【滄州金融學校】滄州工貿學校金融事務專業
一、金融事務專業基本信息
| 專業名稱:金融事務專業 | 學校名稱:滄州工貿學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:滄州金融事務專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、金融事務專業簡介

一、 招生對象與學制
本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者,學制三年。
二、 培養目標與業務范圍
(一)培養目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設相適應,德智體美等全面發展,具有創新精神和綜合職業能力,面向企事業單位和經濟組織,從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作的中初級專業人員,具體要求如下:
1、具有良好的職業道德和實事求是,如實反映,遵紀守法,廉潔奉公,堅持原則的優良品德,熟悉我國財政、經濟等方面的方針、政策、法規。
2、具有較高的文化素質,其中語文、數學接近普通高中水平,英語、計算機應用達到中等職業學校等級考試的一級水平。
3、掌握會計專業的基本理論基礎知識,具有觀察、計量、計算、記錄各種經濟業務的基本技能,達到會計員業務要求和珠算五級水平。
(二)就業
本專業畢業生主要面向中、小型企業、經濟組織的會計核算;基層財稅協管、銀行出納、商業及服務企業收銀、統計、營銷等工作。
三、 知識結構、能力結構及要求
熟悉我國有關財務會計的基本方針、政策和法規;掌握會計核算的基本理論和會計實務
方法;掌握財政、稅務、市場、統計的基礎知識;具有處理企業會計事項的業務能力;具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作技能;具有較熟練的使用計算機處理業務工作的能力。
四、 課程設置及教學要求
(一)文化基礎課
1、 職業道德與職業指導
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行職業道德教育與職業 指導。
2、 法律基礎知識
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行法律基礎知識教育。
3、 經濟與政治基礎知識
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是:引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象,提高參與社會經濟、政治活動的能力,為在今后的職業活動中,積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
4、 哲學基礎知識
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。
5、 語文
在初中語文的基礎上,進一步加強現代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
6、 數學
在初中數學的基礎上,進一步學習數學的基礎知識。必學與限定選學內容為:集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。
7、 英語
在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。
8、 體育與健康
9、 計算機應用基礎
在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。
10、 財經應用文寫作
主要講授財經應用文常用文體的性質、特點、種類、作用、基本格式、寫作方法及撰寫要求。
11、數據庫
在學習計算機應用基礎的基礎上,使學生掌握FOX 或FOXPRO數據庫語言的基本操作命令、常用數據庫函數的應用及基本程序設計結構;理解關系型數據庫的特點、字段類型及多重數據庫的操作;了解數據庫程序設計流程圖、簡單程序設計的方法。
(二)專業基礎課
12、會計基礎
通過本課程的學習,使學生了解會計的基本職能、特點及其對象、任務;理解做好會計工作對加強企業經濟管理,提高經濟效益的重要意義;理解會計要素、科目和賬戶的相關理論、記賬方法及其具體運用;掌握會計憑證、賬簿的基本內容和實務操作中的要求,了解會計報表基本內容,明確會計核算形式的種類和會計核算形式的執行程序。專業實踐:會計核算基本程序(實際操作訓練15學時)。
13、經濟法基礎
通過對本課程的學習,掌握主要經濟法律、法規,包括金融法、公司法、合同法、會計法、會計準則、企業會計制度等內容;理解經濟法的法律調整范圍,公司法、合同法、票據法和證券法的有關法律概念;了解破產法、企業法及有關會計行政法規等內容;培養運用法律解決實際問題的能力。
14、財政與稅務基礎
15、金融基礎
通過本課程的學習,使學生能了解貨幣、金融的起源,理解貨幣的職能;理解信用的產生、發展,信用的形式和信用工具的使用,了解金融市場的作用和金融工具的使用;掌握中央銀行、商業銀行、保險公司、信托投資機構等金融機構、非金融機構的性質、職能及業務內容;對貨幣理論、金融改革有所了解;理解金融業在國民經濟中的地位、作用,為學習金融實務專業打下專業基礎。
