【南寧技術(shù)學(xué)校】2023南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大全

2023南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大全：一、2023南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大全、二、2023南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹、三、南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí)，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

知識(shí)技能

1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能; 2.具有對(duì)不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù); 4.具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實(shí)際工作能力。

2、音樂(lè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

主干課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

3、器樂(lè)演奏專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

器樂(lè)演奏方向是藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)的特色方向之一，現(xiàn)已成立青島科技大學(xué)民族樂(lè)團(tuán)，多次參與國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外的重要演出活動(dòng)及比賽。器樂(lè)專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐課程通過(guò)各種形式的音樂(lè)會(huì)、舞臺(tái)演出等形式分階段性地檢查其專業(yè)教學(xué)成果。

主干課程

器樂(lè)演奏、合奏、室內(nèi)樂(lè)(器樂(lè))

4、美術(shù)繪畫(美術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑)專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。

5、藝術(shù)幼師(學(xué)前教育方向)專業(yè)

主要課程

師德、外語(yǔ)、法律、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂(lè)、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

核心能力

1、具有從事幼兒教育和管理所需要的知識(shí)和技能。2、掌握有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的自學(xué)習(xí)慣，具備自我發(fā)展的能力。3、具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力。4、具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美意識(shí)以及初步鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

6、書法專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學(xué)科專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。

7、影視表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置

表演基礎(chǔ)理論、中外劇目排練、臺(tái)詞、視唱、形體、聲樂(lè)、節(jié)目主持、化妝等。

8、播音主持專業(yè)

培養(yǎng)要求

1、堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開(kāi)拓精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。

2、掌握本專業(yè)所必需的社會(huì)人文科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和知識(shí)。

3、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

4、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。

5、掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法。

6、具有本專業(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力。

7、培養(yǎng)學(xué)生主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

9、高鐵乘務(wù)專業(yè)專業(yè)

主要課程

旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、酒店服務(wù)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運(yùn)乘務(wù)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、中國(guó)旅游文化、小語(yǔ)種口語(yǔ)訓(xùn)練等。

培養(yǎng)目標(biāo)

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)，注重人員素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。

10、航空地勤(地勤、票務(wù)方向)專業(yè)

課程設(shè)置

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、民航概論、民航服務(wù)英語(yǔ)會(huì)話、航空商務(wù)英語(yǔ)、韓語(yǔ)、(日語(yǔ)、粵語(yǔ)選修)、民航服務(wù)心理學(xué)、航空軟件的應(yīng)用、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、民航禮儀、民航地勤服務(wù)、民航危險(xiǎn)物品、民航貨物運(yùn)輸

工作內(nèi)容

一般來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)航線勤務(wù)工作內(nèi)容是在機(jī)場(chǎng)柜臺(tái)辦理旅客報(bào)到、檢查證件、行李過(guò)磅、座位分配及出票，在候機(jī)室內(nèi)引導(dǎo)旅客通關(guān)候機(jī)，登機(jī)并作廣播服務(wù)，提醒旅客登機(jī)及貴賓服務(wù)工作或廣播尋找已到未登機(jī)的旅客，另外勤務(wù)人員還須與空中廚房聯(lián)系餐點(diǎn)、失物尋查、旅客申訴。

11、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

就業(yè)面向

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁(yè)美工、裝飾裝潢設(shè)計(jì)等技術(shù)應(yīng)用和操作工作。

主要課程

實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、攝影攝像技術(shù)、平面設(shè)計(jì)與制作、三維制作、桌面排版技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)美工、工程效果設(shè)計(jì)等。

12、建筑房屋工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的建筑工程專業(yè)應(yīng)用型人才。掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有組織建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計(jì)能力，初步具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，并具有一定的施工監(jiān)理的知識(shí)和能力，能從事房屋結(jié)構(gòu)施工的監(jiān)理工作。

課程設(shè)置

馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論(含時(shí)事)、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)(專)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ);(一)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測(cè)量(含實(shí)習(xí))、建筑材料(含實(shí)驗(yàn))、工程力學(xué);(二)，(含實(shí)驗(yàn))、結(jié)構(gòu)力學(xué);(一)，房屋建筑學(xué)(含設(shè)計(jì))、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)(含設(shè)計(jì))、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)(含實(shí)驗(yàn))、建筑施工;(二)，(含設(shè)計(jì))、建筑工程定額與預(yù)算共17門。

13、城市軌道交通運(yùn)輸管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

14、園林設(shè)計(jì)專業(yè)

主要課程

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德 。土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 。藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。

職業(yè)發(fā)展

路徑園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。

15、文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系統(tǒng)、扎實(shí)的文秘知識(shí)和技能的中高級(jí)復(fù)合型人才。實(shí)踐環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書寫作、禮儀與形象設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)寫作、新聞寫作等實(shí)習(xí)、畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和秘書綜合實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向

文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實(shí)到各級(jí)政府機(jī)關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織，人力資源管理等工作。

16、會(huì)展設(shè)計(jì)與管理專業(yè)

主要課程

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)、展覽實(shí)務(wù)、會(huì)議組織和管理、展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、場(chǎng)景制作、會(huì)展設(shè)備管理、會(huì)展禮儀、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與實(shí)務(wù)、會(huì)展概述、會(huì)展文案、會(huì)展運(yùn)營(yíng)與管理、會(huì)展?fàn)I銷等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在會(huì)展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的宣傳部門、公共關(guān)系部門與發(fā)展開(kāi)拓部門，從事會(huì)展的市場(chǎng)調(diào)研、策劃、組織管理和運(yùn)作工作。

南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧市民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣西教育廳審批、南寧市教育局主管、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的一所全日制、封閉式、軍事化管理的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校。辦學(xué)宗旨：弘揚(yáng)與傳承廣西民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造獨(dú)具特色的藝術(shù)教育品牌!

南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校坐落于廣西首府南寧市，交通便利、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備齊全、生活設(shè)施齊備，是集吃、住、學(xué)、娛樂(lè)活動(dòng)于一體的獨(dú)立校園。擁有全新教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室、空調(diào)音樂(lè)教室、空調(diào)鋼琴房、舞蹈室、美術(shù)室、展演中心等，可滿足藝術(shù)教學(xué)的需求;宿舍配置空調(diào)、風(fēng)扇、熱水系統(tǒng)和獨(dú)立洗浴雙衛(wèi)生間及洗衣機(jī)等;校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地集排球、羽毛球、乒乓球、籃球、跑道為一體，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了良好的條件。

南寧民族歌舞藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校采取多元化、多層次辦學(xué)模式，開(kāi)設(shè)有藝術(shù)中專部、高中部、藝術(shù)統(tǒng)考考前培訓(xùn)部、藝術(shù)中專高中課程班，青少年藝術(shù)培訓(xùn)部。

學(xué)校堅(jiān)持以“狠抓德育、促進(jìn)常規(guī)、精修專業(yè)、提高文化，和諧校園”作為校風(fēng)準(zhǔn)則，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任責(zé)任制的家校聯(lián)合管理模式，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)。

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