展的過(guò)程中，逐步形成門類齊全、層次多元、領(lǐng)域?qū)拸V的辦學(xué)模式。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有校園網(wǎng)絡(luò)主控室、微機(jī)室、多媒體電教室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)操作實(shí)訓(xùn)室、制熱制冷實(shí)驗(yàn)室、家電多功能視音頻實(shí)驗(yàn)室、焊鉗專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心等。開設(shè)有數(shù)控機(jī)床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、制熱制冷、家電維修、機(jī)電一體化、機(jī)械加工、焊接鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藥劑等十個(gè)專業(yè)。

蒲城職業(yè)教育中心辦學(xué)成果

學(xué)校確立質(zhì)量立校、育人為本、就業(yè)為先的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)制，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)， 不斷深化教學(xué)改革， 注重學(xué)生技能培養(yǎng)， 為社會(huì)輸送各類技術(shù)人才5000多人，各類短期培訓(xùn)2萬(wàn)余人次就業(yè)率達(dá)98%以上，贏得了社會(huì)各屆的良好口碑。

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