【惠州幼師學(xué)校】惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)
一、惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè) | 學(xué)校名稱:惠州市博羅中專 |
| 專業(yè)級別:技校中專中高級工 | 學(xué)校簡稱:惠州惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址; | |
二、惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)簡介

一、專業(yè)背景
幼兒教育專業(yè)是博羅中專的一個特色專業(yè),以英語和幼兒教育為專業(yè)追求,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為專業(yè)的幼兒教師的同時,學(xué)生也能勝任幼兒園英語教學(xué)的工作。在課程設(shè)置方面,突出英語與幼兒教育兩方面。在英語教學(xué)方面,學(xué)生將學(xué)習(xí)綜合英語、英語語音、英語聽說、英語口語訓(xùn)練等課程;在幼兒教育方面,主要開設(shè)普通心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育理念、幼兒園課程、幼兒游戲教學(xué)、幼兒科學(xué)教學(xué)、幼兒語言教學(xué)等專業(yè)理論知識,同時本專業(yè)還開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識、鋼琴演奏、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈與形體訓(xùn)練、舞蹈與創(chuàng)編、幼兒園玩教具設(shè)計與制作等技能培養(yǎng)方面的課程,以充分提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
二、主干課程
琴法、舞蹈、美術(shù)、音樂、英語(語音基礎(chǔ))、幼師英語、幼兒保健、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會教育、幼兒數(shù)學(xué)教育等。
三、專業(yè)師資介紹
廖衛(wèi)芳 2000年畢業(yè)于廣州星海音樂學(xué)院音樂教育專業(yè),音樂講師,惠州音協(xié)會員,博羅音協(xié)秘書長。曾獲得“德藝雙馨”杯最佳指導(dǎo)教師稱號,曾在《中國成人教育》上發(fā)表論文《淺談幼兒鋼琴入門教學(xué)》,出版《東安山水美》、《永州小調(diào)集》兩書,所編排節(jié)目多次在市縣比賽中獲獎,還多次參加市縣各類文藝演出。
黃慶文 中文講師,畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文系,長期從事語言教學(xué)工作,多次受到省市各級教育主管部門的表彰,曾在國際國內(nèi)刊號刊物發(fā)表《如何在語文教學(xué)中運(yùn)用激勵教育》、《試論語文教學(xué)的語言藝術(shù)》、《論漢字結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)思維模式》、〈反思性教學(xué)與常規(guī)教學(xué)之比較》等多篇論文。主要講授《講演與口才》、《外貿(mào)談判技巧》等課程。
陳 濤 碩士,英語講師,畢業(yè)于華南師范大學(xué),長期從事英語教學(xué)工作,在省內(nèi)外各類刊物發(fā)表了《如何提高學(xué)生的聽力理解能力》、《淺談中專英語閱讀能力培養(yǎng)》、《探討被動語態(tài)的語篇功能與人際意義》、《探析英漢人體隱喻化認(rèn)知的投射模式》、《探析英語廣告的含蓄性及其功能》、《網(wǎng)絡(luò)英語新詞的構(gòu)詞和語義》、《英語學(xué)習(xí)動機(jī)與中職學(xué)校教學(xué)改革》等多篇論文。主要講授《商務(wù)英語聽說》、《商務(wù)英語函電》等課程。
四、專業(yè)提示
幼兒雙語教師人才缺乏
在英語學(xué)習(xí)持續(xù)升溫的大背景下,讓孩子從小學(xué)外語,“贏在起跑線上”成為眾多為人父母者的共識。雙語幼兒園在這樣的大背景下,如雨后春筍,漸成趨勢,能勝任中英文雙語教學(xué)和掌握多種技能的幼兒教師人才十分缺乏。目前,社會上雙語幼兒園大致分為二類:一是在幼兒園里設(shè)置兩種語言并重的課程,即一天按英語上課,一天按漢語上課,或者上午說漢語,下午說英語。另一種類型是在幼兒園里提供一定量的英語課,時間不固定,每周上一次到兩次,每次半個小時到一小時不等。幼兒英語老師屬于“復(fù)合型人才”,既要有扎實(shí)的英語知識,又要懂學(xué)前教育理論,因此市場上此類人才比較缺乏。
幼兒園急需 “男阿姨”
