【幼師學(xué)校】幼師專業(yè)有沒有本科，南澳大學(xué)和弗林德斯大學(xué)的幼教本科專業(yè)各自的優(yōu)勢和劣勢在哪里

幼師專業(yè)有沒有本科，南澳大學(xué)和弗林德斯大學(xué)的幼教本科專業(yè)各自的優(yōu)勢和劣勢在哪里？：學(xué)校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學(xué)校地址、專業(yè)學(xué)費(fèi)、招生要求。

自認(rèn)為兒童汲取知識(shí)的最佳時(shí)期是在幼兒園階段，所以幼師這個(gè)職業(yè)格外重要。那么，有沒有幼師的本科專業(yè)呢？事實(shí)上，南澳大學(xué)和弗林德斯大學(xué)都開設(shè)了幼教本科專業(yè)。南澳大學(xué)的專業(yè)注重實(shí)踐，學(xué)生將有機(jī)會(huì)在幼兒園學(xué)校出任教育者角色，鍛煉操作技能。另一方面，弗林德斯大學(xué)則著重于研究，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘和引領(lǐng)教育領(lǐng)域的新思想。從課程設(shè)置上看，南澳大學(xué)注重實(shí)際操作和能力培養(yǎng)，而弗林德斯大學(xué)則注重學(xué)生的思考和創(chuàng)新精神。總體而言，南澳大學(xué)的幼教本科專業(yè)更適合希望從事實(shí)踐工作的學(xué)生，而弗林德斯大學(xué)的幼教本科專業(yè)則更適合有研究興趣和創(chuàng)新精神的學(xué)生。

南開大學(xué)和澳大利亞弗林德斯大學(xué)合辦的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士學(xué)位項(xiàng)目聲譽(yù)很高，被譽(yù)為教育領(lǐng)域中的MBA，而且是中國教育部批準(zhǔn)的同類合作項(xiàng)目中口碑最好的。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)掌握先進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理思想、理論與技能、方法的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人才，以提升我國教育管理者的管理水平和綜合能力，實(shí)現(xiàn)國際教育管理資源的國際化、信息化、現(xiàn)代化、科學(xué)化。

南開大學(xué)是中國教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“211工程”、“985工程”的首批建設(shè)院校之一，在長期的辦學(xué)過程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)雄厚、突出應(yīng)用于創(chuàng)新的辦學(xué)特色，并擁有豐富的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。弗林德斯大學(xué)于1966年創(chuàng)立，是南澳州第二所大學(xué)，以其出色的教學(xué)和科研工作聞名于世。根據(jù)2018年時(shí)代高等教育（THE）世界大學(xué)排名，弗林德斯大學(xué)在全球排名前300。

該項(xiàng)目共分14個(gè)課程，包括8個(gè)澳方課程和6個(gè)中方課程。兩校聯(lián)合出題，課程設(shè)置緊貼教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，特別是針對中國的國情和教育改革需求。該項(xiàng)目具備多項(xiàng)特點(diǎn)，如國家承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位、優(yōu)質(zhì)師資、國際教學(xué)理念、社會(huì)認(rèn)可度高等等。學(xué)員在學(xué)期中，還可參加多種交流活動(dòng)和講座，與國內(nèi)外教育領(lǐng)域的專家及杰出管理者進(jìn)行深入交流，分享管理經(jīng)驗(yàn)和見解。

該項(xiàng)目采用集中學(xué)習(xí)的方式，每月集中學(xué)習(xí)一次，每次課程為期三到四天。中方教師負(fù)責(zé)教授中方課程，采用考試或中文論文形式進(jìn)行課程考核；澳方教師負(fù)責(zé)教授澳方課程，以英文論文形式進(jìn)行課程考核。學(xué)員在修滿學(xué)分，成績合格后，將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

這里有一個(gè)關(guān)于印象的說法叫做“先入為主”。無論你對單位，還是單位對你，總有許多刻板印象。特別是在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中，更難改變彼此之間的這種“看不順眼”的態(tài)度。

看完上面的描述，我想到了一個(gè)不受歡迎的學(xué)生的例子。對他不滿，總是挑剔他，結(jié)果導(dǎo)致其他同學(xué)也不喜歡他，這就是校園欺凌的雛形。

