【東莞職業學校】東莞市電子商貿學校汽車運用與維修專業

一、汽車運用與維修專業基本信息

二、汽車運用與維修專業簡介

一、行業背景

十八大報告提出，發展實體經濟，推動戰略性新興產業、先進制造業健康發展，加快傳統產業轉型升級。汽車產業被譽為中國經濟發展的“火車頭”，其間接拉動的行業接近50個，其在推動經濟發展、解決就業、促進產業結構優化升級、推動汽車工業的進步等方面起著重要的作用。

汽車制造產業、汽車銷售及售后服務產業是廣東省國民經濟的支柱產業，珠三角地區已經建成了以廣汽本田、廣汽豐田、東風日產、一汽大眾四個中外合資為龍頭的乘用車生產基地和以廣汽日野、深圳中集為代表的商用車生產基地。廣東省的汽車擁有量位居全國前列，一個完善的汽車的售后服務市場體系逐步形成，需要大批掌握汽車及其零部件制造、汽車運用與維修、汽車售后服務技術的技能型人才。

二、培養目標與規格

（一）學制：學制三年

（二）招生對象：初中畢業生或具有同等及以上學歷者

（三）培養目標

面向汽車制造、汽車機電維修、汽車售后服務領域，培養德、智、體、美全面發展，身心健康，具有與本專業相適應的文化水平、良好的職業道德和積極的工作態度，掌握本專業的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，了解汽車維修企業或相關企業生產過程和生產組織方式，能在汽車制造、汽車機電維修、汽車售后服務工作中解決綜合性專業問題的中等應用性技能人才。

（四）人才培養特色

1．了解汽車維修企業的生產過程，掌握汽車維修的質量標準和安全要求，具有初步組織生產的能力；

2．能分析和解決本專業的一般技術問題，具有計劃、組織、實施和評價能力；

3．有一定的獨立工作的能力，有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；

4．有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。

（五）課程設置

1、公共課：

法律基礎知識、職業道德與職業指導、經濟與政治基礎知識、哲學基礎知識、語文、 數學、英語、體育、音樂、心理健康、形體訓練、禮儀、就業指導、計算機一級、辦公軟件。

2、專業課：

汽車文化、汽車維修基礎、汽車電工電子基礎、汽車機械基礎、汽車維修企業管理、汽車一級維護、汽車二級維護、汽車發動機機械維修、汽車發動機控制系統診斷與維修、汽車電子與電氣系統診斷與維修、汽車傳動系統、汽車自動變速器、汽車懸架及轉向系統、汽車空調系統、汽車制動系統、汽車營銷、汽車維修業務接待、汽車保險與理賠。

（六）專業知識、技能和態度

1．具有計算機基本操作能力；

2．具有本專業必需的機械和材料等基本知識；

3．具有本專業電工和電子、氣壓和液壓技術等基本知識；

4．具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能；

5．能規范使用汽車通用工具與專用工具；

6．具有收集、查閱汽車技術資料和記錄整理已完成的工作的能力；

7．專業課程方向：

汽車機電維修方向：能對汽車發動機機械、汽車發動機電器、汽車發動機控制系統、汽車自動變速器、汽車懸架和轉向系統、汽車制動系統、汽車傳動系統、汽車空調系統和汽車車身電器系統等進行維護、修理。

汽車商務方向：能在汽車特約銷售和售后服務公司、汽車維修企業、汽車及配件貿易公司、汽車運輸企業、二手車交易公司、保險公司等從事汽車維修技術與業務管理、汽車及配件營銷、汽車售后服務、二手車評估與交易、汽車保險與事故車定損理賠。也能進行一般流通企業從事信息調研、市場策劃、營銷。歡迎女生報讀。

（七）就業范圍與就業方向

本專業主要面向汽車售后服務企業的汽車機電維修崗位或汽車營銷崗位，還面向汽車維修接待崗位和零配件管理崗位、汽車整車制造企業裝配或裝配質量檢測崗位以及汽車檢測站檢測崗位。畢業生可在汽車維修企業或相關企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修、汽車鈑金修理、汽車涂裝作業和汽車美容等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修接待、汽車及零配件銷售等服務工作。

三、核心職業活動描述

能運用專業知識制訂待維修車輛的工作計劃并組織實施，對車輛技術性能進行基本檢查和判斷，能規范完成車輛的維修作業，運用汽車維修資料、設備儀器對車輛常見故障進行診斷和排除故障，熟悉工作流程并能對工作過程與工作質量有自我的認識與評價，工作中有良好的交流、溝通能力、團隊合作和客戶服務的意識，具有良好的職業道德和綜合職業能力。

四、技能鑒定

全國計算機等級考試、全國英語等級考試、計算機辦公軟件應用技能鑒定考試(初、中級)、汽車修理工（中級）。

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三、東莞市電子商貿學校簡介

四、汽車運用與維修專業小知識

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