雖然不少幼兒園都希望招到男教師,但長期以來大多仍是“女兒國”。很多人以為幼兒教育專業(yè)只招女生,其實(shí)該專業(yè)并不受性別限制。學(xué)校在招生時不是不想多招些男生,但每年報名的男生總是特別少,一般情況下,能有一兩個就算不錯。主要原因是男生們還沒有轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)為幼兒教育領(lǐng)域不適合男孩子干。社會上,幼兒家長對男教師能否勝任幼兒園工作心存疑慮,不但阻礙了男生報讀幼教專業(yè)的腳步,也使部分招生學(xué)校將招生對象鎖定在女生身上。家長的這種疑慮是否合理呢?幼兒教育專家認(rèn)為,單一性別教育不利于兒童健全人格和品質(zhì)的形成,將男教師引入以女教師為主的幼兒園,有利于兒童兼具男性和女性的性別優(yōu)勢。男教師對孩子的思維方式、性格塑造及處理問題的方式等有很大影響。在某些方面,男教師知識面會比女老師更開闊,尤其是教大班的老師,開闊的知識面對孩子啟蒙教育很重要。男女各有所長,兩種性別會使孩子的性格、心理發(fā)展更健康、健全。
五、本專業(yè)畢業(yè)生的心得體會
我愛“幼教”職業(yè)
博羅某幼兒園 劉惠萍
“幼教”一個平凡而又偉大的職業(yè),很幸運(yùn)我成為了一名幼兒教師。
剛剛成為一名新的幼兒教師,我沒有遠(yuǎn)大的理想,我只是希望通過自己的努力讓自己成為一個好教師。而想做一名好教師我想是很困難的,但是我從各位老師身上看到了無論我們遇到什么困難,我們一定要保持好的積極樂觀的心態(tài),一定要相信沒有教不好的孩子,只有教不好的老師,一定要全心全意地愛自己的學(xué)生。
自從成為幼兒教師后身邊常有人問我:“當(dāng)幼兒園老師是不是特別的好玩呀?每天帶著孩子們滑滑梯、玩游戲、唱歌、跳舞,無憂無慮,應(yīng)該過得很開心的吧?”每當(dāng)有人這樣問時,我只能莞爾一笑,作為一名幼兒教師,其中的苦與樂只有自己知道。其實(shí),幼兒教育工作并非人們想象的那么簡單,如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個單純的“阿姨”角色,她擔(dān)負(fù)著太多的重任。尤其是作為一個新教師,在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些必要的技能技巧,如舞蹈、鋼琴、唱歌、音樂欣賞、繪畫、手工、講故事等。只有你將這些學(xué)科掌握,那才算勉強(qiáng)具備了一個幼兒教師最基本的素質(zhì)。最關(guān)鍵的是,幼兒教師還必須要具備愛心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。
在游戲中,我們是孩子的好朋友、好伙伴,讓他們在幼兒園里感到自由和舒心;在生活起居上,我們是孩子的好媽媽,給他們無微不至的關(guān)懷和照料,讓他們安全和健康;在組織教學(xué)活動時,我們是孩子的好老師,啟發(fā)孩子的心智,讓他們變得越來越聰明。我們的辛勞,只是要換得孩子們在幸福的童年生活中,獲得終身可持續(xù)全面和諧的發(fā)展的堅強(qiáng)動力。
每天清晨,當(dāng)許多人還在被窩里盡情地享受著溫暖的時候,我們已經(jīng)開始了辛勤的勞作,全身心地投入到工作中。工作時我們需要眼觀六路、耳聽八方、全情投入,忙得都沒時間喝上一口水來潤潤快冒煙的嗓子,還要時時刻刻高度警惕著幼兒的安全。如此超強(qiáng)度高負(fù)荷的工作常常讓我們拖著疲憊的身體回到家,可回到家眼前還總要浮現(xiàn)出班上孩子們那一雙雙求知的眼睛。于是為了制作一個直觀形象的教具,為了設(shè)計一個新穎有趣的活動,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角和輕松愉快的環(huán)境,為求得孩子更加自主、快樂、健康的發(fā)展,我們常常深夜看書、上網(wǎng)查閱資料、制作教學(xué)課件、準(zhǔn)備第二天要用的材料……多少個休息日和晚上我們自覺加班,挑燈夜戰(zhàn),卻毫無怨言。
其實(shí),很多時候,并不是我們在給予孩子們什么,孩子們的純真也給予了我們心靈更多的震撼和感動!孩子純凈的心靈世界,教會我們更真誠地對待人生、善待生命。所以老師對孩子的愛是純潔的、無私的,不摻和一絲雜質(zhì)。是幼兒教師的愛,使不問世事的孩子在社會化進(jìn)程的開端,從無知變得聰明,從無理變得禮貌,從自私變得寬容……
如今我在這個工作崗位上慢慢的開始步入正軌,在這期間,我親眼目睹了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn);親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦,潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡;親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前,我對幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會。
現(xiàn)在當(dāng)有朋友問我:“你覺得你喜歡幼師這個職業(yè)嗎?覺得幸福嗎?天天被孩子們那樣吵,你受得了嗎?”我會自豪的回答:“我覺得很快樂!”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育勞動看作一種幸福的體驗。孩子快樂成長的過程,這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只要家長和社會能夠多些體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作定會使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分!