那么該如何解決這個(gè)問題呢？

要么你能立志成為一個(gè)學(xué)霸，帶給和同學(xué)另一個(gè)看待你的角度；要么你可以尋求父母和的理解，考慮轉(zhuǎn)學(xué)；要么你也可以繼續(xù)努力，承受困難，等到畢業(yè)后重新開始。

那接下來，我們來看一下你自己。

如果只是小領(lǐng)導(dǎo)對你的下馬威，而更高層次的園長或領(lǐng)導(dǎo)是可以做到公正溝通的，團(tuán)隊(duì)中也有積極正能量的成員，那么你就沒必要辭職。開始展示你的想法和觀點(diǎn)，用努力證明你的價(jià)值。一旦家長和學(xué)生認(rèn)可你的工作，那就說明你做得不錯(cuò)。這樣也能改變周圍人對你的看法。當(dāng)然，初來乍到，要做好本職工作，不能卡點(diǎn)上班或給學(xué)生備課不及時(shí)——如果你沒有這些問題，那也就沒法被挑剔了。

但如果是園長或更高層次的領(lǐng)導(dǎo)對你進(jìn)行公開處刑，那我支持你辭職。如此高壓的支配是非常危險(xiǎn)的，容易讓你懷疑自己。在這種情況下，重新尋找一個(gè)讓你感到舒適的工作環(huán)境，這樣你才能全身心地投入精進(jìn)的教學(xué)中，減少負(fù)擔(dān)、輕裝上陣。

但請記住：在任何新單位里，你都是一個(gè)新人，不管你有多資深或擁有多少榮譽(yù)。要想獲得尊重，就必須踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。只有當(dāng)你能夠擁有熱愛和努力，無愧于心、成為行業(yè)佼佼者的時(shí)候，那些刻板印象和敵意才會(huì)消失。

祝你好運(yùn)！

幼師專業(yè)有沒有本科，南澳大學(xué)和弗林德斯大學(xué)的幼教本科專業(yè)各自的優(yōu)勢和劣勢在哪里？

學(xué)前教育的要求真是太高了，不僅要會(huì)舞蹈、聲樂、彈唱、手工、美術(shù)等各種藝術(shù)技能，還得了解教育心理學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒園政策法規(guī)等一系列學(xué)科，逗小孩子也要有一手。更重要的是，要親自設(shè)計(jì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)前兒童的活動(dòng)設(shè)計(jì)和社會(huì)教育指導(dǎo)。每門都得實(shí)際操作，把教育理論融入實(shí)踐中。還得寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，定時(shí)與家長溝通，確保孩子在學(xué)校和家庭都能得到好的教育。而且，考教資的時(shí)候，連面試表情都要豐富生動(dòng)，真是一門大學(xué)問啊！

總之，學(xué)前教育是一門綜合性相當(dāng)高的職業(yè)，孩子的成長不僅需要學(xué)科知識(shí)，更需要一個(gè)全面發(fā)展的教育環(huán)境和一個(gè)貼心的。

你可以去你報(bào)考大學(xué)的官方網(wǎng)站看看，一般會(huì)在公告下面放出開考時(shí)間和科目的文件供你下載。4月和10月提供的科目幾乎覆蓋了所有的科目，不過1月時(shí)可能只提供幾科目給你選。你只需要按照公告中的開考計(jì)劃來安排你的考試科目，以免時(shí)間沖突，看看你需要多少時(shí)間才能考完就好了。

我自己就是按照文件下載和安排考試科目的步驟，僅用了一年半來考完了所有科目。但前提是，你需要保證每次的考試通過率高。

總的來說，按照官方網(wǎng)站上的文件下載和開考計(jì)劃來安排你的考試科目，以免時(shí)間沖突，是一個(gè)比較高效的考試策略。當(dāng)然，為了保證考試順利，我們還需認(rèn)真?zhèn)淇迹_保每次考試都能取得好成績。

以上就是3721職校網(wǎng)小編整理的有關(guān)幼師專業(yè)有沒有本科，南澳大學(xué)和弗林德斯大學(xué)的幼教本科專業(yè)各自的優(yōu)勢和劣勢在哪里？信息。希望對廣大學(xué)生家長有所幫助。如果有不明白的問題也可以在線咨詢，會(huì)有專業(yè)老師給你解答。

友情提示：以上信息由3721職校網(wǎng)（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。