【邢臺工藝美術學校】南宮市職業技術教育中心工藝美術專業
一、工藝美術專業基本信息
| 專業名稱:工藝美術專業 | 學校名稱:南宮市職業技術教育中心工藝美術專業 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:邢臺工藝美術專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、工藝美術專業簡介

一、專業定位
工藝美術專業是學校新開設專業,學校參照工藝美術師的職業標準,確定專業定位和人才培養目標,構建工學結合的人才培養模式。采用教、做、學一體化的方法組織教學。
二、專業特色
(1)專業建設特色:雕刻和工筆畫作品市場價格昂貴,相關專業人才奇缺,依托雕刻和工筆畫行業進行專業建設,根據市場的變化調整專業的發展方向。我們始終堅持與市場接軌的教學方針,專業建設自始至終跟蹤市場(行業)的變化,及時的調整專業的教學內容和發展方向。
(2)人才培養模式和課程建設特色:以人為本,以學生為主體,以崗位能力為教學設置圓心,以應用能力為培養本位,正在逐步形成具有我校特色的工筆畫、雕刻應用人才培養模式。在明確培養目標和確定崗位能力階段后,我們從專業培養目標出發,對學生基礎能力和工筆畫、雕刻工藝技術進行漸進式分解,以此為依據設置專業課程和專業基礎課程、文化素質課程(包括理論與實踐),構建“以達到工筆畫、雕刻實踐能力為圓心教學”的課程體系。
(3)實踐教學特色:突出職業教育的特色,構建以核心職業能力培養為主線的實踐教學體系,充分利用各種社會資源,采用產、學、研相結合,“訂單式”培養的方式,建設工藝美術(工筆畫、雕刻)工作室,實現學生與職業崗位的零距離,保證學生畢業即就業的目標。
本專業培養掌握工藝美術(雕刻、工筆畫)方向的設計理論與實踐,并具有高水平工藝美術設計、創作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設計軟件,能夠在各類藝術設計工作室及工藝制品企業中獨立從事工藝美術設計、創作與加工的應用型人才
三、課程設置
1.專業基礎課程介紹:本專業基礎課程開設:素描、色彩、裝飾畫、電腦輔助設計等課程。
2.專業核心課程設置及介紹:本專業核心課程開設:雕刻、國畫(花鳥基礎、山水基礎、白描)、書法。
四、名師簡介
焦安世:中國工藝美術協會會員,詩書畫皆精,尤擅木雕、牙雕、微雕。其作品刀法犀利,線條遒勁,畫面典雅,立意高遠,自成流派。每出一品,皆驚四座。其大作深受大江南北及日本、韓國、東南亞等各地藏者青睞。
禇寶楷:褚寶楷,字子沐,號春山沐子。1995年結業于中國書法家協會書法培訓中心高級班書法專業,現為中國硬筆書法協會會員,中國電力書法家協會會員,河北省書法家協會會員,河北省楹聯學會會員。書法作品多次在《中國書畫報》、《書法報》等報刊發表,2000年被文化部藝術人才中心、中國文聯藝術指導委員會、人民畫報社授予“世界華人藝術家”榮譽稱號。2008年入選由中國書畫報社、美國國際美術家協會聯辦的“世界華人慶奧運名家書畫大展”并在北京、洛杉磯、溫哥華、悉尼、墨爾本、巴黎、天津等城市巡展。
李志杭:1976年畢業于河北師范學院美術系。自幼喜愛美術,擅長書法,曾研習歷代碑帖刻石,諸體皆工,然以隸書、魏碑成就尤著,精研最深。其書畫作品多次參加國內外展覽并獲獎,曾在香港、新加坡展出,被多家博物館收藏,多出碑林刻石。現為河北省書法家協會會員,河北省美術家協會會員,河北省花鳥學會會員、海內外書畫藝術聯誼會會員、香港東方文化中心書畫研究院研究員、刑臺市書畫院畫師、書法師。南宮市美協、書協名譽主席,南宮市政協常委。
陳文清:南宮市工筆畫協會會長,在現代工筆畫院進修學習,經過名師指點,有精湛的繪畫水平,作品多次參加展覽并獲獎。
五、就業趨勢
隨著中國在國際地位上的提高,特別是08年奧運會世界人民了解中國文化后,特別喜歡中國的雕刻和工筆畫作品,許多工筆畫和雕刻作品遠銷到世界各地。寧晉工筆畫的發展形成產業化,訂單找上門,作品遠銷東南亞、韓國等世界各地,我市領導親自帶領工筆畫學會學員一行15人到寧晉實地考察參觀學習。要學習和借鑒寧晉“工筆畫產業”成功經驗,將其產業鏈延伸到我市,利用職教中心這個平臺,加大力度培養工筆畫學員,促進文化創作轉化為商品,產生經濟價值,從面發展我市工筆畫產業。雕刻也是我國傳統國萃,近幾年國家在雕刻人才的培養上也加大力度,工筆畫和雕刻人才供不應求,是一個發展前景廣闊的專業。
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三、南宮市職業技術教育中心工藝美術專業簡介
四、工藝美術專業小知識
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南宮市職業技術教育中心工藝美術專業開設專業
邢臺工藝美術專業招生
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主要課程:素描、色彩、國畫、內畫、書法、中國美術史、設計概論、電腦美術、裝飾圖案、速寫、漫畫等職業崗位:廣告設計、內畫鼻煙壺、國畫畫工、家裝設計、裝飾畫設計等崗位。職業資格證:裝飾美工、工藝品雕刻工等
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