【張掖衛(wèi)生學校】張掖高等醫(yī)學專科學校臨床醫(yī)學專業(yè)介紹(臨床醫(yī)學專業(yè))

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　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

　　主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

　　張掖高等醫(yī)學專科學校簡介

　　張掖醫(yī)學高等專科學校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準成立的一所全日制普通醫(yī)學高等專科學校。學校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學高等專科學校。

　　張掖高等醫(yī)學專科學校師資力量

　　在醫(yī)學教育實踐中取得了顯著成績。近年來，學校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎勵，學校教師參編教材18部、主編3部，主編教學參考書53部，出版專著2部，在省級以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22 項，獲國家專利1項，許多科研成果已應用于教學和臨床實踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學術技術帶頭人”，26人被評為地級以上“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”。

　　張掖高等醫(yī)學專科學校教學質量

　　學校為了保證教學質量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的教學質量評估工作基本思路，把增加教師數(shù)量、提高教師質量、轉變教學理念作為可持續(xù)發(fā)展的關鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強、業(yè)務精湛的師資隊伍，逐步形成了學歷、職稱、年齡、專業(yè)、結構合理的學術梯隊，從而保證了教學、科研、醫(yī)療質量，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。2002年9月，學校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點，2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

　　張掖高等醫(yī)學專科學校辦學理念

　　學校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，努力提高管理水平和教育教學質量，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學思路，加快學校規(guī)模、結構、質量、效益的協(xié)調發(fā)展。學校以普通醫(yī)學專科教育為主，以繼續(xù)醫(yī)學教育和成人教育為補充，大力弘揚“崇德精醫(yī)、博學創(chuàng)新”的辦學理念，立足于張掖，面向河西，服務全省，輻射周邊，使學校成為西部地區(qū)醫(yī)學教育中心和醫(yī)學信息中心。

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