(三)專業課
16、企業財務會計
通過本課程的學習,使學生掌握財務會計的概念,掌握資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等會計要素的確認、計量、記錄、計算,掌握工商企業主要經濟業務的賬務處理以及編制資產負債表和利潤表等;能利用會計報表對企業的經濟活動進行簡單分析。實踐內容:工業企業會計實務操作,商業企業會計實務操作。選學內容:會計報表分析。
17、成本會計
掌握要素費用的歸集與分配,熟悉生產費用在完工產品和在產品之間的分配方法,掌握
成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業成本報表的編制;理解企業成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優缺點。
18、財務管理
掌握貨幣的時間價值、企業的主要籌資渠道與方式、項目投資管理、流動資金管理中的應收賬款及存貨管理、收入分配管理、財務報告分析、主要財務指標體系與分析;理解現代企業財務管理的目標及其基本因素、財務指標體系。
19、商業會計
本課程主要介紹商品流通企業會計核算的特點。要求學生掌握批發商品流轉的核算,零售商品的核算,商品流通費的核算。實踐內容:批發企業和零售企業商品購進、商品銷售、商品儲存等環節的會計核算方法。
20、會計模擬實習
熟練掌握仿真企業環境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制,系統掌握企業常見經濟業務的會計核算方法,掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設置、賬簿的啟用與保管的基本要求;了解企業各會計崗位的工作職責及分工協作關系。
21、會計電算化
會計電算化是培養學生專業技能的一門課程,主要內容包括:以賬務及報表會計電算化軟件為例,介紹系統管理、初始設置、賬務科目設置、憑證處理、賬務處理及報表定義、生成等;以工資或產品成本會計核算軟件為例,介紹核算軟件的使用方式等。通過學習要求學生了解計算機在會計工作中的運用,理解會計電算化的基本過程和會計專業知識與計算機知識的結合點,掌握運用計算機處理會計信息的技能。
22、計算技術
通過本課程的學習,使學生掌握加、減、乘、除的計算技術;能通過中國珠算協會規定的相應等級測試;掌握計算器的使用,能使用統計鍵和一般功能鍵,能利用計算技術為專業服務。點鈔要求學生通過學習能夠熟練掌握單指單張的點鈔方法,學會各種捆鈔方法,掌握鑒別假鈔的基本知識和方法。
23、普通話與口才
本課程是金融實務專業中一項必修的專業技能課。通過本課程的學習使學生在認知《漢語拼音方案》的基礎上,理解普通話和口才在社會交際中的重要作用,糾正自己方言中聲母、韻母、聲調的錯誤和缺陷;掌握兒化韻、輕聲詞的讀法。通過學習、訓練,逐步掌握朗讀、演講的技巧;掌握正確的說話原則;熟練掌握本行業的服務語言。舉辦演講、辯論、演出等活動,讓學生在實際中掌握提高,為將來工作中的語言交際(含網絡交際)打下基礎。
24、書法
(四)選修課
25、公共關系基礎
本課程主要講述公共關系的構成要素、基本原理和一般過程,著重分析公共關系實務操作技巧,包括幾種常見的公共關系技術舉例,并進行典型案例分析。要求學生了解公共關系的基本知識,理解公共關系的重要性,掌握公共關系的運用場合,學會注意文明禮儀和社交禮節,掌握與人交往的技巧。
26、形體、禮儀、音樂欣賞
通過學習培養學生了解美的本質與特性、美的形式與形式美,讓學生提高音樂欣賞水平并在音樂中理解美的欣賞與判斷,提高自己的心理素養;在欣賞和鑒別中了解美的判斷標準,提高學生的審美鑒賞能力。
27、統計基礎
通過本課程的學習,使學生能夠理解統計的對象、性質、特點和社會經濟統計的基本方法;掌握社會經濟統計的幾個基本概念,能用總量指標、相對指標、平均指標等統計指標分析社會經濟現象;能夠運用算術平均數、調和平均數、幾何平均數及標準差、平均差反映總體的集中或離散的趨勢;理解抽樣調查的概念、特點和作用,掌握平均抽樣誤差、極限抽樣誤差的概念、影響因素和計算方法;了解抽樣調查的組織方式及總體總量指標的推算。選學內容:統計調查的設計及組織方式、統計圖表的繪制、統計指標體系的設計、統計指標的分析。
28、市場營銷
主要介紹市場及其功能與結構、市場營銷的基本原理,并進行消費者需求的研究,主要講授市場營銷的環境、營銷活動過程、營銷的策略與方法,使學生掌握市場營銷的基本觀點和基本策略。
29、計算機錄入
30、企業管理基礎知識
掌握企業管理系統的要素組成、生產組織、管理機構設置、管理模式及其效率;理解企業管理各要素的相互關系及工業生產與經營的優化選擇;了解企業的一般生產工藝過程與經營管理要求。
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三、滄州工貿學校簡介
四、金融事務專業小知識
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