雖然花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,但總得要有人去做葉的事業(yè)啊。我們幼兒園教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,在平凡和謙遜中時時刻刻呵護(hù)、襯托著鮮花的嬌艷。
看著孩子們一天天、一年年健康地成長,曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會化做濃濃的自豪和幸福,將我們和幼兒教師這份光輝的職業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起!
在我心里,要想成為一個好教師首先要做到以下幾點(diǎn):
一、做一個教師最基本的要求:熱愛每一個孩子。我想如果作為一個教師她如果沒有一顆熱愛孩子的心,那么她再怎么厲害,課上的再好,知識再淵博。她也不能成為一個合格的教師。因為教師和孩子是心與心的交流,只有讓孩子感受到了愛他們才會熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師。
二、熱愛這份職業(yè):因為幼教僅僅只是一個普通平凡的崗位,我們只有自己的平凡生活,但如果你不熱愛這份職業(yè),從這份職業(yè)中得不到滿足感和成就感。那么久而久之就會對這份職業(yè)產(chǎn)生倦怠感和疲憊感。
三、扎實(shí)的教學(xué)基本功和好學(xué)的精神:現(xiàn)在是一個知識爆炸的時代,更新速度非常快,所以幼教也只有具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,才能靈活地應(yīng)付各種變化。只有具備好學(xué)的精神,才能不斷地讓自己充電不斷地更新自己的教學(xué)觀念不斷地學(xué)習(xí)新知識。只有這樣才能不被時代淘汰,才能教更好的花朵推進(jìn)社會的發(fā)展。
我想作為一個好的幼兒教師很難很難,但是我一定會朝著這個目標(biāo)努力再努力。加油!
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三、惠州市博羅中專簡介
四、惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)小知識
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惠州市博羅中專開設(shè)專業(yè)
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惠州惠州市博羅中專幼兒教育專業(yè)招生
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幼兒教育專業(yè)(中級)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)較高綜合文化素質(zhì),掌握一定的幼兒保健與教育專業(yè)基本理論,具備良好職業(yè)道德的行為習(xí)慣,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教育實(shí)際工作能力,身心健康的中、初級幼..
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幼兒師范教育1、專業(yè)全稱:幼兒師范教育2、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜..
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幼兒教育專業(yè)概況該專業(yè)是我院優(yōu)勢品牌專業(yè),師資力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),擁有舞蹈室、聲樂室、琴藝多功能訓(xùn)練室、繪畫室等一體化實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)教師在各種競賽中屢創(chuàng)佳績,陳婷老師編排的舞蹈《佤山》榮獲廣東少兒春晚..
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幼兒教育(幼師)主要課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、兒童文學(xué)、舞蹈、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。技能證書:幼兒教師資格證書、保育員(中級)。就業(yè)方向:從事幼兒園日常..
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本專業(yè)是我校熱門專業(yè),培養(yǎng)從事幼兒園日常保育,輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動的中級技能人才。主要課程:學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術(shù)、手工制..
廣東幼兒教育學(xué)校招生信息
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