【隴南衛生學校】隴南市衛生學校助產專業介紹(助產專業)

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隴南市衛生學校助產專業培養目標

在貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨的前提下，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握產科與護理醫學新理論、新概念、操作技能，具備現代產科醫學所要求的基本知識和技能的服務型的高素質勞動者。

隴南市衛生學校助產專業核心課程

開設的主要課程有護理心理學、護士人文修養、護理學導論、基礎護理、健康評估、婦科學、產科學、兒科學等。

隴南市衛生學校助產專業就業方向

助產專業的學生畢業后通過考試可取得護士資格證和助產士證，能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作。

甘肅省隴南市衛生學校位于武都區[1] 城東，其前身是始建于1905年的北京協和看護學堂，解放后曾改名為北京市第二護士學校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛校，為支援大西北醫療衛生事業，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區衛生學校"，1985年更名"為隴南地區衛生學校"。

學校教學設備齊全，設有解剖、化學、中藥化學、中藥炮制、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學等15個實驗室，體育設施較為齊全，圖書館藏書近三萬冊，實習基地有：蘭州醫學院第二附屬醫院、甘肅中醫院、四川省廣元410職工醫院、水電五局中心醫院、珠海市拱北醫院、隴南市人民醫院及各縣醫院和中醫院。

學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;培養德、智、體、美全面發展的實用型醫療衛生技術人才為目標;以“團結、奮進、求實、創新”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來，教學質量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的，全面推進學校的改革和發展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創新”的人材規格為目標，努力培養適應21世紀初中教育和現代化建設需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭創一流。

近年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為主線，以拓寬招生為載體，以加強管理為中心，把加快發展作為第一要務，形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末，實施基礎設施和內部配套建設項目16項，完成投資3720萬元，其中基礎建設項目8項，完成投資2990萬元，新建校舍32000平方米，內部配套建設8項，自籌資金732萬元，扶持老師專升本學歷教育54人，使本科學歷教師達到90%以上，學校固定資產由2002年底的370.7萬元，上升到4100多萬元。學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養德、智、體、美全面發展的實用型醫療衛生技術人才為目標;以“立德崇醫、見賢思齊”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校制定了獎優、助困政策，學生可根據學習成績及在校表現，爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或學年獎學金。

學校建校近40年，教學質量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛生部聯合頒發的“全國衛生系統先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協會評為“十佳護士學校”、被隴南地區評為“文明單位”;2004年市衛生綜合工作考核先進單位，2007、2008年被市教育局評為全市職業教育先進集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專，2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。

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